有關五年級游泳作文合集六篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級游泳作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級游泳作文 篇1

一大早，我還在夢香中，媽媽就叫我起牀。我裝做沒聽見，誰知媽媽竟然撓我癢癢。我伸了一個懶腰，才慢慢吞吞的起牀。媽媽說今天帶我去學游泳。我一聽，速度一下子快了起來，立刻刷牙洗臉吃早飯，整裝待發。

我們到達目的地——九州環宇。我們立刻乘直升電梯，直達四樓。游泳會所的門是開的。我興奮地跑進會所裏的更衣間換衣服。我來到泳池邊，情緒一下變緊張了。聽從教練的指示我下了水，剛開始教練教我憋氣，他先示範了一遍，然後對我說：“你先吸一口氣把頭蒙在水裏，在水下不能呼吸。如果憋不住立刻擡頭，把嘴巴張大。”我第一次剛下水還沒幾秒就上來了，第二次憋了好幾秒鐘，可我莫名其妙在水下呼吸了，害得我嗆了好多水。第三次我在水下倒還好，但剛擡頭竟然沒張嘴，害得被訓。我反反覆覆練了好多次，老是犯那幾個小錯誤，我有點想放棄。媽媽說“只要持之以恆，就可以到達成功的彼岸。”教練也一對一的教我，我又試了許多次。漸漸地我學會憋氣了。

這堂課我不僅學會了憋氣，同時也懂得了：做一件事要想成功就必須持。

五年級游泳作文 篇2

在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星裏，學游泳最令我難忘。

在一個炎熱的暑假裏，爸爸帶我去學游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波盪漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“這水這麼冰，下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話：“進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冰了。”我邊想邊往身上灑水，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。於是，我先把腳伸到水裏，在裏面亂蹬。不一會兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好。”教練說：“同學們，我們現在下水學憋氣吧！”“我不敢下水，教……還沒等我說完，教練就一把把我扔下了水裏。啊！我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然後雙腳亂蹬了幾下，在水裏嗆得我鼻子發酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試着把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，彷彿在說：“現在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬事開頭難。不經歷風雨怎麼見彩虹？”接着，教練先輕輕地扶着我的腰，讓我手腳都動起來，教我學蛙泳。遊着遊着，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。不一會兒，我被“救”了起來，可我腦海裏一直回放着剛纔在水裏掙扎的`那一幕，心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話：“要勇敢，不能當逃兵。”於是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終於，蒼天不負有心人，經過不懈的努力，我終於學會了游泳。

學游泳，使我的身心得到了鍛鍊，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等着你去經歷，當你經過美麗的田野、翠綠的草原時，你一定還會另有一種收穫。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。

五年級游泳作文 篇3

指尖流過的水，是那一點一滴連綴起的美好記憶

——題記

烈日炎炎，一波又一波的熱浪打在我的臉上，把我打得七葷八素，有點兒分不清東南西北了。幸好有水，那一整泳池的水，在等着我。

到了游泳館門口，剛好遇見與我電話相約好的小Q，於是我倆有說有笑地走進游泳館。我們迫不及待地換上泳褲，急不可待地衝向泳池，“撲通”“撲通”兩聲跳了下去，濺起了很大的水花，濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉，隨後沒等他們反應過來我倆就潛下水遊遠了。

但是潛水久了會導致鼓膜壓力增大，水會滲進去，俗稱“耳朵進水了”。這時小Q一本正經的傳授我：“要避免這種情況發生，你要把嘴張開，鼓膜內外壓力就平衡了”。也許我當時耳朵進水，“腦子也進水了”，居然信了他的話，然後我就表演了一場先“咕咚咕咚”喝水，再“呼嚕呼嚕”吐泡，後“哼哧哼哧”翻眼，然後半響才浮上來的精彩雜技。

好不容易把我肚子裏的水擠出來，我就立刻開始反擊。先使用“投石機”技能，把水壓到手底下，噴小Q的臉，然無濟於事，於是我準備動用終極技能“海嘯”。就在這時，隔壁班的小丫出現了。聽我義憤填膺地敘述完了事情的全經過，她立刻伸張正義地衝向小Q，猛戳他的肋骨，小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時候又忽然說：“請你喝水！”我在一旁正幸災樂禍的偷笑，還沒完全弄清情況，就這樣張開了嘴，隨後我的嘴裏就灌滿了泳池裏的水！游泳大戰就這樣進行着。

不過我們很快又握手言和了，開始回憶當年我們叱吒風雲的小學生活，同時享受着午後難得的陽光水浴。泳池裏的水真是絕好東西，既把蟬鳴隔絕在門外，又把熱浪隔絕在室外，讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來，一道上午思考良久的數學題，居然一下有了思路。

也許生活就是這樣，美好就在這個閒適的午後，就在這些與水相伴的日子裏。或許我們很快就會離開，卻能在這段時間裏，仔細聆聽水的真諦，與好友一起游泳嬉鬧，一起暢談人生，也許這正是美好所在吧！

五年級游泳作文 篇4

一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花生，聚成了一片，成了一抽激情奔放的交響曲。那裏的小朋友各個技術非凡，在水裏躥來跳去，像一條條小魚，又想在天際翱翔的海燕。我看見了，想學游泳的決心更多了!換好游泳衣的我，在爸爸的帶領下，來到了游泳池前。這是，我心跳加速，害怕極了，想打“退堂鼓”，媽媽似乎開出了我的心思，語重心長的對我說：“做什麼事情，你不去嘗試，怎麼知道你不行呢?做事，不是一日就能成功的呀!”聽了媽媽的話，我終於鼓起勇氣，下了水。

爸爸在岸上給我做指揮，他一邊說，一邊比劃給我看。他說：“手自然張開，來回畫圓圈，腳在水裏蹬，就像青蛙一樣。”我放開膽子，按照爸爸說的去做，還遊不到一米，我的身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水，嗆死我了，對媽媽說：“我不想學了，難死了!”爸爸對我說：“不要因爲有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人學游泳，不喝幾口水，又怎能學會游泳呢?”我又繼續學游泳。

這次，爸爸是叫我在游泳池裏扶着邊上的階梯，腿在水裏蹬，直到感到自己會了，再與手配合起來!接着，我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做我終於游出了一米，我心花怒放，高興地蹦起來，我一直向前游去，一米，兩米....五米!我終於掌握了游泳的技巧!興奮極了，爸爸對我說:“只要你自己相信自己，耐心去學，不論做了什麼事都能成功!”我點點頭。

今天，我不僅學會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義!

五年級游泳作文 篇5

夏天是多麼的炎熱，多麼的煩人。可我卻十分喜歡夏天，因爲它給我們帶來了無窮的樂趣。

我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子裏，呀！水好深好深，深得夠不着底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來游去，像一個活蹦亂跳的小青蛙。我遊了幾的來回，我想這樣沒意思，於是我和媛媛比賽。只聽口令，預備123，我馬上快游到終點了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嚐到了游泳的“味道”。接着我又划水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向後撥水，撥着撥着，我感覺到自己像一隻青蛙在水中游來游去。

清清的池水，映着藍天白雲，我像一條快活的小魚兒盡情地游來游去，享受着夏日給我帶來的樂趣。

五年級游泳作文 篇6

我常在電視裏看到有關游泳的畫面，在游泳池裏運動員們用各種姿勢在池中擊水。有的像青蛙一樣雙手舞動，雙腳翻飛，有的像海豹仰面。船槳一般，揮動兩臂，雙腳使勁蹬水。那真叫好看，我看了心裏癢癢的，很想象他們一樣在水中自由自在地遊動。可是一直苦於沒有可玩水的地方。想學游泳的願望一直沒有實現。

機會終於來了，暑假裏，天龍大酒店搭建了大中小三種游泳池供不同年齡的小朋友學游泳。我和妹妹帶着游泳的衣服和游泳圈，高高興興地來到池邊，迫不及待的武裝一番，立即跳入最小水最淺的池子中。也體會一下在水裏的感受。

池水沒過大腿，蹲下身子，會感到水的浮力，若不注意，重心會不穩，腿會上浮，身子會傾倒，搞不好就會嗆水。儘管我在牀上練過游水動作，可在水裏完全不同。手腳都不聽使喚，遊不動還會下沉。

我連忙喊爺爺叫我學游泳，於是爺爺一邊拖着我，一邊下水教我用手把和腳蹬。爺爺說:“要有節奏，不要太快，要使勁用手扒和用腳蹬。”說完，我又練了起來，爺爺也耐心的給我挑出毛病並改正，慢慢地我可以遊了，爺爺說:“帶上游泳圈是學不會的。”於是，爺爺把我的游泳全給去掉了。頓時我感到像沉下水裏，爺爺急忙讓我憋氣到肚子裏，我居然真的浮起來了，於是，我趕快練游泳，不知不覺，我都遊了好幾圈了呢。

我終於會游泳了，我感到無比高興，我以後一定再次過來玩的！