【精華】五年級寫景作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級寫景作文 篇1

小朋友們，你們愛看雲嗎?雲是一種變幻無窮的自然現象。我喜歡看雲，喜歡看雲那千變萬化的形態。

雲，也像我們人類一樣，有喜怒哀樂。

晴天，是雲最快樂的時候。你瞧!它一會兒變成一隻小狗趴在主人腳邊;一會變成幾隻小貓在一起翻滾嬉鬧;一會兒變成毛茸茸的小兔在跳躍;一會兒又變成一羣孩子自由自在地在天空中暢遊，翱翔......令人目不暇接。雨天，它是哀傷的。雲陰着臉，原本雪白的雲，像是被染上了墨汁。烏雲席捲着長空，猶如洶涌澎湃的浪潮，慢慢向我們襲來。哀傷的烏雲，突然嚎啕大哭，傷心的淚雨傾盆而下。

雲和我們一樣，不僅有情緒的變化，也愛梳妝打扮。

早晨，太陽冉冉升起，露出了半邊臉，不一會，整個太陽全跳過了地平線，雲朵在太陽的照耀下，像是鑲上了金邊。雲朵在金光的映襯下，一會兒像是如火的紅花，一會兒像是天空結滿桔子。日出的雲朵很美，日落的火燒雲也毫不遜色。每天傍晚日落之時，火燒雲纔會現身，火燒雲像一個魔術師，拿出了他的看家本領，吧自己變得如駿馬在奔騰，如張牙舞爪的蛟龍在騰飛，如五彩繽紛的鳳凰在空中飛翔，展示着它那傲人的身姿。令人眼花繚亂。

白雲點綴了蔚藍的天幕。我愛看雲，我愛看着大自然賜於我們的美妙的禮物。

五年級寫景作文 篇2

在我們校園東邊，有一座紫藤長廊，相信它一定是我們學校園最靚麗的一道風景。

紫藤長廊裏面有許多石椅供我們休息，每當體育課自由活動時，我們就急着往紫藤長廊跑，同學們有的坐在石椅上休息，有的在紫藤長廊裏竄來竄去，還有的在紫藤樹下捉迷藏。

紫藤長廊裏自然少不了紫藤樹，我們學校的這些紫藤樹是老師們親手種下的，現在，一顆顆紫藤樹拔地而起，長得非常粗壯，它的軀幹是扭在一起的，就像一個個巨大的麻花，又像是一羣兄弟姐們心手相連，永不分離。

紫藤花開的時候可美了，一團團，一簇簇像紫色的瀑布一樣，把長廊裝扮的絢麗多彩。走進去，迎面撲來沁人心脾的芬芳，夏天天氣炎熱，到紫藤長廊裏乘涼是最好的了。它的葉子極爲茂盛，走進去，濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠，讓我們的心裏泛起一絲涼意。我想：如果清晨拿着一本書坐到石椅上閱讀，那是一種多麼好的享受啊！

這些紫藤樹都是老師們辛辛苦苦種下的，所以，我們要像愛護自己的寶貝一樣去愛護它。

我愛校園的每一處風景，但我更愛我們！

五年級寫景作文 篇3

天，我正躺在牀上想着明天上學帶什麼書，不知不覺中我飛到了一個美麗的地方，這裏鳥語花香、空氣清新。風一吹一棵棵高大挺拔的樹好像在向我招手，小花小草好像在向我點頭。整個地方都充滿了生機，我想這不正是我想像中的大森林嗎？

我來到這裏的時候正好是森林的夏季，一棵棵參天大樹用它那細長的枝葉把森林遮的嚴嚴實實的，所以人們在那裏一點也不覺的熱，可愛的小猴在高大的樹上盪鞦韆，小松鼠在樹上蹦來跳去追逐嬉戲，斑馬在樹下奔跑，小鹿在小溪邊散步，可愛極了。

我走着走着突然聽見遠處傳來嘩嘩的流水聲，再往前走我看見一條白色的瀑布，遠看像一條長長的絲巾掛在山腰上，山間的小溪清澈見底。我看見的很多小動物在瀑布邊自由自在的遊戲，還有的小動物在小溪邊捉密藏。我一邊走一邊看美麗的風景，有時我會發現一些稀奇古怪的小動物和植物，有時我還會看到一些稀有的植物，有：水衫樹、銀杏樹、玉蘭樹、果木鬆等。

隨着時間的推移，眨眼時間到了早上6點40分，我被鬧鐘吵醒了，原來這是一場夢呀！大森林真美麗呀！將來有一天我一定要到大森林感受一下大自然的神奇，探索一下大森林的祕密。

五年級寫景作文 篇4

冬晨，南天一彎冰冷的殘月。天還沒亮，我照常來到花園廣場晨跑。寒氣迎面撲來，就像麥芒一樣，紮在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披着一層白紗，今天又下霜了。

霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附着在地面的物體上結爲晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現象。

我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而美麗。

在成都平原，太陽升起的時候，隨着氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上滾動，有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎着朝陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續。

霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來美麗。

我讚美霜花。

五年級寫景作文 篇5

今天，學校組織春遊。

清晨，我們排着整齊的隊伍，走在鄉間的小路上，踏一路春風，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發芽了，在微風的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風吹過，葉子發出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優美的歌曲；各顯姿態的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望着；有的已經長高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低着頭，在思索。這時的杏花，遠遠望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙着採蜜，蝴蝶在花中追風逐浪，爲這美麗的杏花，增添了許多生機。

我們歡笑着，一轉眼到達了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時我的心情無比快樂， 因爲我看到了春天，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗裏，它更在那玩耍的孩子的笑聲裏。

我和夥伴看到地苜蓿地，便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進行着，我們埋頭在地裏找拔苜蓿。不一會兒，我的袋子裏就有了好多“戰利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的`跟前，順利通過評比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動。

在這次春遊中，我領略了大自然的神奇魅力，也考驗了我們的意志力，我期盼再次走進在自然。

五年級寫景作文 篇6

在不知不覺中，春天已經踏着那無聲的腳步，悄悄地來到了我們的身旁，我懷着愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。

小草告訴我，春天在這裏，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這裏，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這裏，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這裏，她是興奮、活潑的金色。

是啊！春姑娘帶着五彩繽紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喊喊鳥兒，鳥兒在天空中自由自在地飛翔。

春姑娘又像一位畫家，她畫下了青青的山，綠綠的水，紅紅的太陽，棉絮般的白雲，還有那堅強不屈的竹子。山圍着水，水映着山，白雲襯托着太陽就好比葉襯托着花，再加上那唱着動聽的歌的可愛小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫。

春天，這是一個萬物復甦、充滿希望的季節！讓我們在這個充滿希望的季節裏，做我們想做的事！我愛春天，更愛春天的豐富多彩！

五年級寫景作文 篇7

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣奼紫嫣紅，也不像大雪紛飛的冬天那樣白雪皚皚，卻以迷人的秋色和豐收的瓜果深深地吸引我的目光。

秋天來到了天空中，天高雲淡。一羣大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真有趣！你瞧，孩子們正在快樂地放風箏，有的是老虎，有的是兔子，還有的是小狗……真是數不勝數啊！

秋天來到了田野裏，稻子一片金黃，猶如一片金色的海洋。咦，遠處山坡上怎麼會下雪呢？是的，那是棉花，棉花雪白雪白的，像一個穿着白衣的姑娘。紅紅的高粱好像喝醉酒似的，又像一個人笑彎了腰。

秋天來到了菜園裏，蘿蔔拼命地往地下鑽，應該是想回到大地媽媽的懷抱；茄子黑中透紫，都能比上那水晶葡萄了；冬瓜像個胖娃娃一樣躺在地上，好像在調皮地說：“快來摘我啊！”

秋天來到公園裏，菊花紅如火、粉如霞、黃如金、白如雪。有的倒掛枝頭，有的亭亭玉立，還有的含苞欲放。樹葉枯黃了，一片片落葉像蝴蝶飄落在地上，厚厚的一層落葉，踩上去像軟軟的地毯一樣。

秋天，你是大自然中的藝術大師。你把天空變得湛藍深遠，你把田野變得豐收喜悅，你把公園變得如此迷人，你是我眼中最美的季節。

五年級寫景作文 篇8

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”我揹着揹包，哼着這首美妙的歌曲，一蹦一跳的來到郊外的桃花園裏。

我剛進桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前，只見桃花粉嘟嘟的，彷彿是一個害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個個衛士在保護着美麗的花蕊哩！

這時，我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在採桃花蜜哩。我轉頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過了一會兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時，小蜜蜂又飛回來了，原來小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去採！”之後帶着兄弟姐妹們來採蜜了！

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……”我唱着我最喜歡的歌，高高興興的回家了。