【實用】五年級理想作文彙編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級理想作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想：科學家、教師、醫生、警察等。當然，我也有自己的理想。我的理想就是——當一位魔術師。
在我的心目中，魔術師，是神祕的；魔術師，是神奇的；魔術師，是不朽的。他們神祕，是因爲他們好像會魔法；他們神奇，是因爲他們每次都能讓你意想不到；他們不朽，是因爲他們的魔術像魔法一樣在我的心裏紮了根。記得看春晚的時候，劉謙那神祕而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術書。
書剛買來，我便愛不釋手的捧着看，剛學會了一個很簡單的小魔術，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結果，爸爸指着我的小腦袋說：“你如果真想學變魔術的話呢，就要多加努力了！以你現在這個水平來看，世界上恐怕很快就沒有魔術師了！”我天真的問：“爲什麼呢？”爸爸說：“你真是個小傻瓜啊！都被觀衆揭祕了唄！”我一天天長大，學的知識也多了起來，也懂得了成功是有努力，天賦，堅持組成的，實現夢想等於努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，併爲之堅持不懈的去奮鬥，失敗了，繼續堅持。我堅信，那麼理想一定會實現。俗話說的好：人無志而不立。如果沒有理想，就沒有目標，沒有目標，就不會堅持。，沒有堅持，就不會奮鬥。同學們，讓我們先有一個夢想然後再爲夢想去奮鬥吧！理想，就像一隻風箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實現自己的美好夢想呢？曾經我的夢想有很多：教師、科學家、醫生……
可現在，我只有一個夢想，那就是——魔術師！想要實現你自己的夢想，當然是說起來來容易做起來難，我以後一定認真鑽研每一本魔術書，爭取做一位自己也能創造魔術的魔術師！
五年級理想作文 篇2
每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就像天上的繁星，也像一種魔法說變就變。
很小的時候，我常常看一些武俠動漫片和電視劇，我就有了第一個理想——當一名行俠仗義的俠客。小時候的理想現在想起來真是幼稚可笑。當時的我其實是喜歡穿上那帥氣的衣服和行俠仗義的英武氣概。可是不久，我逐漸改變了這個幼稚的理想，因爲我知道這是假的，不可能實現。
於是，當一名醫生成了我第二個理想。以爲做醫生可以救死扶傷，我認爲是一個很偉大的職業。可是又不久，我在電視上看見醫生在做手術的過程，是那麼的辛苦，還要切開身體的部位弄這弄那，全是血，又恐怖又噁心。就這樣第二個理想放棄了。
接着第二個理想又誕生了——那就是當老師。有了這個理想時我已經上了小學四年級，那時我接觸不少老師，有年輕的、有經驗的......不論他們教過我哪一科的，我都非常喜歡。將來也想像他們一樣站在講臺上給學生講課。
如今的我已經上了六年級，快邁入中學了。如今的我不再有那幼稚的理想，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我覺得一個人的思想非常重要。思想可以判斷一個人；思想也可以改變一個人的前途和人生......所以我想當一名出色的思想家。爲了實現這個理想先要調教好自己的思想，不能有“以善小而不爲，以惡小而爲之”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎，最終才能實現！
雖然我知道這個理想比較遙遠，未必能實現，但我毫無怨言，至少我努力過，當思想家的理想會爲我指引航向。
五年級理想作文 篇3
我的理想是當一位聞名世界的導遊。導遊，不僅可以欣賞到美麗迷人的風景，而且可以瞭解到世界各地的風土人情。一飽眼福之餘，當然也得向別人介紹。而我這個理想，萌生在一年前···
去年，我在網絡上無意間瀏覽到“導遊”這個詞，當我點開後，屏幕上便放出了一段視頻：一位美麗年輕的女導遊用流利的英語向外國友人介紹長城，她的自信，她的從容不迫，還有她流利的英語贏得外國友人的頻頻點頭認可，從他們的眼中我看到了他們對中華文明的崇敬。於是，我就立志要成爲一位優秀的導遊，讓世界各地的人瞭解祖國的文化，並不斷髮揚。
導遊，是個看着光鮮亮麗卻十分辛苦的職業。大家看到的只是導遊微笑着向大家講故事，說歷史，可在背後得付出很多的努力。首先，當導遊必須要有紮實的語言基礎，說話要流暢委婉，有語氣。當要向遊客們介紹某處風景時，要查大量的資料寫出草稿，寫完後要反覆修改，然後背的滾瓜爛熟，再講給遊客們聽，工作才能完成。而且，如果是世界級的導遊，還要精通各國語言，瞭解世界各地的名勝古蹟，這樣才能完成我偉大的理想！
當導遊以這樣一個形象展現在我眼前時，我的決心有點動搖了。我是個比較內向的女孩，不善於語言表達。可是，我又在心裏默默的對自己說：“不！不能放棄！理想是進步的階梯，只要我努力就一定能實現！”從現在起，我就要努力的爲實現理想做準備了。
從現在起，我每天要專心聽講，練好紮實的語言功底。多看課外書，充實自己的知識，並不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關於名勝古蹟的書籍。我相信，只要我努力，我偉大的理想在不久的將來就一定會實現！
也許有一天，你在長城上看到一位自信的女導遊用生動的語言向遊客們介紹長城，那就是十年後大名鼎鼎的我！
五年級理想作文 篇4
七歲那年，我對即將到來的小學充滿幻想。我總是想着：那裏的環境好不好?那裏的老師兇不兇?那裏的同學怎麼樣?
幾度春風幾度夕陽紅。我由一個天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學五年的旅途了。想起離我越來越近的中學生活，我再次遐想起未來的學校、未來的老師、未來的同學。
我理想中的中學，不一定有華美的校舍，不一定有豪華的設備，但一定要有整潔的教室，一定要有良好的學風。
我理想中的老師，不一定是資深的教授，不一定是一流的名師，但一定要是博才的良師，一定要是和藹的'益友。
我理想中的同學，不一定是聰明的天才，不一定是闊氣的少爺，但一定要是勤奮的兄弟，一定要是友善的姐妹。
我理想中，互相幫助的情節在校園裏處處浮現。當他爲考試考得不好而傷心時，我來安慰他、鼓勵他;當我爲一道難題而愁眉苦臉時，你主動教我;你摔跤擦破了皮，她幫你抹藥;她推不動講臺，他來幫忙一起推。
我理想中，無論是同學還是老師都有一個相同的愛好??讀書。或三五成羣，或獨自一人，大夥兒都會不約而同地抽空來圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書，欣賞那跌宕起伏的情節，體會那藏入文字的精神。
我要好好學習，讓我夢想成真，讓那理想中的中學來到我身邊。
五年級理想作文 篇5
我有個好聽的名字叫做：楊喜慶，我是個活潑、開朗的小女孩，今年13歲了。
我有一個非常偉大而又美麗的夢想，那就是演員，我知道這非常難實現，但人總是要有個夢想給我們指路吧。
我打小就非常愛演戲，每次除了玩，就是演戲，每當電視上的人物出現，我也就出現了在電視前，電視上的人說一句話，我也就說一句話，而且還會竭力模仿電視上的人不同人物的不同表情。
到我長大一些我對演員這兩個字有了更深刻的理解，我知道這有可能只是一個夢，或者一眨眼或者一瞬間，就會破滅，永不實現。
但是我是個骨子裏非常堅強的人，我怎麼能讓我的“鏡子”就這樣碎掉？就算不可能實現，我也要堅持到最後。我不能衝動，因爲衝動是魔鬼。
人們常說夢想是給人指路的明燈，沒有夢想你就迷路了，就不知道該走那邊了。
我會爲了夢想而努力，我會爲了夢想而執着，我會爲了夢想擁有一雙隱形的翅膀。
我曾爲了夢想流下了多少眼淚，但我不會說出去，我把眼淚種在心上，我堅信會開出勇敢的花，我之所以這麼說是因爲我相信只要我堅持我就會實現我的夢想。車爾雪夫斯基曾說過：假如你一直想着我“辦不到”那你果然辦不到。
你一直想着我“辦不到”那你果然辦不到。
五年級理想作文 篇6
列夫·托爾斯泰說過“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去了前進的力量。”我們每一個人都有一個理想，或許是工程師，或許是律師，或許是設計師，也可能是做一 名宇航員……而我的理想則是當一名物理學家。
我想先研製出一種功能全新的機器，它能既能飛上幾千米的高空，又能鑽進幾百米的地下，既能浮游於海面，還能潛入深海。而且機動性非常好，便於操作。它的防禦裝置非常先進，可以抵禦強高溫和 一切輻射。攻擊武器更是威力空前，可以在30秒內摧毀一座城市。而且還有一個最大的優點，就是住在上面特別舒適，臥室餐廳等一應俱全。
我還想開發出一種幾乎取之不盡，用之不竭的新能源，使石油、煤炭、水、天然氣等資源嚴重缺乏的問題迎刃而解。它的作用幾乎可以替代現有的所有資源，爲人們的生活提供便利。
我要用我的新機器在全世界維護正義、懲惡揚善；用我的新能源造福人類。但我深知，如果我猜想實現這個願望，就必須從現在做起，要努力學習文化、科學知識，用自己的雙手去創造一個美好、全新 的世界。
這就是我的理想，我要不斷爲之奮鬥，我認爲只有這樣才能實現理想，擁有美好的生活。
五年級理想作文 篇7
理想並不是一種空虛的東西，也並不玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意識。我們每個人都有美好的理想。有的人想當知書達理的老師，有的人想當大名鼎鼎的作家，有的人想當治安的警察。而我的理想是當一名救死扶傷，造福人民的白衣天使——醫生。
想當醫生的這個念頭來源於幾年前我的一次生病。那天晚上，我突然發燒了，身上滾燙滾燙的，渾身無力。媽媽給我一量體溫，天哪！竟然是39。9℃。她心急如焚，急忙把我送到醫院，打上了吊瓶，看着醫院裏那麼多人在看病、輸液，我心裏很不是滋味。幾天後，我的病好了。我十分高興。醫生可真厲害！我對醫生這個職業充滿了崇拜與敬仰。如果我能像醫生那樣救死扶傷，讓病痛中的人們擺脫疾病，恢復健康，那該多好啊！我暗暗發誓：以後，我一定要成爲一名技術高超的醫生！
爲了能夠實現理想，每次去書店，我都會讓媽媽給我買一些醫學方面的書籍進行閱讀。每次看電視，我也會看一些醫學類的節目和養生頻道。在以後的日子裏，無論遇到多大的困難與挫折，我都不會放棄，不會逃避。
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，也就沒有生活。如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“醫生”的港口努力地駛去，駛去……
五年級理想作文 篇8
每個孩子都在憧憬着一個自己的理想，是什麼呢？畫家？音樂家？醫生？科學家？大家的理想五花八門，而我“憧憬”着的理想是——一名綜合型設計師。
如果，我是一名設計房子的結構的設計師，我會根據買家的性格等來設計房子結構。比如：買主的孩子是活潑型，我會把他（她）的臥室稍微加大一點，窗戶也加大一些，這樣那個小孩子住的舒服，清晨第一縷陽光照射在他（她）的身上，感覺心曠神怡，清新。
如果，我是一名裝修房子的設計師，我先問買主幾個問題，根據這些答案來尋找適合買主的壁紙，桌椅，復古式，田園式，精簡型等等，就藏在這幾個問題中！
如果，我是一名服裝設計師，我會活潑，可愛，天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物，再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來，人人叫好；或是給要到青春期的人設計：淡雅的天藍，再畫上尊貴的藍色妖姬（藍玫瑰，我的最愛，嘻嘻），添條潮流的牛仔短褲，都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克，是不是離成爲強壯高大的大人越來越近了呢？（本人超喜歡藍色）
每個人一定會有自己的理想，順便給家長們帶句話：不要強迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對孩子的前途沒有一點幫助，要順着孩子的理想來哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎麼當設計師的，拜拜！
五年級理想作文 篇9
在這個千變萬化的世界裏，每一個人都會有一個不同與別人的理想，有人想當爲人民服務的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福於人民的科學家，可是我的理想卻是當一個普普通通的爲人民服務的人民教師。
每個人的理想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新換了老師，都捨不得以前的老師，所以很恨他們，心裏總想着讓他們難堪，準備先看看他們長得怎麼樣，在隨之而下手。這時，一個同學跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進了教室，同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭髮，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點名冊，隨便叫了一個名字，那同學馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節課，同學們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學逗得哈哈大笑，可誰心裏不知道是我們對不起老師啊！自從這節課後，同學們就對老師的態度改變了許多，上課積極發言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業。我夢想有一天能當上老師，這是我永遠的理想！
