關於五年級景色作文彙總六篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的五年級景色作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級景色作文 篇1
我喜歡春天的景色。春天來了，天氣變得越來越暖和。綠草從地裏長出來，穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽，非常美麗。
我叫我的一些同學來田野春遊。田野的景色真是迷人。嫩綠的草，嬌嫩美麗的花，清澈的河，伴着魚，向前衝去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫着向一隻美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標本!”小明是一位小生物學家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成爲一名生物學家。這時，天空烏雲密佈，灰濛濛的。一滴小水滴在我的臉上，我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹下躲一會兒吧。我看到雨越來越大，周圍的景色也越來越模糊。田野裏的雨越來越大，雨變成了一條線，像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發芽的新芽是那麼的綠，那麼的迷人。過了一會兒，雨停了，我們繼續前進。我們來到河邊，可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河裏游泳，這似乎告訴我們春天來了。
我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野，你帶來了生命的一切生物!願你永遠留在我們心中，美麗的春天。
五年級景色作文 篇2
春夏秋冬是一年之間四個階段，各自有自己的性格，各有自己的樣子。每個人都會有自己讚頌的季節，每個人都會用各種方式讚頌自己喜愛的季節，我喜歡秋天，他既不熱親也不冷酷，是四個季節裏最酷的，他的來到悄然無息，到第一片樹葉變黃，他就已經來到，熱情洋溢的夏天隨之而去，他來接班，爲這個世界進行洗刷。
他的到來讓榆樹葉枯萎；楓樹葉臉紅；柳樹葉變黃……當一片片藤黃的樹葉像蝴蝶般的輕輕落下；當一陣陣涼爽的清風颳過後再次爲人們帶來秋天來到的信息；當一陣陣水果香氣飄過這是秋帶給我們的見面禮。
上學時，也許偶然會被秋逗你玩，從樹上掉下幾片葉子，落到你頭上，也許你會毫不感覺，也許你會感到癢癢，也許你會感到一陣輕鬆。到學校的時候，或許樹葉在你的頭上，你卻並沒有把他拿下來，看到同學的笑容，你會一臉迷惑他們究竟爲什麼在笑，他們有的還在大笑，有的會宣傳你的醜聞，而你呢？什麼也不知道。或許你會把你早上的經歷和你好朋友分享，你的好朋友會和他們的好朋友分享，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……你的經歷會傳遍校園，到時候你就會“名揚四海”了。
你會問：“秋天真的有這麼神奇嗎？”是的，秋天是個沉默不語的帥哥，他會自己找樂子，也許你就是他的一個取樂子的對象，也許你會在他的玩笑裏也獲得樂趣。他悄無聲息的來，也會悄無聲息的離開，那就是在最後一片枯黃的樹葉落下的時候，冷酷無情的冬天來繼位。
五年級景色作文 篇3
暑假，奶奶帶我和妹妹去野外遊玩。
我們來到一個美麗的湖邊，看到遠處的山巒層層疊疊，朦朦朧朧的，山前還有一大片碧綠的楊樹，像哨兵在給我們放哨。我和妹妹仰望着瓦藍瓦藍的天空，有一羣小鳥在空中展翅飛翔，我們的心也跟着起伏，展開了美好的遐想。
水面上，一隻蜻蜓用它那晶瑩剔透的翅膀在湖面上翩翩起舞。一隻鴨媽媽帶着自己的三個孩子在水中游戲。一隻小鴨把頭伸進水裏，露着小屁股。另一隻小鴨好像在跟媽媽說：快點，快點，我餓了。第三隻小鴨跟在媽媽旁邊，對媽媽顯得過分依戀，時時不離左右。我和妹妹看見小鴨旁有一大片粉紅色的荷花。荷葉像一個個碧綠滾圓的'大圓玉盤，荷花像一位位亭亭玉立的少女千姿百態。
我和妹妹看見眼前的景色都陶醉了，我情不自禁地說：夏天的景色真美啊！
暑假，奶奶帶我和妹妹去野外遊玩。
我們來到一個美麗的湖邊，看到遠處的山巒層層疊疊，朦朦朧朧的，山前還有一大片碧綠的楊樹，像哨兵在給我們放哨。我和妹妹仰望着瓦藍瓦藍的天空，有一羣小鳥在空中展翅飛翔，我們的心也跟着起伏，展開了美好的遐想。
水面上，一隻蜻蜓用它那晶瑩剔透的翅膀在湖面上翩翩起舞。一隻鴨媽媽帶着自己的三個孩子在水中游戲。一隻小鴨把頭伸進水裏，露着小屁股。另一隻小鴨好像在跟媽媽說：快點，快點，我餓了。第三隻小鴨跟在媽媽旁邊，對媽媽顯得過分依戀，時時不離左右。我和妹妹看見小鴨旁有一大片粉紅色的荷花。荷葉像一個個碧綠滾圓的大圓玉盤，荷花像一位位亭亭玉立的少女千姿百態。
我和妹妹看見眼前的景色都陶醉了，我情不自禁地說：夏天的景色真美啊！
五年級景色作文 篇4
公園遠處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，鬱鬱蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風吹過，碧綠的湖水會泛起一層層波紋。湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立着許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花，花上還嵌着幾顆“小珍珠”。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借着這唯一的大好時光來梳理長辮，花草們也搶着這大好時機來濃妝豔抹，它們這樣就是迎接將要到來的遊客。清風吹着湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴絃，它彈着美妙的樂曲泛出一波波盪漾的光輝。
鳥兒們拉開樹簾，四面環顧後，便歡快地高歌。然後草叢的蟲兒們好像很配合似的，也爲這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽害羞地扒開雲簾，用燦爛的目光注視着大地，這面原本就是那樣的神祕，在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心裏一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少數的幾個人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾隻小魚從湖裏躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時的公園就是最美的。
天空中的雲彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的雲朵如同燃燒的大火，這是真正就是“火燒雲”呀！午休已久的小生靈們，甦醒過來，又開始載歌載舞了。然後湖面倒映着青山，微風吹過，柳樹隨風盪漾，像婀娜多姿的少女。幾隻大大的灰鶴在湖面上低低地飛着。猶如仙境，真就是美麗極了。
我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！
五年級景色作文 篇5
姥姥家住在鳳台農村，暑假我在姥姥家住了幾個星期。那裏有彎彎曲曲的小河；含苞欲放的花兒；汩汩有聲的小河；欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。
清晨，小溪邊一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美這美麗的清晨；荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野裏，眺望遠方。
你看山澗裏，岩石下，那裏有兩三束桃花，四五枝杏花。往前能看見那歡笑着的流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄絮語，這時我覺得夏天的陽光正從我腳下升起！你看那是什麼？哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我在草地上跳舞，五彩繽紛的花兒爲我伴奏，婀娜多姿的柳葉爲我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，爲我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗，哇！真甜呀，像一顆顆糖一樣在我的嘴裏融化；哇！溪水真清啊，清的可以看見溪底的沙石；哇！溪水真綠呀，綠的像一塊無暇的翡翠。
恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯健的步子往家的方向走，晚霞印紅了天空整個村莊顯得格外美麗。
五年級景色作文 篇6
夏天不知不覺地過去了，秋天來了。我站在秋陽之下，不禁吟誦：“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”
擡頭望天，天是那麼高，那麼藍，雲是那麼白，好一個天高雲淡之秋！
瞧！一羣大雁排着“人”字形的隊伍向南方飛去，撒下一片歡叫：“秋天來啦！秋天來啦！”它們好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不遠處的土坡上，楓葉紅了，一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁裏。那紅紅的葉子，好像燃燒的火熖，給了我一份火熱的激情。
靜靜地在山道上走着，一陣秋風拂過，送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去，發現不遠處有一片桂花林。走近細賞，那小小的如米粒般大小的桂花，這兒一叢，那兒一簇，點綴在綠葉叢中，尤如害羞的小姑娘，在聽着秋的聲音。
放眼望去，田野裏麥子成熟了，金色的麥浪隨風舞動，彷彿在吟唱一首秋的樂曲；玉米拔節了，果實們穿上了綠色的上衣，農民伯伯在田裏忙活着。
走進果園，柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠，橘子樹張燈結綵。摘下一個橘子，把橘皮剝開，拿起了一瓣橘子放進嘴裏。啊！一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
秋天真美啊！我愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野……
