【實用】五年級雷鋒作文彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級雷鋒作文 篇1

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

聽到這句話，你會想到誰？——雷鋒，一個極其普通小戰士，可說起他的名字，卻家喻戶曉。一提起他，我們都會不由自主地翹起大拇指，稱讚他。

但，我們身邊也有很多“雷鋒”。

隨着雷鋒精神的發揚，越來越多的人民雷鋒學習，成爲一個個“小雷鋒”。“幫助別人，快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

說起我身邊的“小雷鋒”，就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閒事”，幫助別人。她不辭辛苦，精心管理着辦理大大小小的事情。她很開朗，總是笑着去幫助別人，把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結束後，因爲圖書管理有些異樣，她和田梓涵竟從4點忙到將近7點。天黑漆漆的，可是我們心裏卻暖洋洋的。

人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。

這就是我們班的小雷鋒，你欣賞她嗎？

五年級雷鋒作文 篇2

三月是學雷鋒月，今天，我作爲班級代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因爲要十分聽話的同學才能選上，這對於我來說，機會十分珍貴。

還沒有離開學校，我們就開始激動起來。一路上，我們更是有說有笑，本來較遠的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。

一到目的地，我們便開始精心準備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節目各種各樣，每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節目邊笑得合不攏嘴，我們的心裏甜滋滋的。

表演結束後，我們扶着老人們回到他們的宿舍，並和他們交談。在這裏，我們打聽到其中有一位老人是曾經參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的話，傾聽了老爺爺的故事，老爺爺說，他們以前是住山溝裏面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說着各自的語言，漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說着說着，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當年吧！

我們要離開了，大家依依不捨地望着老人們，老人們也不捨得我們走，有的把我們送到了門口，久久不願離開。

再見了，光榮院！

再見了，老人們！

我們一定還會回來看你們的！

五年級雷鋒作文 篇3

今天大家學校的一小部分同學被老師喊去操場上打掃衛生，後來我才知道大家這是在學雷鋒做好事呢！

老師簡單安排了一些任務，於是大家這一小部分學生便立即忙得熱火朝天，有擦凳子的，有撿垃圾的，有擦健身器材的……大家有條不紊的做着各自的事情。雖然很累，但一想到大家的校園因爲大家而變得更加美麗、乾淨，我就又幹勁十足。

五年級雷鋒作文 篇4

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這羣沒見過什麼大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，爲什麼呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志願者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私爲人的精神。

據瞭解，全市30多個單位的250多名志願者組成黨員義工服務隊、青年志願者服務隊、巾幗志願者服務隊、大學生志願者服務隊分別開展志願服務廣場活動、志願者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民羣衆。

這都是爲了什麼呢?爲了學習雷鋒的精神。

爲了學習雷鋒的什麼精神?爲了學習雷鋒的熱愛社會，爲了學習雷鋒的無私奉獻，爲了學習雷鋒的樂於助人，爲了學習雷鋒的。

你看那些幫老人，羣衆，剪頭髮的志願者，他們的額頭，有什麼在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在於寬度。如果大家每個人都學習雷鋒精神，大家的社會該多麼沒好，充滿了愛與希望的家園。

作爲華夏子孫，大家要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是大家自覺的行動。

今天，你做好事了麼?

五年級雷鋒作文 篇5

三月二十四日清晨，太陽公公終於露出了久違的笑臉，我們學校四年級全體師生在操場上整裝待發，準備去雷鋒紀念館參觀。

七點四十分，我們的車隊出發了。一路上，同學們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在瞭望城縣雷鋒紀念館的停車場上。車門打開後，我們井然有續地下了車，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場。在那裏，我們東方紅學校四年級全體師生在廣場上集合並宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔爲榜樣，樂於助人，甘幹奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹雲霄，宣誓後我們大家在橫幅上籤上了自己的名字。簽字後，我們整隊準備進入紀念館內。

走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架AK47-A步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀念。我隨着同學們慢慢地向前走去，突然，我看到一大羣人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發展的過程。後來，我們還看了中央電視臺的製作的電視節目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理乾淨。上車後他一直幫着乘務員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視後，我深受啓發，要向他學習，學習他吃苦耐勞，甘於奉獻，助人爲樂的精神。我們懷着戀戀不捨的心情走出了陳列館。

雷鋒叔叔非常熱愛學習，發揚”釘子”精神，總是擠時間認真學習各類知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學習，好好讀書，長大後做個有利於社會的人。

出館後，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀念。

雷鋒叔叔的精神值得我們學習一輩子，我們向他致敬！

五年級雷鋒作文 篇6

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”我每每想起這段話，就會情不自禁的聯想到雷鋒叔叔。

雖然雷鋒叔叔已經去世50多年了，但他那種種美好的精神卻依然留在人們的心裏，慢慢萌生、發芽。他那永遠堅守在崗位上的釘子精神，在現在的老師身上也可以看到。老師們就像釘子一樣堅守在自己的工作崗位上，默默奉獻，無私的教導一個個孩子，不向如山般的作業本屈服。夜深了，卻還在點點星火的辦公室一句一句地批改作業······

其實在生活中，也有許多像雷鋒一樣助人爲樂的人值得我們學習。那是一個炎熱的中午，不知怎麼的，天忽然變臉，晴朗的天空飄來幾朵烏雲。霎時間，“沙沙，沙沙······”的雨聲響起，一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降，地上全被打溼了。剛放學的孩子一個個卯足了勁兒往家跑。雨濛濛的大街上，一位年過花甲的老人全身被雨打得全溼透了，一個個拿着傘的青年人卻若無其事的從旁走過，老人無助極了，默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了幾聲，這時，一個路過的小女孩看到了這個可憐的老人後，走了兩三步，便停了下來，心想：快回家吃飯呀，爸媽都等急了呀！可她卻又轉念一想：哎，爸爸媽媽不是經常教育我們要做好人，向雷鋒那樣樂於助人嗎？這位老人被雨水打溼了，又冷又餓，多可憐啊！

於是，善良的心驅使着她捏緊拳頭，轉身跑向老奶奶，把傘撐到老奶奶的頭上，

幫老奶奶遮住了冰冷的雨水，這時的小女孩顯得異常高大、美麗。

老奶奶似乎發現有人在自己身後，慢慢轉了個身。老奶奶頓時怔住了，眼淚彷彿要從眼裏跳出來似的。老奶奶激動地說：“這個孩子真好心，將來肯定能爲社會做出大貢獻，謝謝你幫我這個老婆婆遮雨。”“不用謝，這是我作爲一個小學生應該做的。”小女孩有禮貌地說。小女孩話音剛落，便扶着老奶奶走向前方，慢慢，慢慢消失在雨幕中的地平線上······

“我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒的日記中這樣寫道，他是多麼有道德、有責任的一個好戰士啊！因此，從現在開始，讓雷鋒成爲我們人生的航標，讓我們向雷鋒刻苦學習吧！

五年級雷鋒作文 篇7

有句話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”事實的確如此。

有一次，他出差，上火車時看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎麼了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時把門票丟了。”雷鋒聽了之後，立即把自己的錢哪裏出來，爲老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車後，老奶奶問：“小夥子，你叫什麼?住在哪裏?俺好把錢寄給你。”而雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”說完就走了。

在火車上，他看見服務員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想着幫忙做點事。他問服務員：“有什麼需要我幫忙的?”服務員笑了笑說：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見哪裏髒了或那裏有人要水，他都會搶着做，就這樣一直到達目的地。

你看，雷鋒這種樂於助人的精神無時無刻都在激勵着我們。

如果，我們也能像雷鋒一樣樂於助人，哪社會將會變的更加和諧，生活更加美好。

五年級雷鋒作文 篇8

雷鋒日記中有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你要告訴我們什麼是思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你是否爲了未來的`人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗雷鋒用自己短暫、儉樸的一生踐行着自己的理想，他全心全意爲人民服務的精神至今還在感召着成千上萬的青少年，更重要的是他告訴我們：做人，要擁有那美麗的理想。

美是人類的追求，最美是人生最高的理想。這一年來，在我們身邊出現了多少最美的人啊！最美教師張麗莉，爲救學生失去了雙腿；最美軍人高鐵成，爲挽救更多的生命，三次奮不顧身衝向爆炸中的火海；最美司機吳斌，命在旦夕之際，仍不忘記自己的職業操守，挽救了24條生命。在我們的家鄉不也出現了一位最美中學生郭肖岐嗎？這個16歲的女孩兒，在20xx年感動了中國。20xx年1月10日，郭肖岐和4名同學從學校取完成績單後打算乘車回家，突然一輛微型麪包車從後面疾馳而來，在車禍發生的瞬間，把同學推向了一邊，而自己卻身負重傷。當問起她英勇救人的動機時，她質樸的回答更是令人動容：我不能讓她受傷，因爲她是我的同學。多麼質樸的回答，多麼美麗的心靈。他們的行爲就是美，他們的人生理想是最美。

只有勇於放飛理想的人，纔會在人生前進的道路上披荊斬棘，勇往直前；只有勇於放飛理想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向；只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上，裝飾平淡的生活，演繹精彩的人。縱然有高樓百尺，縱使有花繁千樹，我們仍需要有那率真的性情和高遠的志向。

可是，要做一個有理想的人，做一個最美的人，光憑三分鐘熱情血怎能行？古有祖逖聞雞起舞；楊時程門立雪；岳飛精忠報國的故事。今有邰麗華身殘志堅，在無聲世界中起舞；鄧亞萍，刻苦訓練，爲國爭光的故事。他們之所以能實現最美的人生，靠的就是勤奮、執着的精神和信念。

可有了理想，有了勤奮執着的精神還不夠。我們還需要滋養、實現理想的一片沃土。一個有理想的人，一定要熱愛自己的祖國，沒有祖國的滋養又怎能成就個人的理想？偉大的物理學家錢學森，身在國外，卻心繫祖國，克服了重重困難，終於回到了祖國的懷抱，實現了報效祖國的心願，成爲一名享譽世界的科學家。

同學們！少年強，則國強；少年富，則國富。今天，我還要說一句少年美，則國美。讓我們用雷鋒精神滋潤我們的心靈，裝點我們的人生，美化我們的人格，讓雷鋒精神澆開理想之花！