【精品】五年級快樂作文錦集六篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級快樂作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文 篇1

“美好的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”歌是這樣唱的，爸爸媽媽也是這樣教育我的，讓我從小懂得了“天上不會掉餡餅”，任何事情都要付出辛勤的勞動和汗水。

在我的記憶裏，爺爺就十分愛勞動。他今年70多歲了，還每天堅持下地幹活。由於長期在田裏勞作，他的臉被曬得古銅古銅的，手上長滿了厚厚的老繭。爸爸多次勸他不要再這樣勞累，可爺爺總是固執地說：“現在還動得了，有力氣幹活，天天在家裏休息會生病的。”

爸爸媽媽也一樣，工作努力、愛崗敬業。尤其是媽媽，在單位裏負責辦公室工作，整天跑上跑下、忙個不停，晚上還經常加班寫材料。儘管這樣，媽媽依然樂此不疲，毫無半句怨言。休息日在家裏，她又是一刻也閒不住，不是洗衣服，就是拖地板，把家打理得井井有條，一塵不染。

媽媽不僅愛勞動，還十分尊重用勞動創造美好生活的人。有一次，一位鄉下的親戚在城裏買了套新房子，媽媽和我前去祝賀。在我看來，房子既沒有華麗的裝飾，也沒有高檔的傢俱，甚至還不如我家。可媽媽卻在一旁不停地誇獎，我感到疑惑不解，取笑媽媽言過其實。當時，媽媽微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，一本正經地說：“你錯了。你知道這位叔叔爲了買房子花費了多少心血嗎?他每天起早貪黑，辛辛苦苦地幫別人修理電器，才攢下這買房子的錢。這樣的人難道不值得我們稱讚，不值得我們尊重嗎?”

在爺爺、爸爸媽媽的言傳身教下，我漸漸長大，“勞動光榮”的種子也在我心中生根發芽。平時一些力所能及的事，比如掃地、整理碗筷等，我都會主動幫媽媽做。每次學校大掃除，我更是當仁不讓，早早地帶好工具“全副武裝”去學校。別看我個頭小，可我樣樣事情都爭着去做，並投入十二分的熱情，不怕髒、不怕累，每次都受到老師表揚。

以勞動爲榮，這就是我家的家教，它將伴隨我一生。我勞動，我快樂!

五年級快樂作文 篇2

星期六早上七點，大家期待已久的金梅嶺研學之旅終於成行了。

一路上，我們有說有笑，經過兩個多小時的汽車顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區。

第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍，分好隊後就開始了激烈的混戰。

對方派出了高個子張涵衝鋒，只見他對着我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆後面。我剛想站起來反擊，就捱了一槍。等張涵退回掩體，我們纔開始了“大反攻”，由我來衝鋒(因爲我是個小胖墩兒，體積比他們大)，幾個同學緊跟在後。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規則：一個人駕駛，一個人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂的錘子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上，然後不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因爲我倆都是大胖子，動轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有捱打的份兒，沒有還手的機會，被打得我們苦不堪言。

不過，最刺激的要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時減速……”剛開始他還一言不發，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點他就以最快的速度“逃”出車子，捂着心臟不停地說“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”

快樂的時光總是很短暫的，一轉眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡着了，車聲伴着我們的呼嚕聲回到了績溪。

五年級快樂作文 篇3

有人喜歡游泳，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡寫作文，而我喜歡的是畫畫，因爲它給我帶來了無盡的快樂。

每個星期天，都是我最快樂的時候，因爲這是我學畫畫的時間。這不，我剛吃完飯，就連蹦帶跳地去了畫畫班。

到教室後，老師說：“今天畫自己的屬相。”我聽到後非常高興。就快速拿出畫畫本，認真的畫起來……我不時的想起家裏桌子上的小龍，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的長牙，不知不覺中龍頭畫出來了。看着龍頭的威武氣勢，我心裏非常高興，像撿了十元錢似的。

“哦！還有龍身沒畫呢！”我迅速抓起筆就要畫，忽然又停住了。這龍身該怎麼畫呢？龍身該有多長？該有多粗?有幾隻腳？幾根腳趾？這下可把我難住了，老師似乎看出了我的困難，走過來親切的問：“你怎麼了？”我把畫讓老師看了一下。“你家的龍是什麼樣的？或你從哪看到過的龍的圖片都可以參考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿貝殼做的龍，又想到老師一次課堂上講的龍的爪子有三隻的、四隻的、五隻的，想着想着，我看了看時間，呀！馬上放學了，我要抓緊時間才行，我抓起筆趕緊畫……

放學鈴聲響了，我剛好畫完。老師拿起畫本，看了看，臉上露出了欣慰的笑容，不時還點點頭。我心裏也美滋滋的。

畫畫——真是一件快樂的`事情。

五年級快樂作文 篇4

春節去外婆家拜年的路上，我看見了一個草莓園，上面寫着“草莓採摘”。心裏樂壞了，草莓園的草莓一定很多，肯定又大又紅的。，於是我央求媽媽帶我去摘草莓，媽媽爽快的同意了。

第二天我們吃完早飯，踏着歡快的步伐和舅舅一家來到草莓園。遠看直有一點點的草莓園靜看一望無際，四周全是大棚，讓我恨不得把整個草莓園裏的草莓全部摘完。走進大棚首先看到的是那一棵棵草莓苗上，掛滿了，紅的青的草莓和白色的花，還有花骨朵呢！我找管理員叔叔要了幾個筐子走進大棚，一開始我猶豫不決，不知從哪兒開始摘，媽媽看出了我的心思便說:“兒子，草莓應該挑紅的大的摘，青的還沒有成熟。”我聽後得意起來，提着籃子就去摘。我這兒摘一個，那兒摘一個，總是覺得不滿意。我挑了一個紅的，但是個頭卻有點兒小，乾脆就把他給吃了，咬下一口，酸甜酸甜的草莓汁溢滿全嘴，透紅的果肉看着就美味！我覺得那些雖然個頭不大，但是非常紅的草莓比較好吃，就專門摘小的。我看看這個，瞧瞧那個，只要通紅的形狀規矩的草莓我都摘啦。有的我摘了以後還親上一口，在大口吃掉。轉眼就摘了一滿筐了，摘的多了就把手上的筐子交給媽媽，和表弟一起玩起來。我們滿大棚的跑，一會兒這個棚，一會兒進那個棚。歡樂的笑聲，還招來了管理員叔叔。太陽當頭的時候我們提着滿滿的兩袋草莓回家了。雖然那些草莓個頭不大，但是他並沒有放棄，仍就頑強的生長着，他的這種精神值得我們學習！

五年級快樂作文 篇5

中國有許多的傳統節日，但我最喜歡的節日是春節。每次到新年，我們都會放鞭炮，吃團圓飯。我最喜歡拿紅包了，這樣一來，我很快就可以成爲一個小富翁了。

你知道嗎，關於春節，有一個傳說。傳說在一個山谷裏，住着一個叫做年的怪獸，每當除夕夜的時候，年就會出來襲擊村民，大家不得不躲在房裏，把門鎖得緊緊的。可是不管怎樣，年還是會來偷吃村民的東西，傷害村民。有一次，村莊裏來了一位白髮蒼蒼的老人，老人看見大家都很着急的樣子就問：“各位年輕人，你們怎麼了？”老人得知了事情的原委，不緊不慢地說：“各位不必着急，年害怕紅色和響聲。”人們聽了，連忙買了對聯貼在門上。晚上，年又來了，它一見到那些鮮紅的對聯，又聽到鑼鼓聲和鞭炮聲，連忙逃跑了。大家看到年逃跑了，非常高興。從此以後，大家都不怕年了，年也不敢來偷吃村民的東西了。過年的時候，人們都很開心，很高興。這就是年的傳說，這個故事還一直在流傳呢！

過年的時候，我最喜歡放煙花，各種煙花在天空中綻放，真像一朵朵綻開笑臉的花，美麗極了！

過年喜事多，其中一件就是可以拿很多的紅包。我經常每次都可以拿到一百塊或兩百塊，把它們存起來，我的錢包都裝不下啦！過年還可以吃團圓飯。團圓飯可好吃了，桌子上的菜看上去色香味俱全，肯定很好吃。我吃了一碗又一碗，太好吃了，想吃什麼菜都可以，爸爸媽媽都不會說。過年還可以和小夥伴們一起聽故事，可以和小夥伴們一起玩遊戲，這些都是過年給我帶來的快樂和美好的回憶！

我喜歡過年，每當過年的時候，我都很快樂。

五年級快樂作文 篇6

今天下午五點半左右，我在客廳吃東西時，媽媽問：

“寫完奧數題了沒？”

“寫完了呀。”我立刻回答，“不過，你今天好像還沒寫喲，媽媽！”

“哦，那好，拿起來書，我來寫寫。”

“但是，我覺得這道題有些難呀！”

“沒有關係，世上沒有解不開的題！”

這道奧數題是這樣的：對任意兩個自然數x和y，定義新運算符號“*”（注意，可不是乘號喲），x*y=4xy/(mx+3y)（其中m是一個確定的整數）。如果1*2＝1的話，那麼3*12＝______ 。

媽媽開始在草紙上算起來了，我也拿起筆來試試。

十分鐘過去了，媽媽擡起頭輕鬆地說：“答案是24/7。”

“嗯？怎麼算得呀？我的才寫好這個算式，可是，加法和乘法之間分數不能約分呀！”

媽媽看了看說：“你再看看，是不是把條件都用上了？你可以

先把m求出來嗎！人家可是清楚地說m是一個確定的整數喲！”

“求m？哦！”我恍然大悟，“把1*2＝1放到x*y＝4xy/(mx+3y)當中去，就求出來m了。”

我看了看媽媽一眼，媽媽笑着點點頭。

“我有信心了，這個算式就應該是8/(m+6)=1,8/(m+6)=1？”我又納悶了，這怎麼解呀？

媽媽見我遇到困難了，趕緊來提醒：“那幾分之八等於一呀？”

“八分之八呀！哦！我明白了，m=2。哈哈，我太有才了！”我在旁邊洋洋得意起來。

“等會兒，先別得意，還沒做完呢！”媽媽在旁邊提醒我。

“哦、哦、哦，差點忘了！往下還不簡單啊！把數往裏一套，不就OK了！3*12就等於4乘3乘12的積與2乘3加上3乘12的和相除，就等於144/42，一約分不就是24/7嗎。”我高興地跳了起來，媽媽也很開心。

通過和媽媽討論這道奧數題，我更加明白了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言的道理，世上沒有解不開的難題，只是看你是否有克服難題的信心和勇氣！