【熱門】五年級環保作文彙總五篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的五年級環保作文5篇，歡迎大家分享。
五年級環保作文 篇1
“好，就明天下午一點半在九峯公園集合！”我、俞亮宏、餘錢鑫和鄭予銘明天下午要在九峯公園當“小小清潔工”，要把美麗的九峯公園清掃得一乾二淨。
今天下午一點半我們個個摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、環保鍥、掃帚和簸箕一個也不缺，等隊員集合，環保小隊就蠢蠢欲動了。
本來視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛，看到腳下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾，扔進垃圾袋裏，如果垃圾籬笆外面或者什麼難拿到的地方，我們就伸出環保鍥子“咔嚓！咔嚓！”地伸向垃圾把他夾回“家”。過了一會兒，我們看家一些紙團換做平常，說不定就當它隱形了，但這次，我們像餓狼撲食一樣猛撲過去，爲了這個“獵物”爭來爭去，最後總算是被處理掉了。
不知不覺，我們早已撿了一大袋垃圾了，但我們還是如飢似渴地撿，等我們發現一看垃圾鬥滿出來了。
我們覺得我們這清潔工當得簡直棒極了，當然我們也知道僅僅這次活動的表現是不夠的，要體現在平時生活和學習的一言一行裏，要真正做個保護環境、珍惜資源的“環保小衛士”，還需要很多的努力呢！
五年級環保作文 篇2
今天陽光明媚，碧空萬里。在這樣的好天氣裏，我來到路邊玩耍。無意中一瞥，我發現身邊竟然是一個站牌，鋥光瓦亮的站牌像一個威武的將軍站在那裏，可讓人礙眼的卻是這站牌上卻貼滿了各種各樣的小廣告。看着眼前的景象，我剛纔還萬分高興的心一下跌入了谷底，心裏不由得埋怨起來：哎，是誰這麼缺乏道德呀！正在這時初中，我看到一位阿姨抱着孩子來到站牌邊，她們在那裏上焦急地轉來轉去，眼睛卻死死地盯着站牌，一看就知道是在找坐車的路線呢！看着密密麻麻的小廣告，我真替阿姨着急。最後，阿姨也只能無可奈何地打車去了。看到這裏，我決定爲了讓更多人清楚坐車路線，親自給站牌清除“皮膚病”。
說幹就幹！回到爺爺家，我先拿上桶接滿水，又拿上小刀就快速地向車站跑去。到了那兒我先放下水桶用小刀沾上水一點兒一點兒地沿着小廣告的邊把它們颳了下來，輕鬆搞定。我心想：清理廣告也沒什麼難度嗎？可讓我意想不到的是這些廣告紙刮下一張後面還有一張，而且越來越難刮。它們緊密地貼在站牌上，如同一體。我只能刮下一點兒再沾點水去刮。就這樣反反覆覆，終於，站牌的一角漏出了本來的坐車路線。雖然我雙手颳得通紅，但是爲了讓站牌全部恢復本來面貌我決定咬牙接着刮。功夫不負有心人，一張張小廣告在我的小刀下掉落。可誰知最後一張廣告卻跟我較上了勁。不管我用水衝還是用水浸泡。它怎麼也不下來，不知道它到底貼了多少年了。我抱着試一試的心態，用盡最大的力氣用小刀從小廣告的橫面狠狠地颳了下去。只見它的一個角開始掉落，接着是中心，最後是全部。站牌又清晰地顯示出了坐車路線。看着眼前的景象，雖然我的手疼得不得了，但心中卻快慰極了。
這時，我不由得浮想聯翩：作爲地球人我們都有責任有義務進行環保，如果我們每個人都能做到環保，那麼天會更藍，水會更清，環境會更美好。因此我在這裏呼籲大家：進行環保從我做起，從現在做起，讓我們都來做一個真正的環保小衛士。
五年級環保作文 篇3
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響，尊重資源、保護環境，是一個環保小衛士。
最基本的環保行動就體現在日常生活中。平常，媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個大塑料桶裏，用來澆花；大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉，而是用來洗抹布、洗拖布或者衝馬桶；所以家裏的水基本都有二次利用。當然了，二次利用時什麼澆花了、洗抹布什麼的都是我的任務。水是地球上最重要的資源，沒有水，就沒有生命，我們一定要樹立節約水的觀念！
愛護環境也是環保的重要內容。家裏的廢舊電池每次都是我統一放到小區東門的舊電池回收點的'。有時週末爸爸送我到外面上興趣班，經常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶裏，而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因爲家裏積攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來可以換來一點水果錢，二來可以減少環衛工人的工作量，兩全其美何樂而不爲呢？當然了，爲了帶回空瓶子拎袋子的任務自然是我的了！
說說維持生態平衡，保護動物的事情吧。有一次週末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書館前面的水池裏發現了一隻青蛙。這個水池裏沒有植物，水質很差，青蛙的狀態非常不好。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館後面的池塘裏。那裏綠樹環抱、植物茂密，應該是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲子吧！
我平時還積極參加學校組織的環保活動，例如積極參加小隊環保活動，在小區裏上門收集廢棄電池並宣傳環保意識；還積極參加環保金點子活動，出了好多環保好主意呢。
這就是我，一個優秀的環保小衛士！
五年級環保作文 篇4
我是空氣。我很大，地球上到處都是我，所以我能看見地球上的任何事，任何物。
一開始，我認爲人類在地球上就是一場鬧劇。當人從自己母親肚子裏生出來時，人應該感到幸福和興奮。可人類興奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當大人把嬰兒帶到一個鋪滿物品的房間，讓嬰兒去抓物品，這時大人們是真正興奮起來了，並將此活動命名爲“抓週”。人類竟是以這爲樂趣！這不禁讓我嘆息——萬物之主竟是這樣愛玩弄生命！不僅如此，人類竟然那麼虛僞:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之危……殊不知，在宇宙中，人類只是滄海一粟。我想，只要有人注意到這一點，必會做一個自由的人，灑脫的人，正直的人。很可惜，我一直等到現在，還沒有一個人注意到。而我討厭一切虛僞的東西。
後來，我認爲人生是一場悲劇。我看到了一個孩子因爲學習壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來，可大人卻認爲孩子是爭面子的工具，是光宗耀祖的途徑，於是就打着罵着孩子學習，還美其名曰“爲了你以後有出路，所以你語文，數學一定要學好，次次考試當第一！”真的嗎？其實未必。或許孩子對語文數學不敏感，但他肯定會有自己擅長的科目。比如美術，體育，或是科學。可大人卻不明白，硬是活活扼殺了一個畫家，或是發明家。既然孩子沒了希望，那人類的結局只能是一場悲劇。
我一直認爲人類無藥可救，可有一種說不清，道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道爲什麼，直到……
那是一個風和日麗的下午，一位母親帶着孩子過馬路。儘管是紅燈，但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來。眼看就要撞上小孩子了，母親卻在千金一發之際擋在了孩子身前，並把孩子推開……粘稠的鮮血從母體裏滲出來，涌出來……我不禁落了淚。忽的，我明白了，原來是愛！人世間的一切感情，最美好的莫過於愛了！
有了愛，人類的一切過錯我都能理解。
五年級環保作文 篇5
我們所在的星球—地球媽媽，在科技發達以前是多麼美好、寧靜呀!到處都能看到蔚藍色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發達之後呢?
現在人們變得富裕了，汽車排放的廢氣，一次性用品帶來的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!
我們該怎麼樣做，才能令地球媽媽恢復以前的快樂、健康呢?讓我來計劃一下吧!
我覺得嘛……應該出動世界全體人民，分成多個小組，分組來清理污染垃圾。比如說，第一小組來清理白色污染;第二小組負責廢氣管理;第三小組負責將工業排放出來的廢水集中起來處理……其實，人人都可以做得到環保，只不過他們只是說得到而做不到而已。
我們現在不僅要阻止紙質環境污染的出現。而且，還要永遠地將那些環境污染消除。讓地球永遠變成以前的那樣的美好幸福的地球!
最好是在計劃中再加一些令我“出乎意料”的計劃—綠化地球，這樣簡直是一舉兩得，既可以制止環境污染，又可以綠化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!
如果地球媽媽看到了我寫的這篇，她會不會笑起來呢?
