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有關五年級風景作文彙編5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級風景作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級風景作文彙編5篇

五年級風景作文 篇1

“嵩高維嶽,峻極於天。”這是《詩經》對嵩山最好的詮釋。嵩山少林景區不僅風景秀麗,山勢巍峨,還有“禪宗之源,武術聖地”的美譽。

從鄭州出發,舅舅驅車兩個多小時後我們來到了位於登封市的少林寺風景區。放眼望去,遠處的山脈層巒疊嶂、鬱鬱蔥蔥。最引人注目的是臥佛山,它形如一尊仰面躺着的大佛,面對着蒼穹,臥於天地之間。繼續前行,我們看到一塊碑文,上有幾個鎏金大字:“少林文化,人類遺產”。在高大的牌樓下面我擡頭仰望門樓,上面從右到左依次刻有“禪宗祖庭”“嵩山少林”“武術聖地”幾組大字,真是宏偉氣派。

坐觀光車一路向上,就來到了少林寺的寺門前。少林寺坐落在茂密的叢林中,紅牆碧瓦,在參天大樹下掩映着“少林寺”這個神祕又充滿傳奇色彩的寺院。門頭掛着康熙皇帝題寫的蒼勁有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名剎”之稱,中軸建築有山門、天王殿、大雄寶殿、藏經閣、方丈室、立雪亭、千佛殿等七進院落。進入寺裏,到處是亭臺樓閣、古色古香。一排排石碑林立,記錄着少林寺的傳奇故事。在寺院門口有三棵高大挺拔的銀杏樹,據說已有上千年的歷史,樹幹上有許多小洞,聽導遊說這是少林弟子練“一指禪功”時手指留下的痕跡,可見他們練功時下了多深的功夫呀!真是“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。我們走上臺階,來到了“立雪亭”。導遊說,這裏有一個可歌可泣的拜師學藝的故事。相傳∶禪宗二祖慧可拜菩提達摩學習佛法,達摩不收留他,慧可風雪中跪在門外,達摩說∶“除非天上下紅色雪花,我可收你。”慧可當即砍斷自己右臂,把雪染成一片紅色。他的誠心終於感動了菩提達摩,所以纔有了禪宗二祖慧可。聽完這些故事,我不盡讚歎多麼刻苦的求學精神呀!這難道不是我們中華民族最爲寶貴的精神財富嗎?

聽着導遊娓娓道來,那一幕幕的歷史傳奇故事彷彿就發生在眼前,我陶醉於中華文化的歷史長河中,並暗下決心爲中華文化的發揚光大盡一份力。

五年級風景作文 篇2

今天大課間時,老師讓我們舉行一場吹泡泡比賽。我們聽了,高興得一蹦三尺高,齊聲歡呼“太好了!”我們拿着準備好的工具,迫不及待的吹起來。我們輕輕的吹,一個個小泡泡誕生了!有的小朋友還跑了起來,一個個大泡泡就從泡泡管裏“跑”了出來。我接住一個小泡泡,給它起了名字叫“多彩”。多彩還會變色呢!在太陽的照射下,它一會兒變成金色,一會變成粉色。我覺得它是最美的泡泡。

突然,一陣風吹來,把多彩吹上了天,風姐姐讓多彩坐上“泡泡客車”到“空中游樂場”玩去了。

過了一會兒,多彩還沒回來,我正想另吹泡泡時,多彩回來了!當然,多彩也會爆炸,它變成了一束泡泡煙花……

我覺得多彩裝扮出了世界上最亮麗的風景。

五年級風景作文 篇3

初冬的三峽風光,在我心中留下了深刻的印象。

三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那裏的景色真是壯麗呀!

來到船上,就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上,波光粼粼。看看近處的大山,長了許多桔子樹,上面結滿了桔子,就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚,但似乎也在向我們訴說着三峽悠遠的歷史和文化。遠處的山,正趕上初冬,讓人領略到了“五花山”的風采,深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個山峯都有自己的特點,每個山峯都有自己的故事。

最有名的要數“神女峯”了,船到峯前,仰望風景,一團濃霧擋住了神女的容貌,正在大家失望的時候,霧散了,可以看到一個突起的石柱,像一個美麗的仙女。

山環繞着水,水環抱着山,看到“兩岸青山相對出”的景象,真是人在畫中游呀!

五年級風景作文 篇4

今天,我和媽媽一起坐着爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風景。下面我給大家一一道來。

剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低着頭,毫不理會來來往往的汽車,悠哉悠哉地吃草,樣子可愛極了,只見它們先吃一口草,然後也不擡頭,細嚼慢嚥。阿爾伯塔是養牛大省,所以那裏的牛很多,牛奶也很純正。

草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車,我和媽媽跳下車,撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張,我張開雙臂,陶醉在油菜花田裏。

有時候還會看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問媽媽這是什麼東西?媽媽說:“冬天的時候,這裏的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場主把草用機器捲起來,給牛預備着。”再往前邊走一點的時候,我看見一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎麼把一塊塊“小方磚”堆起來的呢?

車在行駛着,突然前面出現了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來是一排長長的澆灌機。我數了一下澆灌機,一共有4~5節,每一節都在灑水。每一節的`下面都有兩個輪子,這樣,當澆灌機要澆灌別的地方的時候,就用車拉着澆灌機走。在中國,都是修一條渠,讓水流到田裏。在這裏都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說:“這裏的農民怎麼這麼富呀,還有澆灌機。”爸爸說:“這裏的農民不僅有澆灌機,而且還有好幾輛車,他們有自己用的轎車,還有運東西的小卡車,運牛的大卡車……”哇塞!這裏的農民真是比中國的農民富多了,中國的農民哪有那麼現代化的機械呀。

我看到農田裏面沒有一個農民時我問:“農田裏面爲什麼沒有一個人,而是機器在工作呢?”爸爸媽媽回答說:“因爲加拿大地廣人稀,假如說農田裏面全都是用人工作的話,那人就不夠用了,所以全部都是機械化。”

突然我又看到了一列火車,兩個火車頭。爸爸叫我數一下有多少節車廂,我就開始數車廂了:“1節……50節……60節….我數都數不過來了。媽媽說她數了106節。我問爸爸:“爲什麼加拿大得火車掛這麼多節車廂。”爸爸說:“因爲這個國家工業化程度高,這是工業化大生產的結果。” 我看到火車沒有電線又問爸爸:“爲什麼火車沒有電線呢?”爸爸說:“這裏的火車是燒油的,所以才能掛那麼多節火車廂”

可愛的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫卷。

啊,這裏的風景是多麼的宜人呀!

五年級風景作文 篇5

早上起牀,我看見天氣很好,天空藍藍的,飄着幾朵白雲,風微微的吹過來,陽光很溫柔,我跟丫丫姐姐說,今天這麼好的天氣,我們到什麼地方去玩呢?姐姐說,我把我的同學邀到一起去磨山遊玩吧。

磨山坐落在武漢東湖邊,是一個風景秀麗的旅遊區。我們一夥先到磨山腳下的東湖,租了一條踩船,我、姐姐和她的同學一共五人上了船。我負責掌舵,姐姐們踩船。我們的船像個醉漢東搖西晃地向寬廣的湖中間游去。突然,一艘船向我們的船橫了過來,差一點跟我們的船親上了,兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一髮的時候,我慌忙地把船舵使勁地搬了一下,擺脫了那艘船。大家慮驚了一場,心情慢慢地平靜下來了。小船載着我們的歌聲笑聲,向城洞劃去。城洞很長很長,裏面光線很暗,這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內有很多小船,你擠着我,我撞着你,小朋友像打仗一樣盡情地叫着鬧着。

劃完船,我們去爬磨山。有許多通向山頂的小路,路上的人密密麻麻,叔叔阿姨爺爺奶奶們,還有很多小朋友們,他們笑着說着高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草,它們把這山裝扮五顏六色,絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳雲天的塔,非常雄偉。我們沿着臺階向高塔登去,塔下面有人在那裏表演節目,有唱歌的,有跳舞的,演奏樂器的,他們的精彩表演吸引了很多的觀衆,贏得了陣陣掌聲。

傍晚,太陽慢慢地向後山歸去,好像跟我們說,時間不早了,再見吧,我們戀戀不捨地離開了磨山。