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關於五年級愛國作文彙總九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的五年級愛國作文9篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級愛國作文彙總九篇

五年級愛國作文 篇1

同學們、老師們:

今天,被侵佔了四個多世紀的澳門,終於以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛好和平的人民的大喜事。

四百多年來,中國人民曾經爲收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的鬥爭。但是,由於清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由於國家的分裂、政局的動盪,由於中國的落後、封閉、貧弱,這些鬥爭都失敗了。

1949年中華人民共和國的成立,開闢了中國歷史的新紀元,最終結束了列強對中國的統治。建國後特別是黨的十一屆三中全會後實行的改革開放,使我國國力大增,國際地位日益提高,爲香港和澳門的迴歸奠定了堅實的基礎。今昔對比,明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。

在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門迴歸的日子裏,我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏,學好文化專業知識,培養適應時代需要的各種能力,以更加昂揚向上的姿態,迎接中國歷史的新曙光,跨入充滿挑戰和希望的新世紀。

五年級愛國作文 篇2

“愛國”,沒個人一提到它都說:嗨,不就是愛國嗎,誰做不到呢?可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。

愛國主義的基本要求包括:一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優良傳統:(1)熱愛祖國,矢志不渝。(2)天下興亡,匹夫有責。(3)維護統一,反對分裂。(4)同仇敵愾,抗禦外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱,是維護祖國統一和民族團結的紐帶,是實現中華民族偉大復興的動力,更是個人實現人生價值的力量源泉!新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優良傳統又吸納了鮮活的時代精神,新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義!主要表現在弘揚民族精神與時代精神,獻身於建設和保衛社會主義現代化事業,獻身於促進祖國統一的事業!新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義!主要表現在弘揚民族精神與時代精神,獻身於建設和保衛社會主義現代化事業,獻身於促進祖國統一的事業!新時期愛國主義要與愛社會主義一致,與擁護祖國統一一致!面對經濟全球化,必須弘揚愛國主義,同爲華夏子民無論地域和信仰有何不同,但報效祖國之心不應有差別。科學無國界,但科學家有祖國,經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。體現愛國主義就須弘揚民族精神,在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。發展愛國主義要大力弘揚和培育民族精神並與弘揚時代精神有機統一起來,堅持解放思想、實事求是,與時俱進、勇於創新,知難而進、一往無前,艱苦奮鬥、務求實效,淡泊名利、無私奉獻,大力弘揚以改革創爲核心的時代精神。

從小的個人方面來說,愛國主義包含着情感、思想、行爲三個基本方面。其中,情感是基礎,思想是靈魂,行爲是體現。只有做到愛國的情感、思想和行爲一致的人,纔是真正的愛國者,愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感,更體現爲現實的義務和責任!作爲中華兒女我們須自覺維護國家利益。自覺維護國家利益,就要承擔對國家應盡的義務。自覺維護國家的利益,就要維護改革發展穩定的大局。自覺維護國家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進民族團結和祖國統一。三、增強國防觀念。增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容,它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。增強國防觀念,不僅是保障國防安全的需要,也是增強民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華爲己任。

五年級愛國作文 篇3

愛國是什麼?

愛國是飄揚的紅旗;

愛國是什麼?

愛國是先驅的熱血;

愛國是什麼?

愛國是高舉的手臂;

愛國是什麼?

愛國是美妙的旋律;

愛國事例,千萬之載!

我們永遠不會忘記,

一九四九年的那天。

一位巨人俯瞰着世界,

全世界都聽到了他的聲音,

中華人民共和國成立了!

歷史畫卷,重新展開!

萬里長城,泰山風光,

秦始皇陵,樂山大佛,

長江之水,黃河之流。

大好河山,祖國之榮,

幸福生活,定要珍惜!

紅領巾在胸前飄揚,

愛國之心雄雄燃燒,

少先隊員的信念支撐着我們,

建設祖國,保衛家園,

愛國之心,永遠不滅!

五年級愛國作文 篇4

今天,我讀了一篇文章,叫做《機智的馬雲龍》。在文中,馬雲龍是一個機智的的人,他爲抗日勝利做出了巨大的貢獻,讓我們覺得馬雲龍是一個英雄。

馬雲龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產黨,被調到了十三區,當時是懷柔。他兩次去敵人內部,他的機智的僞裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報,獲得了100發子彈和400元救國款。從這裏可以看出,馬雲龍是一個勇敢的人,因爲他如果不勇敢的話,他再機智也不會去敵人的內部探查情報,而且他隻身一人去警察所,向僞警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。

馬雲龍也是一個不願意中國人背叛中國的人。因爲馬雲龍工作時,經過了兩名僞警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國人,爲什麼甘心當亡國奴?他的話震到了那兩名僞警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬雲龍爲,什麼不殺他們呢?因爲馬雲龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬雲龍也希望他們可以改過自新。馬雲龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因爲在1941年8月,馬雲龍在開會,日僞軍包圍了他們。可馬雲龍很冷靜,一面向日僞軍開槍射擊,一面在羣衆掩護下衝出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

在現在應該怎麼做呢?在這個與時俱進的時代,我們應該愛國,該怎麼愛國呢?我們應該好好學習,以知識讓祖國富強起來。因爲比方說:猴子爲什麼不打大象?因爲大象強壯。爲什麼日本會打中國?因爲中國雖然人多,但沒有先進的武器。只要一個國家富強了,就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧!這就是愛國。

而我們也要學習馬雲龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄爲祖國做出的巨大的貢獻的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。

我想起了一個在前幾個月發生的一個故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因爲有別的事,晚下去了,可國歌已經響起來了,可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊,因爲升旗儀式已經開始了。我正在走的時候,一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然後對我說:正在唱國歌的時候,無論真正在幹什麼事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。當時我想:不就是一個國旗麼,有什麼好的。什麼侮辱不侮辱的,尊重了有什麼?還要莊重、莊嚴、嚴肅。

但是當我看到這個《機智的馬雲龍》的故事,馬雲龍爲了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。

多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞着中華兒女們,在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們,以及在戰場上廝殺的戰士們,都一直激勵着人們,尤其是戰士們讓中國人民更加的努力,學生努力學習,工人努力工作,戰士奮力廝殺······讓長輩知道,00後也愛國,將來也會對國家有貢獻。

起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫着發出最後的吼聲。起來!起來!起來!我們萬衆一心,冒着敵人的炮火,前進!冒着敵人的炮火,前進!前進!前進、進!今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之後,我上網知道了國歌是電影《風雲兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進行曲》)於是我看了《風雲兒女》。我在唱國歌時,眼中浮現出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。

《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的.代表。馬雲龍是個愛國英雄,我堅信,只要我們好好學習,每一個人都是一個愛國英雄。

作爲新世紀的接班人,我們要讓老一輩人看看,作爲00後,雖然沒有戰爭,但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來,只要有敵人都消滅掉。

我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚社會主義核心價值觀最重要的:愛國!

五年級愛國作文 篇5

是誰,給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂?又是誰,給了我們美麗的家園?是我們的祖國母親,可愛的祖國母親!

自從我看了《今天我升旗》這一文後,知道了我們小學生要從小胸懷愛國之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說,明天想讓她升旗。老師堅決地拒絕了,那個女孩叫房淑花。第二天,淑花沒有來上學。老師一問她家裏,才知道,淑花家裏經濟不怎麼好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說她不上學了,家裏缺錢,就要自己爲媽媽找藥……但是,一個星期後的早晨,應該是淑花升國旗,但她沒來,換人了。沒想到,今天真正的升旗手來了……

這個故事讓我深深地感動了,我頓時心潮澎湃,思緒萬千。對於輟學的房淑花小朋友,我們默默地祝願、祈禱着……房淑花是因家庭經濟困難才輟學的,但她的愛國之情永不改變,一個人不管自身有多大的困難但對祖國的熱情不能變。因爲祖國就像我們的母親一樣,關心我們。

我是一個熱愛祖國的小學生。在今年的一個冬天,天氣格外寒冷,我帶上了我暖和的小手套,上學去了。“叮——”只聽早晨升旗歌響了,我連忙放下書包,排好隊伍,走向操場。“站立,向前看齊……”升國旗了,我這裏纔想起我戴了一副手套,不能戴着手套升旗,這樣對祖國不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊禮,唱起了國歌。“禮畢……”直到聽到這兩字,我才放下手。專心站在那裏唱國歌。

你們說,我是個愛國的小學生嗎?

同學們,讓我們胸懷愛國之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創造美好明天吧!

五年級愛國作文 篇6

你不一定要富麗堂皇,但是你一定要愛國;你不一定要爲社會做出多大貢獻,但是你一定要愛國;你不一定要完美無缺,但是你一定要愛國!

愛國,是一種奉獻。有多少革命先烈,爲了解放祖國,不惜拋頭顱灑熱血,獻出了自己年輕的身軀;有多少維和戰士,爲了響應祖國的號召,就算遠方長路漫漫,也毫不猶豫地扛起長槍,帶上“藍帽”,衝向刀槍火海的戰場。現在,他們都是夜空中最閃亮的星星,守護着祖國的大好河山,也守望着燈火闌珊的今天。

愛國,是一種創新。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功。這對人類來說,是多麼偉大的創新啊!就在20xx年10月17日上午七點半,隔着屏幕,看着長征2號F11運載着神州十一號火箭衝破雲霄,飛向了浩瀚無邊的宇宙,我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一號’發射成功!”人們舉杯歡慶!這又是我國的一次偉大創新。

愛國,是一份責任,是我們每一個人所肩負的責任。胸前飄揚着的那鮮豔的紅領巾,象徵着少先隊;天空中飄揚的五星紅旗,象徵着偉大的祖國;操場上傳來的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲,是我們,表達對祖國濃濃的愛意。

“我們是中華民族接班人……”每當這熟悉的旋律在我耳畔徘徊,我總會停下手中的筆,靜靜地哼唱起來。一個個戰爭時代的畫面在我的腦海中浮現,一個個英雄形象在我的記憶的心扉中展現,這些都讓我明白:我們不能忘記當年爲和平犧牲的戰士們,不能爲了科技創新默默付出的科學家們,更不能忘記——愛國!因爲我們是中國人!

五年級愛國作文 篇7

我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!

記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。

我看那位畫家的手勢就覺得高明,輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最後一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關鍵,有畫無名多乏味啊!我問我舅舅他怎麼那麼快就畫好一幅畫,舅舅只說了四個字“胸有成竹”。

原來如此,他在心裏已經刻畫好竹子的樣子纔能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺得竹子在隨着風輕輕舞動,沙沙地聲響。後來我問他拿來了一張名片原來是經過閉門思過創造才能達到在書畫世界的“花”,這樣應驗了這句話“有怎麼樣地努力就有怎麼樣地收穫。”圍觀者都鼓起掌來,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個字,我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!

我學畫畫已經有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長梅花。因爲他說做人要像梅花不怕嚴寒,在寒冷的冬天能堅韌挺拔,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。

我擅長彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學的時候常常把鉛筆弄斷,因爲我覺得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然後再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現、舒服的感覺。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現菊花的活力!

我愛畫畫,畫已經成爲我生命的一部分!

五年級愛國作文 篇8

對於那些愛國英雄故事我們都知道很多很多,那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光捨身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號航天艙的一瞬間,但是現在我不這麼認爲了。

愛國需要英雄,但愛國不只是豪情壯舉,特別是在當今的和平建設年代,愛國有着多種多樣的方式,甚至簡單、普通到人人可爲。比如,如果我們堅持節水和節電,堅持不用一次性筷子,這樣就能減少國家資源的浪費,省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等,省下來的錢就可以爲人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環境污染,提高全民族的身體健康水平,造福子孫後代;比如,我們都認真遵守交通規則,就能緩解交通堵塞,避免交通事故,做到既不傷害別人也不被別人所傷害,每個人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如,我們現在認真努力地學習知識,煅練身體,長大了就能更好地報效祖國,岳飛要是小時候不認真學習本領,哪會有他以後的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍後不認真學習爆破知識,不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領,就不能入選航天員,就沒資格進航天艙,當然也就談不上走出航天艙了!還有,在購物時,儘可能選購國產商品,就能支持中國的企業快速發展技術進步,把中國的產品賣到世界發達國家去,賺他們的錢締造我們的幸福。

總之,愛國是實實在在的東西,不是摸不着看不見,不是非要到戰場上去,愛國需要的是點點滴滴,而不只是豪情壯舉。

五年級愛國作文 篇9

崇洋崇外這四個字好像是時下,或者更早,就成爲很多中國人的口頭禪。隨着中國的不斷髮展,越來越多的國外文化流入中國,對本土文化帶來壓力,崇洋崇外又成爲一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一聽日文歌曲,看日本影視,就很有可能遭別人鄙視或是不屑,隨之耳邊就跳出那四個字。對於中日從古至今的恩恩怨怨,似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續M天的叫罵,爭辯,對此我就不再發表個人意見。

其實中國同胞對此的抱怨,反感,憤慨,同樣身爲中國人的我是非常理解的,我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷,對此無可厚非。但是,新時代應該是由我們來開拓,我們既要不忘國恥,更要取長補短,不斷創新,這樣我們的國家纔能有未來。

我一向認爲對比產生差距,有了差距纔會奮發,奮發後纔會自強。我承認自己是因爲日本動畫纔開始對這個國家產生興趣的,相信也有很多和我一樣的人,不得不承認他們的動畫製作的真是很好(以下省略10000字的感想),能夠在這個時代看到這麼多好動畫,是我的幸運,而對於目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人,我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們並不能只沉迷於其中而不找尋自身的不足,這樣只會淪陷。

時代需要能夠接受新事物的創造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,閉關鎖國,固步自封也只能做井底之蛙,所以我們需要的不是過激的愛國熱,而是理性愛國。