【精】小學五年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上，目不轉睛的看着新買的作文書—《小學生作文》，真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來，和我聊起天來。她問我：“李家俊，這幾天怎麼沒有看見你去練排球？”我唉聲嘆氣的說：“因爲這幾天感冒了，抵抗力較差，經受不起風寒，所以沒去練。”曹銘鈺點點頭。這時，趙劍鋒走過來，笑嘻嘻的說：“哎呀呀，像李家俊這麼胖的人，想練好排球，真是癡心妄想！

我站起來，怒氣衝衝的說：“這兒沒你的事，別插嘴！”

你去不以爲然，一副大將軍凱旋歸來的樣子，大搖大擺的走了，嘴裏還小生說着什麼。我羞腦成怒，又一次站起來，想把理由說出來，可到了嘴邊又說不出來。因爲我知道，對你這種人說，是不管用的。我心裏想：趙劍鋒，你爲什麼老是這樣羞辱人呢？每個人都有自尊心，你爲什麼去傷害別人的自尊心呢？如果一個人失去了自尊心，那他將會失去信心，沒有了自信心。我確實很胖，像一隻又大又肥的企鵝，但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎？不是有一句名言警句，“世上無難事，只怕有心人”。是說只要有恆心，有毅力，不怕困難，世界上就沒有辦不到的事。你爲什麼不相信別人呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴又響了。我還是在想，在想，這節課我是聽的馬馬虎虎，心不在焉......

小學五年級作文2

“春天來啦！春天來啦！”經過了一個漫長的冬天，春姑娘終於又來到了我們的身邊，她用那動聽的聲音說：“柳樹伯伯，快醒醒，春天來啦！”。柳樹伯伯揉了揉眼睛，說：“哎呀！糟了！我還沒有換新衣服呢！”於是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝，給春天帶來了色彩和希望。

迎春花終於睡醒了，它們的枝幹上長出了漂亮的花朵，看！那柔軟的枝幹長得多麼好像一個人的手，像在向春姑娘擺手，也好像是在迎接春天的到來。

嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復甦了，開出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，好像小姑娘那粉紅的臉蛋兒。那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞，挨挨擠擠地開滿了枝頭，散發着淡淡的清香。

這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長的是多種多樣，有的花是粉中透紅，好像一顆價值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，把春天妝點得五彩斑斕。

春天的校園真是一個兒童的樂園啊！孩子們好像一隻只歡樂小鳥，在操場上盡情地遊戲，他們追逐着，歡笑着，跳躍着，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽光裏。

春天是個多麼美好的季節啊！

小學五年級作文3

和諧，這樣一隻只翱翔於天空的白鴿；和諧，這樣一片片綠油油的樹林；和諧，這樣鳥兒們快活的歌聲；和諧，這樣人類與大自然的歡笑……能夠說，這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂章。

然而，隨着人類的發展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯髒的大地，塵土瀰漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。

我躺在牀上，想象着……突然，一隻白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載着我飛向天空。我擡頭仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那麼藍啊！？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋着；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱着歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息迴盪。“嘿，姐姐你在想什麼呢？”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先這樣我想的太入迷了，剛纔只這樣想象呀。

突然，我腦子裏閃現出一個想法：此刻已經有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現象已經對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔於天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新迴盪在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

小學五年級作文4

春節時，我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿着沉甸甸的東西進門了，而我，卻在後面不緊不慢地走着。忽然，我看見一羣正在說話的大媽，我的好奇心就瞬間爆發了。我靜悄悄地走了過去，躲在一位大媽的背後，聽着她們的談話。

談話的內容是這樣的:村裏有個六七十歲的老太太，她的老伴去年的時候去世了，兒女都在外面打工，所以，家裏只有她一個人。每天晚上，她都聽見外面有人摔跤的聲音，她在屋子裏就替這些人感到傷心不已。

至於外面的人爲什麼會摔跤呢？是因爲外面沒有燈，看不見，所以人們不知道踩到了什麼，就摔倒了。

所以，老太太心想:“不如我花錢在外面安一個路燈吧。”到了第二天，老太太就去了賣路燈的地方，到了後，工作人員就問老太太:“請問，您買什麼燈？”老太太回答說:“買路燈。”工作人員就領老太太去看，問道:“這裏有很多種，您要買哪一個？”老太太說道:“只要亮，能看見巨就行。”說着，老太太便拿出了一塊手絹，裏面包了錢，老太太顫抖着，拿出了錢，遞給了小夥子，就走了。

一天後，路燈安好了。又到了晚上，老太太沒有聽見摔跤的聲音，心裏很高興。從此，許多人拿東西來感謝這位老太太。

老太太的燈不僅照亮了道路，還照亮了我們的心。

小學五年級作文5

春節快要到了，期待已久的虎年春節晚會即將上映，我的心情非常激動。

節目一開始，主持人身着華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺，向全國人民拜年，臺下的觀衆頓時沸騰起來。首先登場的就是歌舞表演，伴隨着鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技，將節日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。

而我最喜歡的節目就就是劉謙表演的魔術和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術可謂精彩，令人神奇的就是硬幣穿過堅固的鋼化玻璃，最令人震撼的就是他的手竟然穿過玻璃，而玻璃卻完好無損，讓觀衆驚歎不已。本山大叔的小品，本想捐三千，結果手一抖，多了個零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品裏有句經典臺詞“長江後浪推前浪，一代更比一代長”，更就是讓我記憶深刻。

其實我喜歡的節目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽的就是《幸福》這首歌，歌詞旋律優美。我還喜歡一個雜技節目《試比天高》，演員們在高空飛舞，格外驚險。還有媽媽當年喜歡的偶像小虎隊表演的歌唱節目，勾起了媽媽年輕時的許多回憶。

今年的春晚真就是太有意思了，晚會持續了五個小時，陪伴着我們全家人度過了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分，成爲除夕之夜的饕餮大餐。

小學五年級作文6

大家好，我是一頭藍鯨，是鯨類裏的“龐然大物”，但我還算是一頭小藍鯨，所以體重只有50t，體長有18m，在我們藍鯨家族的族譜上最重可達181t，最長可達33m。

我生活在海洋裏，因爲體型像魚，所以許多人管我叫鯨魚，爲此，我可得澄清一下誤會，其實我並不屬於魚類，而是哺乳動物。所以我是用肺呼吸，每隔一段時間，我就會浮出水面用頭頂上的鼻孔噴出一股氣，夾着水浪形成一股水柱，就像花園裏的噴泉；又像一把撐開的大傘。我噴出的水柱是垂直的，又細又高。

別看我這麼龐大，其實我沒有齒鯨亞目那麼兇殘。我屬於鬚鯨亞目，沒有牙齒，平時主要吃小魚和小蝦。每當進食的時候，我會把海水和食物一起吃進嘴裏，首先我會把海水從須板裏過濾出來，然後再把食物吞進肚子裏，美餐一頓，這種吃法被人稱爲“鯨吞”，我這個“大胃王”一頓就可以吃兩千多公斤。

我每天都要睡覺。當睡覺時，總是好幾頭聚在一起，圍成一圈，頭朝裏，尾巴向外，靜靜地浮在海面上。

這就是可愛的我——藍鯨，可是由於人類的捕殺和海洋環境的污染，我的同胞數量已經急劇減少，目前僅存不到50頭。所以請你們不要再污染海洋了，不要再捕殺鯨了！

小學五年級作文7

遊戲然而什麼？這然而一個嚴肅的問題。

也許我們就應換一個詞，競技，或許更確切的說，世界。

一個遊戲，就然而一個世界，最起碼然而對世界的模仿。任何遊戲，都有固定的規則，都有必須的主角，都有必須的目的，都有必須的規則和懲罰。沒有虛擬的遊戲，只有人造的世界。

什麼又然而優秀的遊戲呢？在我看來，優秀的遊戲不就應然而對我們所生活的世界的模仿，遊戲不就應僅僅爲我們帶給某種安慰，而就應爲我們揭示一個全新的世界。我然而反對玩網遊的，所謂經驗值，金幣，經驗點一類量化了的東西，然而現實世界植入的病毒，污染了一個本該然而與衆不同的世界。

一個好的遊戲，就應給我們看另外一個世界，在這個世界中，正常世界的一切規則都失效了。我們所熟知的權威都就應消失（比如金錢-金幣，資歷-經驗值，充值-走後門），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機會，一切的價值都就應顛倒和破壞。現實世界然而一個人爲的大競技，而我們玩的遊戲，儘管也然而人爲的，但就應從這個大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

這樣，遊戲就不再單單然而一種拙劣的.模仿，而在某種程度上成了揭示和啓迪。

小學五年級作文8

新新人類是名詞家庭的新成員，它像一夜走紅的歌星，一時間獨領風騷。

那些所謂的新新人類，刻意去摹仿臺灣女孩子的語氣說話，什麼“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀，不要醬子嘛”(“醬子”是臺北口音裏這樣子的連讀)……酸的要死，既然生在內地又何必去學臺灣?

那些所謂的新新人類，有的穿得衣服破爛不堪，好好的衣褲也要減幾個大洞，有的穿上超短裙，大模大樣地露出肚臍。

那些所謂的新新人類，居然把頭髮當作了調色板，放眼望去，到處都飄揚着五顏六色的頭髮，赤橙黃綠青藍紫，樣樣具全，簡直是視覺污染。

那些所謂的新新人類，整天泡在網吧裏，從不關心國家大事，說起網絡遊戲是滔滔不覺，而對於什麼三峽水利工程是一問三不知。

我從來不認爲說話帶幾分酸味是哪種時尚，假如我要管同桌小a借橡皮，我是不是得說：“小a，我好想好想借你的橡皮用一下，可不可以嘛，好了啦，哎呀!不要醬子嘛，謝謝你哦!”小a一定會有一種跌入醋缸的感覺，何必自己廢了老半天勁卻又不討好呢?

我從來不認爲把衣服剪幾個破洞有什麼瀟灑可言。魯迅筆下的假洋鬼子穿上了西服，還不時甩幾句“ no”，但他真能變成真洋鬼子嗎?同樣的道理，我們就是我們，沒必要刻意去模仿什麼，追求什麼。

那些所謂的新新人類，是該醒醒的時候了。

小學五年級作文9

春天，桃花開了，粉紅的一片，真這樣好看。我家就種着三棵桃樹。一到春天，它們就全部開出了鮮豔美麗的桃花。它們每年都會開一次花，結一次果。那桃花十分美麗，那桃子個性好吃。

這三棵桃樹就種在人家的院子裏。每當我走進院子裏的時候，我必須會去看一看那桃樹開了桃花沒有，桃樹上方結了果實沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花個性好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花纔開了兩三瓣花瓣兒，有的還這樣花骨朵，有的花已經凋謝了，下方長出了青青的果實來呢！春風一吹，有些桃花的花瓣飛落下來，好像下起了花雨來了，十分美麗動人。聽人說一朵桃花就這樣一個桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個個太陽。

可這樣，那些桃花最終還這樣會謝的。我期望那桃花永遠開放不要凋謝。之後，我想到自我能夠用畫筆把桃花畫下來貼在牆上那桃花就永遠不會凋謝了！對，於這樣我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。之後，我就給畫塗上了顏色。啊，這畫上的桃花還像真的一樣呢！然後，我就把畫上的桃花剪了下來，貼在牆上。

做好了以後，我看到牆上的桃花心裏高興極了。我想以後我就能夠天天看到桃花了！

小學五年級作文10

我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管着。

放學了，本來我就是想做完作業，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學後都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什麼！”

我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不就是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師佈置的作業。爸爸卻說：“你就應把這天老師講的資料複習一遍，把明天要講的課預習一遍。”

哎！我原先以爲做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要複習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在牀上，翻來覆去怎樣也睡不着。

就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!

小學五年級作文11

我在寒假中做了很多事；去萬達廣場，上同窗家玩，回姥姥家，但最令我難忘的是那次隨着生長大本營欄目組去參觀消防隊的活動。

那天上午九點，是我們在消防隊門口匯合的時間。我們在掌管人的率領下站好隊，邁着劃一的步伐，來到了大院，消防隊叔叔就來迎接我們，有一位消防叔叔解說消防車的運用和作用，經過叔叔的解說，讓我明白了水管是怎樣噴出水，消防車的水，原來都在水管裏……。叔叔引見完了，領我們來到了他們的宿舍，被子，枕頭，都擺放的整劃一齊。一位叔叔教我們怎樣樣把被子疊成“豆腐塊狀”，先把兩邊對摺，再把兩邊疊起，中間要留一塊中央，用手把它提起來，中間就會有一個過渡，然後把一邊對過來，再把它的四邊弄平整。被子很快就疊好了，還有兩名小同窗要嘗試一下，他們學着叔叔的樣子，認真的疊了起來。疊完後，固然和消防員叔叔疊的有不一樣的中央，但也疊的很好。能看出它們也顯露了笑容。臨到最後，消防員叔叔還給我們扮演了一項“絕技”，“爬房子”，一個叔叔拿了一根繩子，在兩米外等着，喊“開端”，這時，另一個叔叔放下梯子往上爬，那個叔叔拽繩子，“騰騰騰”，不到一分鐘，叔叔就已爬上了房頂。我想：“消防叔叔真是太歷害了！”

掌管人姐姐說，只需有大衆報警，他們會及時趕到，保證我們老百姓的平安！避免一切火災的發作，所以他們是我們心中永遠的自豪！

我的假期生活豐厚多彩，這次參與消防隊的活動，讓我收穫頗豐。

小學五年級作文12

如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表着我們遠離了大自然，這是可怕的。因爲如果我們遠離了大自然，就等同於遠離了我們自己。

美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈着美。

週末媽媽詢問我想要到哪裏去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什麼的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。

好久沒去看海了。

我以記不清上次看海是什麼時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。

不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光着腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心裏別有一番滋味。我提起裙邊向着大海走去，清爽的海風呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童。看着蔚藍色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。

突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。

一片小小的海灘，竟帶給我這麼多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。

是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑鬱一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育着千千萬萬的生物！

親近自然，愛護自然。

小學五年級作文13

在我的記憶長河中，有許多感人的故事，其中，有一個令我一個十分難忘。

那隻不過是一件小小的事情。

事情發生在一節英語課上。

那是一個陰沉沉的下午，我們坐在教室裏大聲地念着那一個個有長又難記的英語單詞，但我們個個都非常開心。

老師教了我們許多的關於英語詞句的事情。接着是聽寫英語單詞，又是背課文，又是抄單詞，我們一一做完，只聽老師說了聲：“下課!”我們蜂擁般地向教室門口涌去，擠出了教室。

走出了教室，我們先喝了茶，再上了一下廁所。就立刻開展了一個大遊戲——踩腳。先選好自己所站的位置，接着就是石頭剪子布了，你瞧，這位同學，雙腳一蹬，朝另一個同學的腳踩去，只見另一個同學迅速的移開那隻要被受到“攻擊”的腳那位同學踩了個空，接着那位同學向我發起了進攻，我連忙來了個二段跳，躲過了這次危機.......

不一會兒，我們就聽到雨滴落在空調機上的鐵板的聲音“啪——啪——”接着，天空像一盆水嘩的潑了下來。

不一會兒，整個世界都是白茫茫的了。

放學了，，我們走出校門口，雨水落在地上已經有一釐米多了，我們都個個撐起自己早有準備的雨傘。可是卻有一位同學孤零零的站在校門口，我跑過去問他：“你怎麼不走呀”“我——我沒傘。”這時，一位同學將傘遞給了他，說：“我家近，給你帶......”

在那大雨下，一個男孩在奔跑。

小學五年級作文14

除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨着眼睛，正在貪婪地觀看着人們閤家團圓的熱鬧場面。這天是除夕夜，家家戶戶張燈結綵，燈火輝煌。

我吃完年夜飯，正看着春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來！由於我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”裏的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的要數“火箭”了，“火箭”裏的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

欣賞完別人的煙花後，我自我又開始放家裏的煙花了！首先我點燃了一個“蘑古力”，只見“蘑古力”裏發出了強烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，這是時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！然後，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉，然後又飛起來，在天上轉，搞笑極了。最後，我點燃了一個“鐵樹銀花”從裏面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，衝上天之後，開出了一朵美麗的牡丹花……

那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象徵着我們祖國的錦繡前程嗎？

小學五年級作文15

下課鈴響了，學生們有秩序地下樓，來到操場上排隊。音樂開始了，我們也開始做武術練習。“1234，5678，2234，5678”我們按照節拍做了…並且完成了。還有一段時間，在操場上活動了一段時間。

操場上，一些學生在跳繩，一些在玩遊戲，還有一些在比賽中踢毽子。我和我的同學薛也喜歡踢毽子。

我們身邊圍着幾個踢毽子的小姑娘，她們一邊跳舞一邊數數，有時候還會踢來踢去的。“據我分析，踢毽子有一百多招。比如最簡單的腳法。”我自豪地說。然後，學生們很驚訝，說:“這是真的嗎？”我堅定地回答:“當然是真的，還是有假的。”然後我對踢毽子的小女孩說:“能不能讓我試試？”穿粉色衣服的小女孩說:“好吧，你試試看。

然後我拿着毽子踢了一腳，它沒追上來。又踹了一腳，但只提了兩次。我悲傷地低下頭，同學們說:“不要氣餒。”“是的，不要氣餒，我可以教你。”穿粉色衣服的小女孩說:“你再踢的時候，1。看2。來踢一點。”我照小女孩說的做了。真的，我會踢毽子，“一次，兩次，三次，四次……”於是我學會了踢毽子。時間不早了，我們回到自己的班級。

短短几分鐘，我就學會了要堅持做事。這是我在學校遇到的新事物。