精選五年級英語作文彙編八篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的五年級英語作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級英語作文 篇1

My mother in our eyes is a beatiful has rounds eyes,long hair,white cheeks,long eyelash,and black works in a r works she take us from school and we go back to home together,after this my mother will busy with cooking,cleaning the house and washing dishes and check my home work.I think every day my mother is very tired,but she never said a ought sometimes we do not listen,she will be carefully to teach us.

My mother loves us and we also love our mother.

五年級英語作文 篇2

雖然小姨的學歷比我高，但她會讀的英語卻只有可憐的一小撮。爲了讓小姨也能跟上時代，有事沒事說兩句英語，我就給小姨當了一回臨時小老師，教她學英語。 “跟我讀，each，each。”我說。“each，什麼意思？”“的意思。”小姨“哦”了一聲，低下頭在本子上記下幾筆。

“再多練幾遍，小姨！”小姨一邊看着本子一邊念：“each，each。”“唔，不錯。再來下一個。桃子，peach。”我大聲說。“peach，peach。”小姨跟着讀了兩遍，又在本子上寫了些什麼。 我繼續教小姨，她讀得挺認真，但總是要在本子上寫一寫。我可不管這麼多，只要她讀對就行了。最後，我要小姨把剛纔學的單詞讀一遍，她照着那個小本子，一個一個地念，居然全讀對了。

我興奮得一蹦三尺高，這個小老師當得真不錯！ 吃過晚飯，小姨洗衣服去了，我偷偷拿起小姨的本子，想看看她到底寫了什麼。真是不看不知道，一看嚇一跳――each一尺，桃子僻起…… 我又好氣又好笑地對小姨說：“要你學英語，不是漢字！給單詞註上漢字怎麼能學好呢？”小姨有點理虧地說：“可我光看單詞不會讀呀！”我只好又不厭其煩地教小姨認音標讀單詞。 也怪，小姨的單詞越學越好，“胃口”也大了。於是，我又開始教小姨英語句子。

有時候，小姨學着學着就會嘮叨幾句：“這外國人說話真麻煩，亂七八糟，連順序都沒有！”不過說白了，媽媽學習的勁頭足足的，很快在我的指導下掌握了一些英語句子。漸漸地，小姨會說了很多的英語句子和單詞，我開心極了。

五年級英語作文 篇3

My favorite animal is rabbit. Its name is Sweet. Sweet has long ears. It’s very small. It’s white. It has a short tail. It has red eyes. It likes eating carrots. It likes jumping. I like it very much. It’s lovely. It’s my best friend. I like the rabbit.

我最喜歡的動物是兔子。它的名字是甜甜。甜甜有長耳朵。它非常小。它是白色的。它有短短的尾巴。它有紅紅的眼睛。它喜歡吃蘿蔔。它喜歡跳。我非常喜歡它。它是可愛的。它是我最好的朋友。我喜歡兔子。

五年級英語作文 篇4

When I was seven,I started learning English.I played games and sang English songs with other times,I watched English 's I discovered the beauty of the language,and began my colorful dream in the English world.

I hope I can travel around the world someday.I want to go to America to visit Washington,because my cousin is over course,I want to go to London too,because England is where English language I can ride my bike in Cambridge University,I will be very happy.

I hope I can speak English with everyone in the I'll introduce China to them,such as the Great Wall,and the gardens in Suzhou.I will teaching people of the world about the beautiful language of our country.

I like the English learn English is wonderful.I once wanted to be an English teacher.I also like Chinese I was really young, I was able to remember lots of poems.I also wanted to be a teacher of I think that both of my dreams can come true:I will be able to use English to teach foreign friends Chinese and share Chinese culture with that more and more people will be able to get to know the 5000 years' history culture,and the prosperity of our great China.

My future is not a dream.I am confident that it will come true.

五年級英語作文 篇5

終於可以上興趣班了！我特別興奮。這一天，我興致勃勃地來到學校覺得特別快樂！最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。

來到學校，我看到時間還早，就準備好東西耐心等待。“叮零零……”上課開始了，大家急忙向英語興趣班的教室跑去。來到教室，老師還沒有來到。於是，我們安靜地等待着老師來上課。過了一會兒，老師走了進來。他一走進教室就給我們用英語講了起來。說了不久，教師就讓我們跟着他做遊戲。他是想用遊戲來考驗我們的英語思維能力。老師先給我們講了遊戲的規則，然後就開始玩了起來。我們每一個人的手裏拿着一張牌。老師說了一張牌，說到那張牌的學生就上去寫一個單詞。第一個同學慢慢地走了上去，迅速地寫出了一個單詞。老師立刻報了第二張牌。接着又一個學生上去寫單詞。老師的嘴巴又張開了，我在心裏暗暗祝願：“老天爺，請你幫幫我的忙！不要讓老師報到我的牌號！”可惜沒有多久，老師就報出了我的這一個號碼。我只得慢慢地站起來，遲疑地走了上去。來到黑板前，我的心裏特別緊張，害怕出差錯。我終於寫好了單詞，然後，我看了一遍。看到寫得完全正確。我心裏美滋滋的，得意地望着下面的學生。他們都在爲我高興。有的上去寫錯的，他們難受地走了下去。

我們小組的又一個同學上去寫對了一個單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學還興奮得歡呼起來。

五年級英語作文 篇6

The Colour of Autumn

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white. You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow. Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Xinxing . Pears ,peaches. Mangos, oranges and so on. They’re fresh and healthy.

Oh! I see. Autumn is a harvest season. Autumn is colourful. What a beautiful season !

五年級英語作文 篇7

Halloween

ans"holyevening,"anditcomeseveryOctober31,theeveningbeforeAllSaints'ver,itisnotreallyachurchholiday,itisaholidayforchildrenmainly.

Everyautumn,whenthevegetablesarereadytoeat,oksasiftherewereapersonlookingoutofthepumpkin!Theselightsarecalledjack-o'-lanterns,whichmeans"Jackofthelantern".

childrenpainttheirfacestolooklike

ytimetheycometoanewhouse,theysay,"Trickortreat!Moneyoreat!"Thegrown-upsputtreat-moneyorcandyintheirbags.

Notonlychildren,butmostgrown-upsalsoloveHalloweenandHalloweenpartiesbecauseonthisday,bringthemthesatisfactionofbeingyoung.

萬聖節前夕

是美國人年年都會慶祝的秋季節日。它的意思是“神聖的夜晚”，在每年的10月31日，也就是萬聖節前夜。但實際上這不是一個真正的宗教節日，而主要是孩子們的'節日。

每年秋天蔬菜成熟可以食用的時候，孩子們就會挑出大個兒的橙色南瓜。然後在南瓜上刻上一張臉，把一根點燃的蠟燭放在裏面。看起來就好像有人在向南瓜外面張望。這些燈就叫做“iack-o'-lantems”，意思也就是“傑克的燈”。

每年萬聖節前夕孩子們還戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉刷成怪物。然後他們拿着盒子或袋子挨家挨戶串門。每來到一個新房子他們就說：“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會把用來招待的錢或糖放在他們的袋子裏了。

不僅孩子，許多成年人也喜歡萬聖節前夕和萬聖節前夕晚會。因爲這一天

他們可以根據自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會帶給他們年輕的快感。

五年級英語作文 篇8

今天英語課，TiTi說先檢查筆記，然後聽寫一單元粗體單詞和句子，我聽了之後眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——聽寫單詞！我的最愛！

看一下一單元的單詞，我倒吸一口冷氣，好多呀，雖然選幾個，但仍像大海撈針一樣。句子真長，不知道老師聽寫那幾句，。其實單詞有些都在陳老師（興趣班老師）哪兒英寫過，而恰巧，我一共寫了二十幾次，沒有錯過一個單詞。正因爲這樣，我才喜歡聽寫。可要是催了，我的“光輝歷史”就要打水漂了；如果對了呢，就在創新高，真殘忍。我只感到自己的身體因恐懼而顫抖，即使我聽寫算得上“老將”了，但回想起上一次在學校聽寫，幾乎全錯，就想涼水漫過脊樑骨一樣，冷嗖嗖的。我下定決心，這次一定要全對。

這些單詞我都超寫過的，記得幾個，我一直奉信一句話：好記性不如爛筆頭。一不做，二不休，現在就開始抄！大家記單詞的方法可真多，盧玉玲靜靜地默記；王銘宇像和尚唸經一樣，滔滔不絕的揹着單詞字母；還有跟我一樣的“抄人”……相比之下，我依舊認爲我的方法好，先把單詞讀的滾瓜爛熟，再根據音標分成幾段，一段一段記，幾號了再抄幾遍，加深印象，就可以了。

時間的沙漏悄聲無息的流逝，開始聽寫了！

我手中的筆都快握不住了，聽老師說還要寫中文，我暈，不早說，看都沒看，還好記得大概。第一個單詞play sports，我咬了下筆頭，思索片刻，sp發成sb所以這樣讀，那應該是sp，我迅速寫下。go for a walk，聽老師讀，中間有a，可不能寫掉了……

寫完了，周圍的同學都鬆了一口氣，只有我，屏息凝神，讀秒如日，可千萬不要錯了啊！盧盧一臉驚訝，說：“劉劉，你全對耶！”我笑逐顏開，如果不是上課，我會跳的一蹦三尺！太好了！全對！我問了比我高一級（英語）的潘俊良，居然錯了一個，我仰天長嘯：你比我錯的多！

回到家，手好酸，但我還是好開心，我英語聽寫全對了！