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【推薦】五年級快樂作文錦集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級快樂作文錦集9篇

五年級快樂作文 篇1

在我十幾年的生命記憶中,閃過無數個難忘的片段,它們像星星一樣閃閃發光,數也數不完,今天我向你分享我最快樂的一件事。

回想起來,應該是那天,我和哥哥一起出去玩。我上的是寄宿制學校,很久不能回家,那天,我們先去吃了一家烤魚。我是最喜歡吃魚的,冬天呼嘯的寒風吹過,進入一家溫暖的烤魚店,真是說不出的幸福。進去以後 老闆娘是一個和藹的人,她很熱情的向我們招呼,然後我點了一條黑魚,若干蔬菜水果和我最喜歡吃的奶油小饅頭!那天的魚不知道是不是因爲天氣冷了後吃暖的,格外香格外好吃。熱情的老闆娘,送了我們每人一瓶飲料。然後我們去了影城看最近非常火熱的英雄聯盟。這是一部幾個著名的英雄人物一起拯救地球的故事,不能不驚歎國外的特效,非常的逼真,給人身臨其境的感覺,有那麼一會兒我不知道自己是在現在還是電影中,沉醉在這跌宕的情節中。

有時候快樂很簡單,小到就是一件很普通的事,可卻還能讓我在內心引起波瀾。那天的賣烤魚阿姨,和拯救地球的電影都給我留下了深刻的印象還有那個時時刻刻呵護我愛護我的哥哥,真是幸運。

五年級快樂作文 篇2

“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯無產階級作家高爾基的名言。不錯,讀書可以讓人得到進步,讓社會得到發展,也可以讓我們獲得美的享受……

還記得小時,初識的第一本書就是《魯濱遜漂流記》。那時的我,年幼無知,只知道魯濱遜是一個勇敢的人,他的經歷有時讓我激動,有時讓我恐怖,有時則讓我熱淚盈眶……在這本書中,我很高興結識了魯濱孫這個勇敢的小夥子,同時這本書也使那時的我獲得了一份快樂,一份成熟。接着又過了幾年,我又讀了《感恩的心》,《楊家將》,《三國演義》等經典好書。在這些書中,我看到一個個趣味橫生的故事,我不僅開闊了視野,也讓我得到了享受。因爲在這些書中,我能隨着楊家將衝殺戰場,能陪着高爾基度過悲慘的童年,能看到三國戰場裏的爾虞我詐,能在昆蟲的世界中自由翱翔……所以,那一份份快樂也接踵而來,讓我享受不盡。

沐浴在成長的書香中,我越來越喜歡讀書了。每讀過一本書,我就有一種不盡的感慨和一種說不出,道不來的快樂。記得有一次我讀曹文軒的《青銅葵花》,葵花的悲慘命運讓我淚流滿面,葵花奶奶的死更是讓我悲痛不已。在每一本書中,我都會隨着主人公一起成長,每一本書中都留下了我最美好的一份情感。

我愛讀書,是它給我帶來了快樂!真麼多年來,他陪着我一起成長;這麼多年來,書讓我的情感變得豐富,讓我變得成熟;這麼多年來,書帶給我的精神財富和快樂更是讓我享用不盡!

享受讀書的快樂,我愛讀書!

五年級快樂作文 篇3

本週五的下午,我們三、四、五年級一起進行了“珍愛生命,快樂成長”的活動。

我懷着激動的心情和我們三(2)班的同學一起,排着路隊,來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序,同學們都盼望着演講老師的到來。我正在想這次活動是什麼意義時,突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長着一頭烏黑髮亮的長髮,還戴着一副眼鏡,一看就是一個學識淵博之人。

楊老師交給我們三句“咒語”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我,我心裏很難過”,楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當我們遇到困難和挫折時,千萬不能輕言放棄,相信自己的能力,相信人間的真愛,定會超越一切。

從活動中,我學到了許多知識,我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會再來。同學們,人生是一個多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經歷風雨,怎見能彩虹”。

五年級快樂作文 篇4

伴着深秋的氣息,我們盼望已久的運動會在週五拉開了帷幕。 其中,最扣人心絃的就是800米比賽了。我望着開闊的200米跑道,想到自己要在上面奔跑4圈,我的心在想象中狂跳起來,手心也冒出了汗。 “各就各位,預備——跑!”隨着發令槍的聲響,我們如離弦之箭,從起跑線彈射出去。很快大家都在一道開始併線,擠成一團。“啊!”觀衆席上發出一陣驚呼,原來謝子愷不知和誰拌在一起,跌倒在地。我竭力從他身旁跳過,加速超越前面的同學。

兩圈之後,我已被長時間加速而耗光了體力,不停地喘着粗氣,嗓子眼被風吹得火辣辣的,我嚥了下口水,潤潤了乾燥的嗓子。一班的鄭浩南被我漸漸拉近了距離,我腦海裏浮現一個念頭:我要超過他!在這個意念的驅使下,我跨大步子,有力地擺動手臂,拼盡全力一搏。鄭浩南似乎也感覺到了,竟加快了腳步,他看了我一眼,激動的眼神裏跳出挑戰的火光。我累得已經感覺不到自己的身體,彷彿就是用慣性在前進。這給對手帶來了好機會,他憑藉體力優勢超上了我,只留下了他的背影。堅定的決心再次照亮了我,我咬緊牙關,努力拖動發僵的腿,一點點跟上他的速度。我們又並肩向前了,這時似乎名次已不重要,這是我們兩個人之間的鬥爭。一時間,我們變成了觀衆的焦點:“加油!超過他……”在彼此的你追我趕中,我們拉鋸了5、6次,甚至還超越了潘笑天。

終點就在前方,當結果出現時,奇蹟也出現了,我用盡最後所有的力氣跑,終於衝到了對手的前面。停下腳步,有家長一把扶住了我們,汗珠一下子發泄出來,我精疲力竭,回望長長的跑道,心想:雖然沒有得到很好的名次,但我已經努力了!

我運動,我健康,我快樂,生命在於運動,讓我們在運動會上放開自我,一起拼搏吧!

五年級快樂作文 篇5

國慶當晚,我和表姐兩家子,一齊來到珠江遊玩。

啊!這可真熱鬧。孩子們在珠江邊追逐,大人們說說笑笑。路邊的綠樹襯托着兩岸像明珠似的路燈,真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映着美麗的珠江,讓我想起了孟浩然的一句詩:微微風簇浪,散做滿河星。多麼形象啊!

往前走,就然而古老的海珠橋。聽爸爸說,這座橋很久前曾被炸斷過,解放後就重修了。從那發黑的鋼鐵上,能夠看出海珠橋不知經歷了多少風風雨雨。我們向西走,啊!多美的解放橋,就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上,怪不得又名“彩虹橋”。

眺望珠江兩岸,高樓林立,樓上一串串彩燈在夜空中眨着眼睛。有的像一條條正在舞動的綵帶,有的像一隻只正在翱翔的燕子,有的像神話中躍上龍門的金鯉魚,還有的像一朵朵爭奇鬥妍的牡丹……

近處的江面,一艘艘遊船來往穿梭。船上張燈結綵,洋溢着節日歡樂的氣氛。船上的遊客,有的在喝茶談笑,有的在唱歌玩耍,有的在船頭賞月。這歡樂祥和的場面,在我眼裏簡直然而最迷人的節日風景!

我們邊走邊看,不知不覺,已到深夜時分。深深陶醉在珠江美景中的我們,留連忘返。

五年級快樂作文 篇6

今天,我去張家港旅遊了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩,而是小主人報新聞學校組織的,和同學們一起出去玩,還要在那裏的賓館住一夜呢。

我們在“開心農場”玩了一整天。

上午的時候,由導遊爲我們講解了許多著名的景點:有由十二地支起名的十二座橋,還有雕工細緻的四座雕像,更有美麗的白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過得又開心又豐富呢!

上午過得開心,下午就過得更開心了。因爲下午是自由活動時間,可以在“開心農場”裏的遊樂場玩。只要別誤了下午五點鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的是“鬼城”。一進鬼城就出現了極像真人扮演的黑白無雙,有些同學被嚇得尖叫起來。接着我們又玩了“飛椅”,坐在椅子上真的有要飛起來的感覺,又開心又擔心,開心是因爲真的很好玩很刺激,擔心是因爲怕自已出事。然後我們玩了“大搖擺”,坐在上面左搖右擺的,搖得我整個人都暈頭轉向的。接下來我們又去玩“海盜船”,當海盜船從上往下衝的時候,我覺得自已的心都要飛出來了。最後我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍,就算是給這開心的.一天畫上了快樂的句號。

五年級快樂作文 篇7

打開記憶的長河,一件件令人魂牽夢縈的往事歷歷在目。驀然回首,我突然發現成長的感覺是多麼的美好!

小時候,我住在鄉下的奶奶家,感到很快樂。春天,我放起豔麗的風箏,讓童心在藍天上遨遊;夏天,我划起心愛的小船,喝一口河水,讓甘甜的氣息沁人心脾;秋天,我蕩起輕盈的鞦韆,讓雲彩喚起我對天空的無限遐想;冬天,我漫步在銀裝素裹的世界中,踩出了一個個雪花的童話。

每一個清晨,小鳥把我喚醒,陽光把我照耀。在微風的吹拂下,我開始新的一天。每一個夜晚,我和幾個小夥伴們在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的遊戲,在奶奶甜美的故事聲中進入了夢鄉。幼年時的我就這般天真可愛,這般自由快樂。

而今,我已經不再是一個黃毛丫頭了。比起兒時的我,現在的我更懂事了。我學會了做家務,懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋,讓爸媽胃口大開,讚不絕口;第一次把房間打掃得煥然一新,讓爸媽刮目相看。

還有一次,我的數學測驗只考了90分,爸爸見了試卷頓時大發雷霆,狠狠地數落了我一頓。可後來,他意識到自己的口氣太重了,便耐心地教導我。我快樂,因爲我有一個善解人意的好爸爸。

成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞;成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌;成長是一支小夜曲,幽遠,綿長;成長是一朵百合花,美麗,甜蜜,幸福……

五年級快樂作文 篇8

勞動是快樂的,勞動是美好的,勞動是幸福的。勞動能陶冶情操,讓人感到無比幸福。今天我就將自己記憶猶新的一次勞動的經歷介紹給大家吧!

前年冬天,媽媽出差一週,只好我自己照顧自己。本想挺容易的,可第一天洗襪子這件事就令我犯了難。我平常在家裏像小公主一樣被爸爸媽媽寵着,一點髒累活也不幹,這該怎麼辦呢?經過考慮,我決定自己幹一次。我先在一個乾淨的盆裏倒滿水,然後找來肥皂,把髒襪子放進盆裏泡了十分鐘,接着拿起一隻襪子,把肥皂均勻的抹在襪子上,使勁搓了搓,可搓了半天,襪子的腳後跟那塊還是搓不掉,這時水已經變冷了,我的手皮也被泡的皺巴巴的,我很想放棄,但一想到媽媽爲什麼能洗乾淨,而我卻不行,於是又打起了十二分精神,繼續搓,一會兒,那襪子變白了,聞一聞,還有一股清香呢!

我用同樣的方法將另一隻也洗乾淨了,我把它們放在暖氣片上,第二天一大早我穿上自己洗的襪子,似乎更加暖和了,在那幾天裏,我洗襪子一天比一天順利了,媽媽回來看到暖氣片上的襪子後,臉上露出了欣慰的喜悅,大聲誇讚我:“我的女兒終於長大了!真棒!”“那當然了!”我得意地說,心裏可開心了!

這次勞動,讓我體會到了父母的艱辛,學會了獨立自主,讓我受益匪淺。每當想起,心裏總會洋溢着快樂和喜悅。

五年級快樂作文 篇9

那是一次“跳蚤市場”活動,現在我還記憶猶新。

伴隨着清脆的鈴聲,同學們紛紛拿着自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿着書本,隨着人羣,興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”,同學們都在談笑風生:有的似乎在定目標要賣多少錢;有的在討論待會怎麼賣東西……而我則是把書本一一擺了出來,等待着第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢,走廊上都是同學們快樂的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒人買,右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”,自己拿着錢“飛奔”離開。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛的娃娃“攤”;還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,鬱悶地坐在那兒東張西望。這時,一隻可愛的七仔在向我“招手”:“小主人,快來帶我回家吧!”我心一動,買了它,看着七仔對我微笑,我不鬱悶了。活動還在繼續……終於,“叮零零”,。同學們帶着自己的“戰利品”,愉快地收“攤”了。

這次的活動,不僅開心了大家,也鍛鍊了大家,真是一舉兩得呀!