精選五年級環保作文彙編八篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的五年級環保作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級環保作文 篇1

我們住的小區裏，有許多垃圾和樹葉，下雨後，地面上還會有很多積水，看起來很不美觀。於是，我決定當一名綠色小衛士，親自動手，美化小區。

星期六早上，我快速地吃完飯後，就和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們一起打掃校小區吧。”媽媽說：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開始。今天你來當隊長，我和你爸爸當隊員，我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的話，我高興得手舞足蹈 。“爸爸負責掃樓梯，媽媽負責拖地，我負責擦欄杆。”我斬釘截鐵地下達了命令。勞動開始了，我先用溼抹布把欄杆從上到下擦了一遍，然後，又用幹抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗，但看到欄杆被我擦得一塵不染時，我的心理還是美滋滋的。

打掃完樓梯後，我們又開始清理院子。爸爸負責掃樹葉和積水，我和媽媽負責撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得乾乾淨淨。最後，我們又一起製作了兩個指示牌，分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區是我家，美化靠大家”，然後把它們插在了顯眼的位置。

看着自己的勞動成果，我和爸爸媽媽都開心地笑了。

五年級環保作文 篇2

既然要講低碳，首先我們要知道：什麼是低碳？顧名思義，低碳主要是指減少二氧化碳的排放。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地節約能源，最大可能地減少一切可避免的消耗。

低碳其實很簡單，我們只要選對方法就可以輕鬆的成爲“低碳一族”了。在生活中我們都離不開一樣東西——電。我們家裏的洗衣機、電視、冰箱、電燈、還有我們幾乎家家都有的“電腦”。說起電腦，我們都知道。可是你有沒有做到低碳的使用電腦呢？在你每一次把電腦關機時，有沒有想過把電腦的插銷拔掉。我們在生活中不在乎這些小事，可是你們知道自己的電腦到底每天消耗你多少度電嗎？電腦在睡眠狀態下也有能耗，約爲7。5瓦，令人費解的是在WindowsXp下進入待機時耗電竟達到51。48瓦！說明主板此時爲了保護數據，還在消耗着不小的電能；即便關了機，只要插頭還沒拔，電腦照樣有能耗，約爲4。81瓦！電腦插座不拔，一年浪費約146度電。在待機狀態下，設備並沒有切斷電源，也沒有運行主要功能，看上去像是關機，實際上電器內部還有少部分線路和元件在帶電工作，這種狀態下的耗電量就是待機能耗。像遙控器和智能開關等在讓電器用起來更順手的同時，也給電器增加了一項“待機能耗”。

選擇低碳生活，其實很簡單：節約每一滴水、每一度電。從我們身邊一點一滴的小事做起，做一個環保小衛士，一個人的力量或許微小，但大家一起行動，結果一定不會令人失望。請記住，隨時隨地儘可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

五年級環保作文 篇3

環保，是我們共同的目標，我們大家一定要保護環境，垃圾利用。

環保，人人都知，可你做到了嗎？垃圾，處處可見，可大家想過垃圾對我們的危害和利益嗎？垃圾回收大家都知道吧，1噸廢紙張可再生紙800千克紙張，並能節約用水105噸，節約用電600千瓦時，尤此可見，回收紙的作用是很大的。

說到電池，大家都知道它的作用很大，電腦、手機、電視等都用得到，可你想過它的害處嗎？我們先看一下電池的組成：乾電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物爲主。舉例：1號廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。下面是成分的危害：汞：精神狀態改變是汞中毒的一大症狀。脈搏加快，肌肉顫動，口腔和消化系統病變。鎘、錳：主要危害神經系統；鉛：神經系統(神經衰弱、手足麻木)、消化系統(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過，我們長用的7號、5號鹼性電池可以扔，因爲生產水準已經達到了無害化標準（注意是否有標識）。

聽了介紹，你應該心動了吧，我們大家一起保護環境！

五年級環保作文 篇4

首先應切實實際，從根本出發，讓公民自主治理，自己防護。而要達到這一目標，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底纔敢放開手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房價，認真做好水環保。

其次要加強環保設施的實用性，使撥的'款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價的淨化污水，使水資源循環利用；而且也要加強節水設施，如灌溉農田要多運用節約水資源的滴灌。並且我國廣大的領土面積是不能缺少水資源的保護者，要多招募一些真正致力於保護水資源的社會成員，如果可以，最好爲他們設置專門的職位和制度，以此用優秀的待遇吸引人才。隨後還要大力培養新一代的節水創新精神，使他們逐漸成爲節水的棟樑，同時做好節水模範形象，鼓舞大衆的節水行爲。

而後，我們不應把節水的目光只放在現在，不應只放在“節約水”上，更應該長遠開來，保護水生態，保護祖國的大好河山；保護天然水庫——森林，每一棵樹木都能發揮無比巨大的作用；保護多種多樣的天然環境氣候，每一種氣候都會使我們的家園更加充滿元氣與生命；同時保護廣大的溼地也是刻不容緩的，中國的溼地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放鬆對自然的保護。爲了日益污染和減少的水資源。我們要停止對自然無休止的索取和開發。

最後，國家要加強獎罰力度，提倡節水，保護水，圈定範圍，劃人規理。同時加強社會媒體宣傳，擴大節水的範圍，擴大節水的人羣，實行全社會節水；從上到下貫徹節水意識，從頭到尾增強節水的觀念。我要們從日常生活做起，節約一點一滴的水，儘量不浪費一滴水，爲我們子孫後代留下比現在更多的水資源，更多的生命。

五年級環保作文 篇5

沉睡了兩個季節的秋天甦醒了，她揉揉眼睜開朦朧的雙眼，舒展身子打了一個打打呵欠，秋風一吹，泛黃的樹葉便打着旋兒的依依不捨的從樹上落下來，滿地的金黃金燦燦的，秋風再深呼吸了一下，樹葉精靈便唱着歡快的歌在街上飛舞着。

待秋風沉靜後，街上到處都是樹葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環境。這時，來了幾輛垃圾處理車，從每輛車上分別跳下幾個人，把那飛舞着的秋葉掃在一堆，然後一起倒進垃圾車裏。而在不遠處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類後，倒在垃圾車裏。

大家都十分認真的清掃着秋風製造出的小鬧劇，這時，秋風也好像在爲自己的行爲感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹上的塑料袋也吹颳了下來。看到這一切的我，也自發的問環衛工人拿了掃把，幫着人們一起熱火朝天地打掃衛生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹葉的，也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠，但是似乎一點都不覺得辛苦，反而臉上堆滿了笑容，顯得開心極了。

五年級環保作文 篇6

自然是人類的搖籃，綠色是自然的顏色，是生命的希望！

只有熱愛祖國的人，才真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，纔會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛護每一片綠葉，愛每一棵個小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠環校園，讓綠色生命激發我們對生活的熱愛，做祖國的美好建設者。

一天的清晨，我洗完臉剛要把水倒掉，爸爸卻出來阻止，他說："這水不能倒掉，因爲別人還可以洗臉，只有在水很髒時，才能倒掉。”說罷他叫媽媽過來洗臉，媽媽迅速的把臉洗乾淨了。到了晚上，我和媽媽洗完了臉，剛要把水倒掉，爸爸說：”洗完臉的水可以幹什麼？””澆花。”我說。爸爸說：”不對你漏了一樣，是洗腳。”我知道了，就和媽媽把腳洗乾淨了。接就去澆花了。

有次，我去買飯時，看到幾個男孩在草地上玩耍，腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心裏就來了氣，正要去制止他們。沒想到他們又跑到大樹下面從口袋裏拿出小刀，在大樹上亂刻亂畫，我二話沒說，一下跑了過去，對他們進行了制止並教育說大樹這些綠色植物是對我們生活添光增彩的好幫手，讓我們擁有氧氣，你們卻在這裏傷害它們，難道它們不會疼嗎？說完， 他們一個個低頭跑了。過了幾天，我在外面玩時，看到他們又在草坪邊，我本以爲他們還會從上面走過去，誰知他們從邊上小心翼翼地繞了過去，看到這，我露出了開心的笑容。

我們每天在校園裏，盡情地玩，卻沒注意腳下的小草，正在痛苦地掙扎着；遠在北極的的冰川，正在一分一秒地溶化……地球是我們人類賴以生存的地方，它一定是被人類欺負得沒力氣了。我們應該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來拯救我們的地球。我們還要用實際行動來拯救地球：少用塑料袋，多用環保袋；少採花砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費紙張，洗衣服的水可以用來衝馬桶；少制噪音；少開車多走路……

最後我只想說："人類醒悟吧！我們的地球母親被你們弄得面目全非，不要再做傷害地球母親的事了，地球母親養育了我們也應該用環保來報答她！”

五年級環保作文 篇7

“環保”這個話題已經很老很老了，幾乎人人都知道。但是，它也是一個永遠不老的話題，時時刻刻被人們所提起。

我們所居住的地球是一個藍色的、表面佈滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人們在上面幸福而快樂地生活着。

但是，由於人們極度漲大的私慾，人類，向他的母親――大地進攻。人們砍伐森林，導致無數小動物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，而人們建造的化學工廠，把許許多多有害的物質排入河流、江海之中，污染水源。江河中的生物大量死亡，人們也因爲喝了那些不乾淨的水而生病，甚至死亡。

人類的行爲，讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以，從現在開始，我們要保護地球，保護我們生存的環境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。“保護環境，人人有責！”我們一個人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園，一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界！“每人少扔一張紙，地球就會更加美麗”，現在的人們都會說這句話，但是有多少人是能做到這一點的呢？

據統計製造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20-40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這麼砍伐下去的話，人類所需空氣的質量將會受到影響。對於這樣的事件，國家提倡用廢紙再造紙，據統計，1噸廢紙可產品質良好的再生紙約0。9噸，節約木柴3-4立方米，節水約98噸，節煤約0。5-0。9噸，節電約500-700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍的天空。

那有的市民就會有疑問了，我們該怎麼環保我們的地球？在此我呼籲大家下列幾點：1。垃圾分類，循環回收。2。水是我們人類生命的源泉，我們要節約身邊的每一滴水。3。放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。4。保護環境，人人戒菸。如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求，那麼我們的家園就會更加美麗。

最近，“蓬萊19-3油田溢油事故”幾乎讓所有養蝦戶都減產近九成，3萬多畝蝦池受污染，人們還把有害的氣體排到天空中，污染大氣層，致使全球氣候變暖，南北兩極冰川融化，許多冰上動物瀕臨滅絕。

讓我們現在就行動起來吧！“關注綠色文明，愛我綠色家園！”

五年級環保作文 篇8

校園生活是多麼地豐富多彩和愉快呀！在校園裏也會有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學校舉辦的爲“迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事”的活動。

這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎着一個塑料袋，一手撐着一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發現地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎着的塑料袋裏。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？

我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現出嚴肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環境被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那爲什麼這樣做呢？”他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個祕密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本吃力地走着，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然後蹲身下來，撿起那些地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她爲什麼這麼做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個祕密！”哎！怎麼大家都這個樣子？

當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎麼變得這麼好，這麼和善。後來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在爲迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話後，我恍然大悟。心想：我也要加入這個迎奧運建設和諧校園的隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，爲奧運貢獻自己的微薄之力。