有關五年級秋遊作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級秋遊作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級秋遊作文 篇1

在不知不覺中，秋天來到了我們的身邊。

秋天，不像春天那樣百花爭豔、芳香怡人;不像夏天那樣有那麼多的小精靈在唱歌;也不像冬天那樣雪花紛飛。可是，它在我心中是最美的。因爲秋天鮮果飄香、秋高氣爽。看到這番景象，我禁不住對媽媽說：“走，我們秋遊去。”

秋天的田野，真是一片金色的海洋。田野裏各種植物都以自己的方式迎接秋天：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花露出了大白牙，豆莢炸開了笑臉。那場面，真像一幅豐收的圖畫。

秋天的果園，遠遠望去，像一片黃色的海洋。走進果園，陽光和煦，秋風習習。柿子掛滿了枝頭;紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨;紅豔豔的蘋果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個個小葫蘆。幾位姑娘和農婦正在採摘果實，她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。

啊!美麗的秋天!如果有人看金色的田野和豐收的果園，一定像走進了連綿不斷地畫卷。我喜歡美麗的秋天。

五年級秋遊作文 篇2

秋高氣爽、涼 風 習習，我們又迎來了這個學期的秋遊。

早晨，我們早早地到達了操場。每個同學的心裏都懷揣着興奮與激動，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學們還是七嘴八舌地議論着。兩個年級九百多師生，眼睛裏都寫着歡樂，臉上都掛着笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

在楊校長的帶領下，我們按年級，由低至高的分別上了旅遊客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

一路上，和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放着笑臉，淮安真是座美麗的城市啊！

經過半小時的路程，終於到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建築。這是個四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由於天氣的緣故，竟看起來高聳入雲。這座建築爲整個公園添色不少。

我們繼續行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放着各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這裏享用零食，並且拍照留念。

補充了能量後，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什麼閃閃發光的寶藏。湖面漂浮着楓葉，楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯稿。

歡樂的時光總是過得非常的快，當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時，老師們已經在招呼我們上車返校了。

五年級秋遊作文 篇3

昨天，是星期三，我們學校舉辦了一次秋遊活動，我們六年級同學去的是蓋叫天故居，還有一個導遊哩！到了那裏後，我們看到故居里擺放着許多瓷瓶，裝飾的十分古典優雅。

我們首先參觀了蓋叫天的歷史，他年輕時演過武松，聽媽媽說，蓋叫天在演戲中，腿骨折了，但他還是忍着痛，演完了這齣戲。我聽後，十分敬佩他。接下來，我們還看了蓋叫天的身世，後來，導遊又帶領我們去一個小屋子裏看所謂的“十八羅漢”，我連忙掏出相機連連拍攝，我想把這幾張秋遊的照片，留作紀念，在將來告別學校時，也可以算是一個美好的回憶了！在廳堂內，映入眼簾的是三個大字——學到老，在桌上擺放着各種花色斑斕的大大小小的瓷瓶，漂亮極了，我十分喜歡，真想把它們帶回家啊！

接下來，野餐便正式開始了，同學們把吃的東西全部倒在了墊子上，我放眼看去，墊子上的食物或是玩具應有盡有，香腸、薯片、咪咪條、漢堡包、QQ糖、彩虹糖……我也將“山珍海味”全部拿出來，就和小夥伴們狼吞虎嚥地吃了起來。

更令人連連叫好的是：今天，不僅僅是秋遊日，還是一個生日會呢？因爲今天是我們班陳樂芯的生日，她的媽媽買了一個超大號的生日蛋糕，分給全班五十一個人吃，每個人都能分到一小塊呢！我們津津有味地吃着只有我們班“獨有”的生日蛋糕，心裏甜滋滋的。

這次秋遊，讓我長了見識，進一步瞭解了蓋叫天是個什麼樣的人，還吃到了陳樂芯的生日蛋糕，看着其它班的同學們投來羨慕的目光，我們的心裏別提有多開心啦！

這真是一次特殊的秋遊啊！

五年級秋遊作文 篇4

在每個學校都有一次秋遊，而我們也不例外，我們四個活動，兩個活動在上午另外兩個活動在下午。

我們的第一個活動是攀巖，老師先在教室裏教我們穿安全褲，老師先把視頻給我們看了一下，然後再給我們表演了一下，演示完以後老師就讓我們把他穿上，接下來老師又開始講八字環等的東西，老師足足講了一個小時，講完以後老師才讓我們去攀巖。

走了幾分鐘的路以後，我們就到了目的地。到了以後，老師先讓我們組好隊，阻好以後才能進入目的地，等過了五分鐘以後我們把隊組好了，組好以後老師才讓我們進去了，進去以後老師有讓我們注意安全，然後還讓我們注意這些工具等等，老師又說了一大堆，最後老師講完了，我們纔開始攀巖，還沒到一兩分鐘就到我了，我先把那些工具弄到我的身上然後再開始爬，最後，我只用了兩三分鐘就到了終點，到了以後我再把這些工具給到後面那一個人，以此類推，就這樣我們的第一個活動弄完了。

很快我們就開始進行第二個活動了，老師先說：“速降是一個很危險的動作，曾經有很多人的性命都在這裏丟失了，不過你們要是聽我的，就絕對不會受到任何的傷害，”講完以後我們就去目的地了，這個目的地和攀巖的目的地是相同的。

很快我們就到了，到了以後老師就又開始講，而且講的還非常的慢，這一次就又講了十多分鐘，最終，講完以後，老師又給我們進行了訓練，這些弄完以後我們纔開始進行速降，我們的工具有：手套、八字環等，忙完以後我們就開始了，等過了十分鐘以後我們我們就全部弄完了。

時間過的真快呀，轉眼間我們就要回學校了。

五年級秋遊作文 篇5

今天，在這陽光明媚的日子了，我懷着無比激動的心情，參加了學校組織的秋遊。雖然說由於昨晚因爲過於興奮，晚上睡覺有點失眠，可一到白天我感覺仍還是精力充沛。

上午，我們一行來到了植物園。金秋的十月儼然就是菊花的世界，各類菊花開的千姿百態、形狀各異，讓人看得眼花繚亂。突然，一面鮮豔的黨旗映入了我們的眼簾，走進一看，原來是黃、紅相間的菊花搭配而成。真是神奇啊！

吃過午餐後，大家又去看雜技編演。臺上的演員表演的有模有樣，臺下的我們則看得津津有味，時不時的就爆發出陣陣熱烈的掌聲。你看，技藝出衆的演員竟然用一個個普通的木椅疊成了一個高聳的“椅樓”，並且在上面悠然自得的做着各種特技動作，演員驚人的控制力和優雅的動作立刻征服了所有在場的觀衆。大家對演員們的演技佩服得五體投地。

接下去的表演也同樣十分驚險和風趣：拋帽、轉盤、鎖鏈等等，精彩的演出博得了觀衆們的熱烈的掌聲。

最後一個節目是最振奮人心的《環球飛車》，只見雜技演員開着摩托車進入了一個大鐵網球中，高速的飛馳中變幻着各種高難度動作，而且摩托車加入的越來越多，驚險的演出直看得我們瞠目結舌，嘖嘖稱奇。伴隨着激揚的音樂，彷彿將我們帶進了緊張、刺激的飛車世界。直到演出結束，掌聲四起，大家才又重新回到現實世界來！

歡樂的時光總是過得飛快，不知不覺中，令人難忘的秋遊畫上了圓滿的句號，但那美麗的秋景和精彩的馬戲卻永遠的留在了我的腦海中！

五年級秋遊作文 篇6

金秋時節，野果飄香，桂香繚繞。空氣中，飄散着幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子裏，我們五（3）班一起乘大巴去植物園秋遊。

8點35分，我們排隊去操場集合。我隨着同學們一個一個地都離開操場出了校門。到了小區門口，我們上了大巴。大巴啓動了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閒聊一邊看書，很快就到我們這次秋遊的目的地——植物園了。

植物園樹木成林、綠草如茵、風景如畫。我們進了植物園，走在石板路上，兩旁滿是雲杉和香樟。地上生長着許多麥冬，還有一些落葉在地上。

雖然植物園現在沒有鮮豔的花朵，但這些高大的.樹給植物園增添了一種淡淡的安靜，優雅的氣氛，樹下也是個讀書的好地方。

整個植物園生機勃勃。

拐了幾個彎，我們來到了一片青草地上。我們就在這裏野餐，老師給我們定了區域，然後全班解散。我和遊晨、汪軼多、陳睿哲等同學一組。同學們三五成羣地聚在一起，七手八腳地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書包，急不可待地吃起了自己帶來的食物，還不時地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個了。

後來，我們玩起了遊戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個蘑菇，很多同學跑來跑去，歡聲笑語在植物園上空蕩漾。

最後，老師宣佈集合，我們只好念念不捨地排隊了。集合後，我們還參觀了韓美林藝術作品展，可惜裏面的作品太抽象，我看不懂。

我喜歡秋遊活動，既可以增進同學們的感情、又可以放鬆心情，親近大自然、還能品嚐各位媽媽的手藝，真好！

五年級秋遊作文 篇7

一個晴天的早晨，我帶着一大堆東西到學校，希望今天能快快樂樂的玩一把，我以爲會玩很多的遊戲，所以心情異常激動。不知道爲什麼，我有一種從未有過的新鮮感，也許是我從來沒有來到過這，想進去一探究竟，看看裏面到底有什麼。

我興奮不已的來到展覽館，希望裏面能發現一些有趣的東西，可是剛一踏進展覽館，心就涼了半截，因爲裏面全都是一些我都見過的東西。但是我仔細一看，發現這些東西，尤其是錢幣有相同的，也有不同的：這些錢幣外面是圓的，裏面都是方的，4周圍的字各有不同。這些錢幣都已經生鏽了但是他卻始終安然無恙的靜靜的躺着，等着人們去細細的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂的時刻。我只看了一會兒，就匆匆地走了

有一個地方，讓我嚇了一跳。走進那裏一個高高的恐龍化石在這。我不得不仰着頭心想：啊！這麼大的的恐龍化石！幾個姚明才能和他一樣高看那個龐然大物，我感受到的卻是在遠古時代的神祕世界。我的雙腳穩穩地站在地面上，卻擔心自己會不會跌落下去，弄壞了那些已經保存多年的化石——那些可都是文物啊

可是，這裏只有觀賞，卻沒有真正可以玩的。對此我有一些不滿，難道沒有好玩的嗎？

天氣越來越炎熱了，我問卻沒有一個避暑的好地方我的臉已經被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了，只有給我一個涼快的好去處就行了。正當我滿頭大汗的時候，一股清涼朝我撲來，好涼快啊！我撈了點水洗了洗臉，剛開始的勁頭又來了我抱着滿懷期待的心情去下一個地點……

說真的，我並不喜歡秋遊。因爲我發現這些去的地方並不符合我們的心意。孩子都愛玩，但去的卻是一些不好玩的地方，你說，那我們去秋遊還有什麼意義呢？可是這次秋遊能讓我們長見識。我覺得還行吧！

五年級秋遊作文 篇8

一天，老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園遊玩。

一路上，同學們都抑制不住興奮的心情，每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。

我們排着整齊的隊伍，跟着老師走進了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺，彷彿在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物，他們今天也格外精神，披着綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠方朋友的到來。不一會，我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

蓮花池是一個很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子，簇擁在花團之中，一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來，這可是觀賞蓮花的好地方。

游完了蓮花池，我們又往前走。不一會，就來到了一片綠草地上。老師宣佈：“開始就餐！”同學們分小組集中在一起，每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

吃完飯，老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔，時而又相互聚在一起咕咕的說着悄悄話。我把食物放在手上伸向一隻鴿子，鴿子先看看我，好像是在問：是給我的嗎？然後走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因爲，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這裏的鴿子大概與人類和平相處得久了，並不怕人，它們不僅給遊人帶來了歡樂，這裏也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那麼，地球也將變成人類真正的樂園。

時間過的真快，要回家了，同學們都依依不捨的踏上了回家的路程。