【精選】端午節五年級作文彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的端午節五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

端午節五年級作文 篇1

端午節這天上午，我正在和妹妹做遊戲，突然發現廚房裏放着一些竹葉，媽媽正在忙着什麼。我沒有看明白，跑過去問媽媽，媽媽說：“今天是端午節，我正在做糉子。”我和妹妹高興的跳起來，大聲呼喊：“今天有好吃的嘍!”

過了一會兒，我又很好奇的跑到廚房對媽媽說：“媽媽，我也和您一起包吧!”媽媽撫摸着我的頭說：“先去把先去把小手洗乾淨，我來教你。”

我把手洗乾淨了，學着媽媽的樣子拿起兩片糉葉，先把它折成一個三角形的漏斗，再把泡好的米和煮熟的小棗放在裏面，再把糉葉一圈一圈的包好。最後用細線把它捆牢。一個糉子就這樣做好了。

我拿着自己做好的糉子去給爸爸看，爸爸笑着說：“這個糉子要留給你自己來吃纔有意義。”

過了好大一會兒，糉子才煮熟了。一大盤子的糉子都是圓圓鼓鼓的，爲什麼只是我包的是軟軟扁扁的呢?先嚐嘗味道吧!怎麼跟水泡了似的一點也不好吃呢?我又嚐了一口媽媽包的，咦!爲什麼味道不一樣呢?甜甜的、黏黏的、軟軟的，真好吃。這時我才明白爸爸爲什麼讓我吃自己做的原因了。因爲媽媽把勤勞和愛心包在裏面了，所以味道就不一樣了。

吃着香甜的糉子，聽着端午節的故事，我們度過了一個難忘的，幸福的端午節。

端午節五年級作文 篇2

“節分難午自誰言，萬古傳聞爲屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首詩是爲紀念屈原而寫下的。端午節也是因爲屈原而流傳於世的。包糉子、賽龍舟等端午節特有的習俗爲了紀念愛國詩人屈原；傳說，賽龍舟是因爲當時撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來的。

而到了二十一世紀的今天，賽龍舟不再只是單純爲紀念屈原而舉行的了。它演變成了一項最富激情、充分體現了中華民族努力奮爭，拼搏向上的精神的運動。賽龍舟這項具有紀念意義的運動，不僅突破了時間、地域的界限，還成爲了國際性的賽事，得到了新的發展。

包糉子也是爲了紀念屈原，同樣具有不可替代的紀念意義；糉子本身是用江米或糯米做成的，再用蘆葦葉在外圍包上一圈，就算完成了。當然，糉子也有各種各樣的，不同的地區，就會包出不同的糉子。雖然形狀各異，但都有一個共同的特點，那就是都非常的香甜可口，雖然風味大不相同，但都寄託着老百姓對屈原這位偉人的思念。

一年一度的端午佳節又到了；可是，心中卻有一種淡淡的失落感。隨着社會的發展，端午節的節日氣氛也在逐漸減弱。端午節和衆多的中國傳統佳節一樣，都有着深厚的文化內涵，是我們中華民族珍貴的文化遺產。

關於端午節的由來之說不只是爲了紀念屈原這一個，但卻是最有說服力的一個。關於端午節由來的傳說，雖是衆說紛紜，卻也爲它增添了不少神祕與魅力；從中我們不難看出中華人民的想象力，也折射了中華民族不屈不撓的精神；端午節在我國已延續了二千多年的歷史，二千多年的歷史長河的積澱，從而賦予了它深厚的人文內涵。

其次，端午節還浸透了民族美好的情感，端午節的每一種延續下來的紀念活動，無不是寄託了古代人民美好的情感與心願。如果說端午節是因爲傳說而顯得更加動人，那浸透在端午節中美好的民族情感則讓它散發出永恆的魅力。傳說可以動人，而情更加感人！

節日豐富的人文內涵，在於挖掘和弘揚，有時我們的傳統節日之所以被某些人所冷漠，是因社會對傳統文化的重視不夠。我們的社會，應該增強對民族文化的自覺保護意識，傳統文化絕不是“封建”、“落後”的代名詞，而應該成爲新時代我們引以爲豪、爲傲的民族瑰寶。

端午節五年級作文 篇3

節日，並不是兩個簡單漢字組成的普通詞彙，它的背後飽含着人們的希冀與豐富的內涵，如春節意味着辭舊迎新，中秋寄託着團圓美滿……但最令我感到記憶深刻的，還是熱鬧歡快的端午節。

端午節可有趣了呢！你瞧那身形修長，體格魁梧的龍舟，隨着喊叫聲和銅鼓聲，在急速前進。船槳擺動得是如此得一致，如此得整齊。一艘一艘地龍舟從這頭劃到那頭，幾乎令我眼花繚亂！我可不止喜歡端午節的這些呢！

端午節還有包糉子的習俗呢！而且這糉子不是“無味”的，而是充滿了感情的糉子。我可喜歡包糉子了，有一次甚至把手割破了。如此說來，我與端午節可是有着“血海深仇”，就來說說這件事吧。

這事發生在前年的端午節。事情是這樣的：今天正是端午節，我一爬起來便高興地“大發瘋”……把牀上搞得一塌糊塗。開始包糉子時間，我們先從樹上摘糉葉，而且要挑長的。我們總算湊齊了做一筐糉子的葉子。把上等的米包在裏頭，再用手塑成一個立體三角形，捆緊，一個糉子便包成功了。我本想創新出一種更快的包糉子的方法，將糉葉不停在手中擺弄，不料卻劃破了手指，創新沒有成功卻把米灑了一地。

端午節是我的最愛，令我回味，又耐人尋味。這就是我最喜歡的節日——端午節。

端午節五年級作文 篇4

哈哈，今天又是一年一度的端午節了。

大清早，媽媽就把我從美夢中叫醒，我揉了揉惺忪的眼睛。媽媽對我說：“羅思夢，快起牀，今天是端午節，吃完早飯我們去鄉下過節去啦”，我一聽，馬上從牀上一躍而起，迅速完成洗漱，來到餐座旁。

媽媽在桌上擺好了幾個盤子，每一個盤子裏放着兩個用葦葉精心包好的糉子，上面還冒着熱氣，我聞到一股清香，趕緊坐下，用手剝開糉葉，露出淡黃色圓錐體形狀的糉子，還可以看到裏面有臘肉、紅棗的餡，我的口水早就“飛流直下三千尺”了，抓起來就往嘴巴里塞，好燙，我捂着嘴巴叫了起來，媽媽瞪了我一眼，說：“要用筷子夾着吃，糉子裏面更燙。”我細細咀嚼，糉子又軟又糯，還非常香甜可口，雖然有點粘牙，可是我就喜歡這個味道。吃完第一個，我意猶未盡，很快第二個就下肚了，真的好香，好潤，讓我沉浸在美妙的世界裏，啊，真是此味只應天上有，人間難得幾回嘗。

吃完早飯，我帶上作業本，和爸爸、媽媽乘車朝鄉下外婆家進發，透過車窗，外面綠油油的一片，小植物一個個莊重地挺着身子，像帶着悲傷的樣子。我想大概他們也在爲紀念憂國憂民跳江的屈原幹到傷心吧。

到了外婆家，我把媽媽準備好的水果、老年人滋補品、糉子送給外公和外婆，大聲對他們說：“外公，外婆節日安康！”，兩位老人笑呵呵的`說“這麼客氣啊，謝謝夢夢！”他們把準備好的零食拿出來給我，外婆備好了豐富的食物，媽媽切菜，爸爸親自下廚，沒過多久，一道道美味菜餚就擺上餐桌了，有煮雞蛋、小炒肉、啤酒鴨、紅燒鯿魚、空心菜、燉雞湯，外公還擺上兩瓶啤酒，這頓飯吃得我的小肚子都塊撐破了！

傍晚，從外婆家回家的路上，我一直回想起今天熱鬧而溫馨的一幕幕。

端午節，有美味的糉子品嚐，有的地方還會舉行龍舟賽，雖然我沒親身看到，但我想人們都是爲了紀念憂國憂民的古代英雄屈原。

端午節五年級作文 篇5

端午節流傳已久，現在端午節的由來也就有了許多的版本，現在，大家普遍是認爲端午節來源於紀念屈原：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但因爲損害到當時君主的利益，所以被君王拒絕採納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫爲了祭奠屈原，就划着小船去把竹筒裏的米撒下汩羅江給屈原。後來，大家把盛着竹筒的米改爲糉子，把划船發展爲賽龍船來紀念屈原。大家爲了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節。我們全家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節。

端午節的傳統習俗就是吃糉子。因此，我們家有一個名副其實的包糉子好手——我媽媽。所以每年過端午節的時候，我們全家都能吃到許多糉子。我媽媽常說：用蘆葦的葉子包糉子最香。所以，她用蘆葦的葉子來包糉子。她在包糉子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水裏煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗，準備工作就做好了。等蘆葦的葉子涼了以後，她就開始包糉子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正着放，一片反着放，夾在中間，把這三片葉子捲成一個圓雉體的模樣，然後在裏面放上糯米，中間夾幾個棗，最後把葉子用線捆好，一個糉子就包好了。她包得又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把糉子包完後，把它們放在高壓鍋裏蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味後，就可以吃了!雖然我媽媽包的糉子的原料極其簡單，但是包出來的糉子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食慾;只要你的餐桌前一有糉子，你就會大口大口地吃起來。所以，我每當吃糉子時，總是吃得很多，可能是因爲糉子太合我口味了吧!說到合我的口味，我也不知道我媽媽包糉子有什麼“祕決”，每次包的糉子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。

過端午節除了要吃糉子，當然也少不了賽龍舟喲!

我最喜歡看得就是賽龍舟的情形，幾十個水手都手拿着槳，用盡全身的用手奮力地划着，擂鼓的水手勢氣高昂，用力地敲着有規律的鼓點兒。“加油，加油!”，場邊的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般地加油聲、吶喊聲、助威聲，使水手們不得不更加使勁划船。整個賽龍舟的場面多麼壯觀、激烈，可以說是獨一無二，是端午節傳統的象徵。吃糉子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗，共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。