我的閱讀故事五年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的閱讀故事五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的閱讀故事五年級作文1

俗話說的不錯：“風月爲益友，詩書是良友。”是啊，博覽羣書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。

書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。

有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買2袋鹽回來。”我漫不經心的答了句：“好。”過了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣衝衝地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕着：“2袋？2袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接着看書了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上。“哎呦，怎麼辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層裏，就ok了！我照做了，兩小時後，這本書完好無缺地展現在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！

書，學到了它豐富的知識，就應該學以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談。

我的閱讀故事五年級作文2

正如前蘇聯作家高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”同樣，現在的日常生活中，我認爲，“書”，這樣深不可莫測的東西，帶給人們的益處是最大的。今天，我就和大家分享一下我的閱讀故事。

平時生活中的我，酷愛讀書，對小說更是情有獨鍾。只要我一捧起書，就會把一切的事情拋之腦後，在書的海洋裏遨遊。每當讀到傷感的片段時，我便會情不自禁地落下幾滴淚水；每當讀到輕鬆活潑的片段時，我也會跟着捧腹大笑；每當讀到情節關鍵時，我恨不得一口氣全部讀完；每當讀到基調高昂的片段時，我也會不由自主地緊張起來……

有一次中午，我正在津津有味地看着我心愛的課外書，一本需要訂正的《數學補充習題》飛面而來，可我被書中的情節深深地吸引住了，絲毫沒有發覺，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我習慣性地把作業本防進了書包。回到家後，我驚訝地發現《補充習題》要訂正，腦海裏立刻浮現出沈老師教育同學們時的情景，而且沈老師說：“私自把課堂作業帶回家的同學，還要在自備本上再做一遍。”這可怎麼辦，可謂是肚子餓了填黃連，自討苦吃嘍！

讀書知識我閱讀生活的一小部分，在大自然中也可以獲得許多知識。

純潔期間，爸爸媽媽就帶我去了蘇州博物館，和我一起追朔古源。

正如偉大的毛澤東領袖所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。”讓我們捧起書來，在書的'海洋裏遨遊！

我的閱讀故事五年級作文3

我一直酷愛讀書，在我的閱讀經歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。

說到酸這個字，大家大概都會想起那楊梅吧。楊梅雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，但讀書的酸則是心酸，它更酸。讓我告訴你吧：剛開始，我讀書時並不自覺，都是被爸爸痛罵後，鼻子都酸着纔去看，那時我什麼也看不進去，回過頭來考試時，腦子裏一片空白，看到成績後心裏酸酸的。

說到甜，是上了三年級以後發現自己作文寫得不好，於是我學會了主動去閱讀，後來竟然迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽爲我購買新書。漸漸地，我學會了借鑑他人作品中的優美詞句。所以，在三年級下半學期我的作文水平不斷提高，作文總在90分以上，每次老師評出的好作文都有我，所以老爸的打印機開始不停地爲我工作起來。

說到苦，我最瞭解。迷上書後，總想抽空讀一讀，但是因爲我寫作業動作慢，總抽不出時間供自己去閱讀，因此整天想着書，弄得我成績有所下降，不管怎樣都剋制不了，命太苦了，書使我快着魔了。

說到辣嘛，我受過不知多少次了，我總是趁着午休時，在牀底下藏一本書，等爺爺閉目養神或看報紙時偷偷看，卻不止一次被發現，然後受“暴風雨”的襲擊。

這就是我的閱讀生活，它融合着各種滋味，但卻豐富多彩。

我的閱讀故事五年級作文4

高爾基曾經說過一句話：“書是人類進步的階梯。”是啊，書的確是我們的好朋友。現在，書成了我生活中不可缺少的東西，就像蜜蜂離不開花，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開有精神營養的好老師，書。

有一天，我在書房認真地看書，遨遊在書的海洋裏。媽媽正在廚房燒飯，便大聲叫：“黃晴川，拿兩個雞蛋來。”我沒有聽見，還在書的海洋裏遨遊。過了兩三分鐘，媽媽喊：“晴川，我要的雞蛋呢。”我聚精會神地看書，沒有聽見一點聲音，又過了兩三分鐘，媽媽來到書房裏揪着我的耳朵問：“你在幹什麼？我叫你拿的雞蛋呢？”我滿臉無奈地說：“我在看書，我剛纔什麼也沒有聽見。”媽媽只好自己拿了雞蛋去廚房燒房了。

媽媽走了以後，我繼續看《西遊記》。當一個人要打一位好人的時候，我恍如身臨其境，便情不自禁地喊：“刀下留人。”媽媽正在切菜，聽成了“刀下留菜”，就怒氣衝衝地來到書房問我：“你要幹什麼？爲什麼要阻止我切菜。”我用可憐的眼神看着媽媽說：“我在喊刀下留人，是你聽成了刀下留菜。”媽媽只好走了。

讀書真是一種享受，讓我嚐到了比蜜還甜的滋味。