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【推薦】五年級看圖作文彙總8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的五年級看圖作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級看圖作文彙總8篇

五年級看圖作文 篇1

中午,幾朵白雲在蔚藍色的天空中悠閒自在的飄向遠方。公路兩邊綠樹成蔭,小鳥在枝頭一展歌喉。小明和小紅揹着書包哼着小調,走在放學的路上。忽然看到前方有一個垃圾桶,桶邊堆滿了發黴發臭的垃圾,有的只離垃圾桶只有一步,有的只離垃圾桶不到一寸,還有的呢半耷拉在桶上。

小紅雙眼直直的盯着垃圾桶,自言自語地說:“是誰把垃圾扔在外面的呢?難道就不能扔進桶內嗎?難道這些人認爲這是理所當然的嗎?”於是,她對小明說:“咱們快讓這些垃圾回家吧。”小明說:“嗯,好吧,讓我寫一句提醒人們把垃圾扔進桶內的標語吧。”

說幹就幹,你看,小紅用她那嬌嫩而又幹淨的小手迅速的把垃圾扔進桶內,小明趕忙拿來一張紙和筆麻利的寫下六個大字---文明只差一步,貼在垃圾桶上。

小紅見小明寫的批語簡潔而又提醒了人們,伸出大拇指稱讚小明。小明撓了撓頭謙虛地說:“你乾的也很不錯啊!看,原來髒兮兮的地讓你?收拾得又幹淨又整潔了。”說完,他倆會心的笑了。回到了各自的家。

是啊!生活中的每一個人只要往前一步,就可以把垃圾準確無誤地扔進垃圾桶裏。可是,爲什麼這一小步大家都邁不出去呢?爲什麼邁着一小步這麼難呢?也許大家都認爲這是一件雞毛蒜皮的小事。可事實上,一塊垃圾蘊含着上千萬粒細菌,這些細菌,不斷傳播,擴散,導致各種各樣的疾病層出不窮,最後受害的還不是我們自己嗎?

其實,文明並不難,有時只需一小步,讓我們走好這一“小步”文明吧,不要爲了一時的方便,而不顧集體利益。

五年級看圖作文 篇2

一個涼風習習的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學了,兩個小夥伴心情愉快地走着。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心裏想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

於是,他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了:這是誰幹的?

小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾撿起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裏,環境乾淨了一點,但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小紅納悶極了:他在幹什麼呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後,小明和小紅開心地笑了。

從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環境也變得乾乾淨淨的了。

文明——只差一步,邁出這一步,環境變得乾淨;收回這一步,環境變得骯髒。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

五年級看圖作文 篇3

小兔子是一個愛看書的小朋友。有一天,她媽媽給她買了很多書,她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書,她覺得不舒服,於是她躺在了公園的草地上接着看。山羊爺爺看見了說:“小朋友,不能躺着看書,對眼睛不好。”小兔子說:“沒關係的。”山羊爺爺搖搖頭轉身就走了。

又過了幾天,陽光明媚,小兔子又想看書了,她坐在草地上看起書來,小鹿看見了,說:“小兔妹妹,不能在陽光下看書,會近視的。”小兔說:“小鹿姐姐,沒關係的。”日子一天天過去,小兔不聽他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常後悔。

五年級看圖作文 篇4

一天上午,一羣小朋友一起在公園裏踢足球。

他們爭先恐後地搶球。小強跑在最前面,先把球搶了過來。小亮比他動作還快,一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢着踢着,覺得自己不行了,就高聲地喊:“小軍!站左邊!”不但小軍站到了左邊,別的小朋友也跑到了左邊

小亮就往左邊傳,由於踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來,砸到了小華的頭。這時,大家都聞到了一股火藥味。

小亮趕緊走到小華身邊,對他說:“對不起,你沒事吧?”小華拍拍腦袋笑着說:“我沒事,我原諒你,咱接着玩吧!”大家又開始玩了。

他們把足球踢來踢去,足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

五年級看圖作文 篇5

人與動物之間都有一種感情——那就是相互謙讓,五年級看圖作文。今天我在語文書上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。

在車水馬龍的大街上,車輛正在緩慢的前進着,忽然,前面的車輛停了下來,後面的司機不停的按着喇叭,抱怨着。可是前面的司機卻說:“前面的鴨子要過馬路,就等會吧。”只見幾隻毛茸茸的小鴨子跟着一隻大鴨子昂首挺胸的在馬路中間緩慢前進。一輛車開了過來,差一點就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫着,好像在說:“嚇死我了,媽媽。

”大鴨子不停的對那輛車大叫,好像說:“你把我的`孩子嚇壞了。”這時沒有一人下車趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的走着,沒有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過馬路,一切才恢復原樣。

愛護動物是每個人的責任,請保護我們那些可愛的小動物吧!

五年級看圖作文 篇6

洛陽城裏秋風乍起,金黃色的落葉宛若一隻只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現在正值金秋時節,可張籍並不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心裏,望着它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿着。他望着天,眉頭皺了起來,長嘆了一口氣。

他喃喃着:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉,妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現在正值戰亂,不知他們是否安好,唉。”

“這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄啊!”

王先生問:“你我久別重逢,理應高興纔是,可你爲何有些悲傷?”

“唉,別提了,我的親人都遠在他鄉,可又沒人幫我捎信,有什麼辦法呢?”

“他們住在哪兒?”

“他們住在烏江。”

王先生說:“我正因爲公幹,要去那兒一趟,我幫你捎吧!”

張籍二話不說,衝進房裏,拿出紙和筆就開始寫,可要說的話太多了,竟不知從何寫起,這時,王先生在外面催:“快點!”

張籍終於寫完了,當王先生正要出發時,張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什麼,王先生把信搶了過來,說:“我趕時間!”說完便騎馬而去。

望着王先生的背影,張籍鬆了一口氣。

五年級看圖作文 篇7

放學了以後已經是黃昏了,許多小夥伴揹着書包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書包放在守門員的兩邊,形成一個簡易的球門。守門員的這個小男孩,上面穿着一身黑色的衣服,下面穿着一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點也不在意。他雙腿叉開,上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時準備抱住球的準備。彷彿在想:我一定不能輸。他的後面還站着一個替補隊員,十分想成爲守門員。

守門員的右邊有一個長椅。上面坐了許多球迷,還來了一個大個子叔叔,他上面穿着西裝,腿上放着一本書。長椅的最右邊有一個小男孩,他抱着他的弟弟。下面臥着一條哈巴狗,它對足球比賽沒有什麼興趣,趴在地下正在呼呼睡着大覺。有三個戴紅領巾的孩子,有一個女孩看不見,所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個小男孩挺直了腰板,生怕自己錯過了什麼精彩的地方。有一個帶蝴蝶結的女孩索性站了起來。不顧有多累,都全身貫注地看着這場激烈的足球比賽。有一個女孩似乎對這個不敢興趣,正擺弄着她那個心愛的洋娃娃。

天已經快黑了,可是誰都不想回去,都在這裏津津有味的看着。

五年級看圖作文 篇8

在一個夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,爲了快點回家寫完作業能早點兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時,他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶,那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

喬尼和一一看了之後,一一馬上有了反應,從書包裏掏出回家準備做手工的手套,捧着垃圾送入垃圾桶裏,喬尼說:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”說:“哼,就知道說風涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動不動,他說:“我想到了!”一一問他:“你想到什麼了?”喬尼說:“保密。”

喬尼從書包裏掏出了回家準備畫畫的紙和筆,把紙在地上鋪開,拿起筆,趴在地上寫着什麼,在喬尼寫字的時候一一已經把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶裏了,一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。

不一會兒,喬尼也寫完了,從書包裏拿出膠水,把標語貼在垃圾桶上。“姐姐,快過來看我寫得怎樣?”喬尼說:“嗯,不錯,文明只差一步。”一一說:“哈哈,不錯吧!”喬尼對着自己豎起了大拇指,一一說:“你寫得不錯,我的行動也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。

第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

在這篇漫畫中,我得到的啓示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。