一書一世界五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一書一世界五年級作文，希望能夠幫助到大家。

一書一世界五年級作文1

“沒有了書，這個世界是一片荒蕪。”白朗寧這樣說，的確是這樣，詞彙的種長出語言的草，語言的草開出書籍的花，書籍的花結出智慧的果，我希望書籍能使我的生活變得萬紫千紅。

我最早的讀物是一種像繪本一樣的三字經，一開始只覺得它讀起來朗朗上口，就經常翻閱誦讀之後，從老師和爸爸媽媽的幫助下，明白了其中的道理，子不學，非所宜，又不學，老何爲，使我懂得了讀書對一個人成長的重要，融四歲，能讓梨，利於長，宜先知，這又使我懂得了，做弟弟妹妹的，應該尊敬兄長，可以說，小時候我總的道理都是從三字經中獲得的。

到了八九歲，我已經不滿足於讀跟人講道理的書了，反而愛上了童話故事一類圖書了，我愛讀長襪子皮皮，安徒生童話，一千零一夜等等故事，書中內容使我浮想聯翩，如癡如醉，我總會跟着故事中的主人公一起歡笑，一起落淚，從他們中我讀出了生活的苦樂酸甜。

現在，我已經進入了小學高年級，自然對這些童話故事不感興趣了，我開始嘗試讀一些中國名著，比如三國演義，明朝那些事兒，這些古今歷史著作，他們生動形象，他們生動形象的把過去的人和事一一展現在我的眼前，但我與帶給我與衆不同的全新體驗：與諸葛亮一起舌戰羣儒，與朱元璋劉伯溫一起在鄱陽湖大戰陳友諒，還和于謙一起保衛北京城。

隨着我的.年齡不斷增長，讀的書也越來越多，你希望我的世界變得越來越絢麗多彩。

一書一世界五年級作文2

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當捧起一本書，我就禁不住涌起愉悅之情，一本好書似一幅流光溢彩的畫面，也似一首跳躍着歡快音符的樂章。

在我牙牙學語的時候，依偎在媽媽懷裏聽媽媽講故事，我似懂非懂地聽着，但總被深深地吸引了。以後我經常纏着媽媽給我講故事。伴隨着媽媽的故事聲，我進入了幼兒園。這時候我有了自己的書架，繪本閱讀中都似很有趣的故事，精美的畫面，令我愛不釋手。轉眼我進入小學了，讓我一下子打開了知識的大門，從一本本書，一個個故事中我懂得了很多道理。《西遊記》是我最愛得書，至今還像寶貝一樣得珍藏着。

隨着年齡得增長，我就開始自己寫作文了。把平時積累得好詞好句都用上去，像酵母似得發揮了作用。我還經常跟朋友去圖書館看書，每看到一本書，我就狼吞虎嚥般看了起來，就會在作者的筆跡下來到一個全新的世界，整個人都沉浸在文章情節的跌宕起伏。後來，我又悟出了一個道理，作文，要寫真情實感，真正打動人心的應該是自己親身經歷的。

“書是知識的源泉！”“書是人類進步的階梯！”一本書一個世界，讓我們一起來讀書吧！書會帶給我們無窮的樂趣，開拓你的眼界，使你的人生更精彩。