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【必備】五年級秋遊作文合集6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級秋遊作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級秋遊作文合集6篇

五年級秋遊作文 篇1

金秋十月,秋高氣爽,陽光明媚。

今天是我們秋遊的好日子。我們登上大巴,一路上我們看着車外的美景來到了奉賢生態園。

到了生態園,我們先參觀了百鳥園。在百鳥園裏有許許多多、各種各樣平時看不到的鳥,有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝,讓我大開眼界。從百鳥園出來,我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。

吃過午飯,我們觀看了鸚鵡的表演,小鸚鵡真聰明,能說會算,騎車、跳舞樣樣精通,逗人喜愛。接着,我們來到紅薯田裏挖紅薯,可我力氣太小了,花了好長時間,才挖了一個小紅薯。最後來到大草地,我和楊欣華一起坐着草地滑車從山坡上滑到山坡下,玩得很開心。

時間轉眼到,該回家了。我依依不捨的登上回家的大巴。

五年級秋遊作文 篇2

金秋季節,天高氣爽,學校組織全體同學去秋遊,我們年段準備去石獅黃金海岸秋遊。早晨,伴隨着陣陣略帶涼意的秋色,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳,一路上,同學們有說有笑,恨不得馬上到達目的地。

啊!

黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排着整齊的隊伍,綻放着笑臉,向我們招手致意。我們先去參觀水族館,一進水族館,我便被裏面的景色吸引住了。真是好美啊!

瞧,在一座假山下,幾條中華鱘正在那兒悠閒自得地游來游去。向前走幾步,你便能看見一個巨大的玻璃,裏面有兩隻鸚鵡,下面有一羣魚,有金魚、帶魚、桂花魚等,真是“與鳥共居”。往前走,再拐個彎,一隻鱷魚正在那兒“散步”,他一會兒張開血盆大口,一會兒則在水裏游來游去,顯得十分安逸,水族館裏令我印象最深的要屬海龜和海獅了,一見到海龜那龐大的身軀,我便愣住了,這幾隻海龜足足有一百多歲了,但仍然那麼健康,在水裏自由自在地滑翔,據說一隻海龜的壽命有200~300歲呢!

怪不得會那麼年輕。在說說海獅,你可別看他那副憨態可拘的樣子,他可是個游泳高手,他一會兒側着遊,一會兒又翻過身子游,而姿態萬千,真讓人拍手叫好。水族館裏還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。

參觀完水族館,我們便去看海獅表演,這兩隻海獅,一隻叫冰冰、一隻叫非傲,他們都表演了自己的拿手好戲,讓我印象最深的要數非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉體這兩個節目。非傲表演的學人走路十分有趣,只見它學着訓獸員走路的姿勢,大搖大擺地走起路來,因爲海獅沒有脊柱,所以很難站直,但他最終還是站了起來,雖然它走幾步就趴下來,但仍然贏得了同學麼的掌聲。輪到冰冰上場了,冰冰用嘴頂着木棒,木棒上有個球,只見冰冰熟練地把木棒向上拋,求穩當地落在冰冰的嘴上。“來,轉一圈”訓獸員一聲令下,它便在地上轉了一圈,秋還在它的嘴上。它們表演完畢,還給我們拘了一個躬,然後友好地伸出前鰭向我們揮手告別,它們的表演真精彩。

中午,我們來到美麗的海灘,同學們在海灘上,我們幾個同學圍城一組,把帶來的事物放在一起,舉行了既簡單又豐富的午餐,遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小細小,我光着腳丫踩在沙灘上,就向踩在地毯上面。這是,海水衝到我的腳上,讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。

下午,我們戀戀不捨地離開了這美麗的閩南黃金海岸,令人神往的渡假村!

五年級秋遊作文 篇3

今天,陽光明媚,我們大家參加了盼望已久的一年一度的秋遊,同學們都很興奮,從教室到車站臉上都綻放着笑臉。

在去梅湖公園的途中,車廂裏充滿了歡歌笑語,有的同學唱起了《歌唱我們的祖國》,有的在討論“中國第一艘兒童太空探險虛擬飛船——賽爾號”中的被困的小火象、魯克精靈……大巴士在司機叔叔的的操縱下飛快的行駛着。

轉眼間,我們來到梅湖公園,呈現在我們眼前的有如盛開的花瓣一樣的摩天輪,讓人頭暈的搖頭飛椅,充滿神奇的海盜船,讓人充滿挑戰的碰碰車……

我坐上海盜船,船的兩頭有兩個雕像:船頭站着一個身穿紅色衣服、頭戴一頂黑色帽子、手上拿着一把長刀,腳穿一雙黑靴子的海盜頭目,船尾坐着一個頭上裹着一條白色頭巾、穿着一身綠色衣服、赤着腳吹着笛子的海盜。我和三個同學坐在船尾的一排,工作人員把安全杆套住我的頭,這樣我就不會掉下來,心裏感覺踏實許多,海盜船開始前後蕩起來,眼前的景物快速的靠近、拉開,船下的同學們緊張地用眼睛盯着我們,船下降的時候,我感到很大的風,胸口有種壓力,真刺激啊!

我很快地蹬上了摩天輪,我們四個人坐在箱子裏,隨着摩天輪的轉動,我們往窗外看,感覺自己在長高,站在摩天輪下面的同學變小了,好玩極了。

我和孫雨婷坐在一輛藍色的碰碰車,當碰碰車啓動時,十多輛車立刻橫衝直撞互相發生碰撞,我腳踩油門,手打方向盤把一個同學碰到了角落裏去了,我們都開心的笑了……

最後,我們開始了“自助餐”,同學們都拿出了自己的餅乾、果凍、薯片……等零食,開心的`大吃一頓。

這次秋遊我感覺刺激、快樂、好玩、開心極了!

五年級秋遊作文 篇4

秋高氣爽、涼 風 習習,我們又迎來了這個學期的秋遊。

早晨,我們早早地到達了操場。每個同學的心裏都懷揣着興奮與激動,雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌地議論着。兩個年級九百多師生,眼睛裏都寫着歡樂,臉上都掛着笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

在楊校長的帶領下,我們按年級,由低至高的分別上了旅遊客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放着笑臉,淮安真是座美麗的城市啊!

經過半小時的路程,終於到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建築。這是個四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由於天氣的緣故,竟看起來高聳入雲。這座建築爲整個公園添色不少。

我們繼續行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放着各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的似金雞獨立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這裏享用零食,並且拍照留念。

補充了能量後,我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什麼閃閃發光的寶藏。湖面漂浮着楓葉,楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩:書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯稿。

歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時,老師們已經在招呼我們上車返校了。

五年級秋遊作文 篇5

一天,老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園遊玩。

一路上,同學們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

我們排着整齊的隊伍,跟着老師走進了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺,彷彿在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披着綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

蓮花池是一個很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。

游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣佈:“開始就餐!”同學們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

吃完飯,老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的說着悄悄話。我把食物放在手上伸向一隻鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然後走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因爲,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這裏的鴿子大概與人類和平相處得久了,並不怕人,它們不僅給遊人帶來了歡樂,這裏也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那麼,地球也將變成人類真正的樂園。

時間過的真快,要回家了,同學們都依依不捨的踏上了回家的路程。

五年級秋遊作文 篇6

今天,陽光明媚,風和日麗,我們全校組織去秋遊。

到了學校,我興奮不已,同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容。聽同學說,好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒,我看見車來了,我們按學校的安排有序上車。在車上,我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想着,想着,突然車子急剎車。哎呀,不得了,堵車了。差不多堵了半個小時,道路才恢復通暢。

到了那裏,我們全班人在一塊美麗的綠草地上野餐。吃完後,我們就自由活動着。

我們在玩松果大戰,你扔一個,我扔一個,別提有多好玩。當我拾起松果的時候,看見一隻螞蚱從我眼前跳過,我急忙叫住同學:“看,那裏有螞蚱!”同學們就丟開手上的松果,開始抓螞蚱。幾個同學圍成一圈,看見螞蚱一動不動地停在那裏,一個同學當即撲上去,兩手握拳,像是抓上了。可是,張開手一看,原來是一把草。我不敢抓,就坐在一旁看着他們抓着。同學們不氣餒,繼續抓,不抓到不罷休。

螞蚱們跳來跳去,他們就追着螞蚱跑,一隻螞蚱跳到我腳邊,同學圍了上來,小聲鼓勵我讓我抓,在同學的鼓勵下,我抓住了螞蚱。有了抓第一隻得經驗,後面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子裏。就在這時,聽見老師在叫住了我們集合上車。

在車上,我感覺很無聊,同學提議我們就唱歌吧,隨即掌聲響起,我們就唱起了老師教的歌,我們歡快地唱着歌,不一會兒車子就到了站。

這一次秋遊我感覺很快樂,享受着大自然賦予的美景,感受着同學們的歡樂的笑聲。