有關難忘的事五年級作文300字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的難忘的事五年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的事五年級作文300字 篇1

提起這件事情，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。爲什麼呢？下面就讓我來告訴你們爲什麼吧。在小時候，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反覆地說：“記住千萬不要亂動水、電、煤氣等有危險的東西，知道了嗎？”我不耐煩的說：“知道了知道了，你已經說過了。”他們走之後就是我的天地了，還早，我把電視打開，正在播放的是恐怖片，還是不看了，晚上會做噩夢。於是我關上電視，準備睡覺。可是怎麼也睡不着，忽然傳來一陣腳步聲，我想：是誰這末晚了還會來敲門呢，爲了防身，我馬上跑到廚房，一手拿勺子，一手拿鐵盆，我這樣做的目的：第一，把鐵盆扣到那個人的頭上，有勺子敲鐵盆，是他當場暈倒，然後報警。第二，喊附近的街坊。這是一石二鳥。我把門打開了，正準備行動，他說了一句話：“你在幹嘛？”我一看，原來是爸爸，嚇死我了。別看我平時出了名的膽大，但還是被嚇出了冷汗。你說這件事難忘不難忘啊！

難忘的事五年級作文300字 篇2

週五的時候，我帶了一本尋寶記，因爲看過好多次了，十分珍惜，也想借給沒有看過的同學看。

中午放學的時候，我把書借給我的好朋友，和她約定說：“書接你看一中午，下午還我，行嗎？”她就答應了。沒想到她沒有帶回家看，而且還做了一件讓我又傷心又驚訝的事。

下午英語課時，我正在做題，老師突然停了下來，走到她身旁，生氣的`說：“給我拿過來！”那時我沒有當回事，老師重新走回講臺上時，我發現那本書被老師沒收了。我很傷心，因爲那本是我很喜歡的書。好朋友做的太不對了，我責怪了她，也心疼我的書。

回家，我把那件事告訴媽媽，媽媽說：“她上課看書是不對的，以後再借給同學書的時候，要告訴她們只准課外看，不能上課看。”書被沒收了我很難過，媽媽安慰我說：“沒事，以後媽媽再給你買一本，不要因爲一本書而傷了朋友之間的友誼，朋友之間是沒有計較的。”媽媽說的那句話，讓我有了啓發，好朋友就是相互幫助，相互學習，相互改正缺點，相互學習優點。

這件事情讓我懂得了，世界上最重要的東西就是朋友之間的友誼。我想對她說：“無論發生什麼事情，我們都是永遠的好朋友。”

難忘的事五年級作文300字 篇3

今天下午一點五十分，我們一家三口走在去科技館的路上。今天又是個好天氣，陽光明媚，河面上碧波盪漾，閃着金光。我們邊走邊聊天，很快就到達了目的地。

參觀科技館要排隊，每次放20個人進去，三點半以後就進不去了。這時的太陽火辣辣的，我站在爸爸媽媽中間，等出了一身熱汗。爲了防止插隊現象的發生，每一排人之間都有一排欄杆。幾個調皮的男孩爬到了欄杆上，管理員阿姨講了好幾次，他們纔不再攀爬欄杆。

排隊過程中，一個青年等不及了，想第一個入館，他從欄杆上一翻，站到了第一個位置上面。過了一會兒，一位管理員阿姨出來了，她說：“我剛纔看見有人翻過欄杆，我希望他能回到自己原來的位置。否則，站到隊伍最後一個位置上去！”說完，只見那位青年仍然站在第一個位置。“你，出來！”管理員阿姨嚴肅的說。那位青年出來後，站在了最後一個位置。

後來，人們都在批評那位青年，連排隊的基本規矩都做不到，還能幹什麼呢？

一個人做了違背良心的事，他將一輩子受到良心的譴責。家有家規，國有國規，什麼地方都有什麼地方的規矩。只有遵守規矩，你纔是一個文明的人，一個“真人”。

這件事令我十分難忘。

難忘的事五年級作文300字 篇4

這是一件小時候的事情，至今令我難忘，小時候的事情我大部分都記不清了，唯有這一件事情記憶猶新。

那是一個寒冷的冬天，住在鄉下的我和我朋友上山玩，在山上我們看見了兩隻兔子，我們計劃好了分頭抓兔子，可是兔子速度太快了，我們根本抓不到，我們就跟着兔子的腳印走，走着走着就到山頂了，我們看見了好大的冰塊，心想這一下有的玩了，我們比賽溜冰，這個冰好堅硬，玩的真開心的時候，我朋友一不小心跌倒了，腿被磕的青紫，他大哭起來，我們安慰了他一會兒就帶着他回家，沒有想到我們迷路了，找了半天回不到家，我們回家的途中看見了一隻兔子，腿流血了，還好我帶了衛生紙，幫它包紮了一下，我們繼續趕路，可是轉了半天回到了原點，實在走不動了，根本走不出去。

希望往往在快放棄的時候就出現了，這時候一隻小兔子帶着一隻大兔子來到我們面前，叫了幾聲彷彿有什麼事情和我們說，好像要帶我們出去，我們就跟着他，但是他的確帶我們出去了，好人終歸有好飽啊，這件事我至今還是忘不掉。