【必備】五年級童話作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級童話作文8篇，歡迎大家分享。
五年級童話作文 篇1
從前有一隻住在農村的小毛驢，它每天都幫助農民磨面，運麥子。天天被人誇。
有一天，小毛驢聽見主人說城裏的磨面機和卡車比這兒好多了！於是很不服氣，趁一個大家還在睡覺的早晨，偷偷地來到了城裏。
小毛驢來到磨坊，看到了一個磨面機正在工作。小毛驢很想展示一下自己，於是洋洋得意地對磨面機說：“我可是農民的好幫手，他們天天誇我呢！你敢不敢和我比磨面？”“可以呀。”磨面機回答。小毛驢把一堆麥子放到石磨上，掀起磨杆就跑。小毛驢才跑了幾圈，才磨了半袋，就累得氣喘吁吁。而磨面機呢？早已磨了四五袋了。磨面機對小毛驢說“你就別磨了，讓我來吧。”小毛驢不高興地想：別以爲我不擅長！
第一局輸給了磨面機，小毛驢不服氣，來到了運輸房，對卡車說：“我可擅長運麥子了！你要不和我比一比？”卡車同意了。於是小毛驢馱上兩袋麥子，神氣十足地看看馱了十多袋的卡車，便跑向超市。可剛跑了100米，就被風一樣速度的卡車落下了。小毛驢低着頭，氣喘吁吁，每邁一步都很艱難。跑出200米時，卡車已經到了目的地，但小毛驢已經累得趴到在地上。這時，兩隻小鳥在小毛驢背上說：“小毛驢，你知道你爲什麼輸嗎？就是因爲你太驕傲了！”小毛驢耷拉着腦袋，害羞地說：“看來以後不能驕傲了，因爲人外有人，天外有天。”
從此以後，小毛驢不再驕傲，老老實實地爲農民服務了。
五年級童話作文 篇2
森林裏住着一隻大猩猩，他叫百事通。聽說他什麼事都知道，非常了不起。所以，森林裏的動物遇到了難題都來找他幫忙。於是，他在森林裏都出名了。
一天，連老虎遇到了難題都來找百事通了。考慮後捂着嘴巴結結巴巴地說：“百事通，我的牙好痛，你可以幫幫我治好我的牙嗎？”百事通讓老虎張開嘴，他一看，很自信地說：“喲！你這是上火了呀！”考慮對百事通說；“百事通大爺呀，你一定治好我的牙疼。”百事通見老虎都給他跪下，邊扶起老虎邊說：“老虎，你彆着急，我一定會治好你的牙疼的。”老虎聽了心想：百事通太好了，我再也不用擔心我的牙疼了，我得好好謝謝他。”百事通調好藥給了老虎，老虎喝了馬上就不疼了。對百事通說：“謝謝你，明天我請你吃飯。”就這樣，老虎告別的百事通。回家的路上，考慮一直吆喝：“誰有病就找百事通，百事通把我的牙疼治好了。”
第二天，粗心的老母雞來找時事通。老母雞急急忙忙地對百事通說：“百事通，我的蛋不見了，你能給我找到嗎？”百事通看老母雞這麼着急，就說：“母雞大嫂，你彆着急，我會幫您找到的。”百事通左翻翻，右找找，在雞窩下看到了一個蛋。連忙把蛋拿給母雞看，母雞激動地說：“百事通，謝謝你啊，這就是我的蛋。”母雞告別百事通，高興地回家了。
除了這些事，百事通還幫助了其它需要幫助的小動物。這使他的名氣更大了。於是，百事通叫來森林裏所有的小動物宣佈：“如果大家需要幫助，就來找我百事通好了，我一定會竭盡全力幫助你們的。”小動物還商量了一個事，便異口同聲地說：“大猩猩，你真不愧是百事通，我們愛你！”百事通感動的流下了幸福的眼淚。
五年級童話作文 篇3
從前，有一座森林，森林裏住着很多動物。有一隻小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個個都有本領，只有奇奇一個人還沒有本領。奇奇看見別人都有本領，也想學一個本領。奇奇能不能學到本領呢？我們來看看吧。
奇奇看見小兔子苛苛在學寫作文，也想學寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿着一本薄子到山羊老師那裏學寫作文。可是，兩三天後，奇奇不耐煩了。奇奇心想：寫作文太難了，我還是學其它本領吧。
奇奇看見小黑熊庫庫在吹竹笛子，就想學吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說：“庫庫，我們一起吹笛子吧！”“好啊！”庫庫和奇奇馬上開始吹笛子。可是兩三天後，它不幹了，心想：吹笛子太難了，我還是學其它本領吧。
十年後，小兔子苛苛成爲了文學家，小黑熊庫庫成爲了音樂家。而奇奇還是奇奇，一無所成。
故事告訴我們一個道理：堅持就是勝利。
五年級童話作文 篇4
11月7日 星期日 天氣晴
今天，我們班開展講童話表演的方式，來了一場非常精彩的一次表演，還受到評委的讚賞，同學們，你們想知道嗎，就請你們看看下文吧！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我和同學迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老師說起立，我們站的整整齊齊的，使人覺得非常好，棒，班會開始了，第一個表演的是王霞的那個班，他們有文中的主人公小紅和小明，扔垃圾的人，幫助撿垃圾的人。
班會開始了，首先出場的是王霞那一小班，有小紅和小明，他們打算去外婆家，還有扔垃圾的人，故事是這樣的：
一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家，小紅和小明在去外婆家的時候，看見許多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的亂七八糟的，還有氣味，小紅說：“小明，你看，這垃圾真多啊，我們撿一撿垃圾吧。”小紅說完便把垃圾往垃圾桶裏仍，小明就在一邊思考，突然，他想到了一個主意，他從揹包裏拿出一支筆和一張紙，便寫起來，小紅的垃圾揀完了，小明的字也寫完了，同學們，你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什麼呢?別急，我告訴你，他寫的是文明——只差一步，小紅誇小明是一個聰明的孩子。
這個故事完了，同學們熱烈的掌聲，這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子，不亂扔垃圾，這是我們小學生的第一步，同學們，讓我們做一個文明的好孩子吧！
五年級童話作文 篇5
是啊，有夢想就不會寂寞，我們都在自己的夢想裏過活，生活在自己的夢想和希望中的人是不會寂寞的。 那年我們都還年幼，都在童話中給自己帶來夢想和希望，你說你要在好一個自己心目中的白馬王子，帥帥的，好好的。
之後，你在自己的希望中有美好的憧憬和希冀，你說你過的很好，不需要太多的東西，只要自己還有理想和追求，你就不寂寞。 後來你說，你還是在自己的生活中失去了方向和信心。 沒有希冀的日子是很難過的，我也知道你在那個時候沒有了很多東西，你很傷心，你在哭泣。你在尋求安慰和鼓勵，你需要的東西突然太多，你不在那樣隨意，總有時候跟自己過不去沒有希冀是很難熬的`，後來你給我說：“是啊，誰都需要自己心目中的白馬王子，沒有夢想的人很寂寞，就想沒有了夜鶯的老橡樹那樣流着新中寂寞和無賴的淚水。”“他總是那樣孤獨那樣無助，他那樣衰老，那樣悲傷。”
忘了有多久，再沒聽到你 對我說你最愛的故事 我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯了什麼 你哭着對我說，童話裏都是騙人的 我不可能是你的王子 也許你不會懂，從你說愛我以後 我的天空星星都亮了 我願變成童話裏，你愛的那個天使 張開雙手變成翅膀守護你 你要相信，相信我們會像童話故事裏 幸福和快樂是結局
有夢想的人就不會寂寞。
五年級童話作文 篇6
在一個靜悄悄的夜晚，桌子上發起了一件事。主人正在睡覺但是這個桌上，作業們正炒鬧地開會。由前首領語文作業本發話："現在開始競選首領。”“我，我，我，”音樂作業本說“我要當首領！”“你瞎湊什麼熱鬧，你又沒什麼用處，只不過是一個小小的副科罷了，倒不如可以去當一個主科，到有可能選上首領。現在想當首領，那根本不可能。”最聰明的數學作業本發話了。“誰說我沒有用處，我可以讓主人慢緩解心情。主人每次都都不動很想哼幾句，不用每天沉浸在煩躁的主科作業中！”音樂作業本又開始反駁“話倒過來說，那麼你就是每天讓主人煩躁的那幾本書。讓主人頭疼腦漲沒時間玩耍，只能沉浸在枯燥的作業中。”數學作業本被氣得面紅臉漲，差點被氣得說不出話來。正在那火燒眉毛之急數學作業本的後援團來了------其它主科。其它主科迅速反駁：“還不是你們讓主人分心，每天想着畫畫、唱歌、玩電腦，都不想想主科，不顧正業！”“停停停，別吵啦！”語文作業本發話了，“你們一直吵都沒有時間進選首領了。而且首領不會只顧自己利益而不顧大家的好處，首領必須要公平公正，嗯--------負責工作的首領纔對。還有所有作業本不管是婦科還是主科都可以競選首領！”“現在都沒有時間了，主人快要起牀了！只好明天再競選了。”語文作業本說。這件事就這麼靜悄悄地來，靜悄悄地走了。
五年級童話作文 篇7
童話，這個詞聽起來是那麼的順耳，我是多麼希望我的生活是童話。儘管我不知道它是怎樣的，但我知道童話中的人都是無憂無慮的，永遠不會失去幻想的，也許這正是它吸引人的地方。
童話，將其分隔，便可以理解爲：童年的語言，這纔是最天真無邪的語言。童年多麼熟悉卻又是那麼的陌生啊，它離我越來越遠，可我卻還能清楚地感覺到它的氣息，就在我的身旁，但它對於我又是那麼的遙遠，他走了，大概永遠不會再踏入我的生命中了，它離開了，永不回頭。
在人的生命裏，真的只有一個童年嗎？如果轉換一下，童話中的我，我的童話，不又是童年嗎？
其實每個人心中的世界就是他們的童年——第二童年。每個人也都有一個童話，我們的童話，童話中的童年，童年中的童話，和我們天天零距離，只是人們的思想，人們的觀念……童年一去不復返，我在天下，童話在天上。
童話，離開了，只是用另一種形式走進了我們的心裏。
童年中的童話，童話裏的童年。童年，那是童話的開端，童話，那是心的昇華，然而，童話永遠不會有終結，因爲她來自我的心。
五年級童話作文 篇8
嘻嘻，一陣歡笑聲從森林裏傳了出來，原來是樂樂小學一年級的小學生白白和咪咪在一起嬉戲！哎喲，突然一陣悲慘的叫聲打擾了她們快樂的心情。
原來是狐狸爺爺不小心摔倒，白白和咪咪見了馬上跑過去把狐狸爺爺扶起來，還急忙關心地問：“爺爺爺爺您沒摔傷吧？”狐狸爺爺笑着說：“沒事沒事。”可老奸巨滑的狐狸爺爺眼珠子一轉，“如果我說是她們撞的，那她們就……，哼哼”。於是又呱呱叫起來，哎喲哎喲，疼死我啦，腳都快斷啦！白白和咪咪急忙說：“哪疼，哪疼？”沒想到狐狸爺爺突然破口大罵：“您們倆個娃娃，撞到我不道歉就算了，還一臉無辜，小小年紀就這樣，長大還得了。”白白和咪咪還沒反應過來，周圍的人就開始議論起來，白白和咪咪對這突如其來的議論聲嚇壞了，跑回家。
第二天，白白和咪咪看見小猴跳跳，便熱情地打招呼，但跳跳卻頭也不回地說：“我纔不和你們玩，壞蛋！”小鳥看見了說：“壞孩子壞孩子！”白白和咪咪爭辯道：“我們不是壞孩子，爲什麼說我們是壞孩子？”小猴跳跳和小鳥異口同聲地說：“撞倒了狐狸爺爺還撒謊，小騙子。”白白和咪咪傷心極了，因爲見到她們的人不是苦口婆心地勸導，就是破口大罵，她們傷心地哭了，獅子大王走過來問，你們怎麼了？
白白和咪咪哽咽地說：“大家都冤枉我們，我們並沒有撞倒狐狸爺爺。”獅子大王聽後想了想，說：“放心，我來幫你們解決。”不一會，廣場露臺上出現白白和咪咪扶起狐狸爺爺的錄像，這時大家全明白了，愧疚地向白白和咪咪道歉，而卑鄙無恥的狐狸爺爺也得到應有的懲罰。
可惡的狐狸爺爺用老人無辜的外表包庇了他卑鄙的心靈，矇蔽了孩子們明淨的雙眼，可是真相總會大白於天下的。
