【精品】春天的五年級作文彙編七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的春天的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的五年級作文 篇1

冬天是雪花紛飛的，是粉妝玉砌的，是銀裝素裹的；秋天是紅楓似火的，是五彩繽紛的，是秋高氣爽的；夏天是烈日炎炎的，是綠樹成蔭的，是蟬聲陣陣的；春天是生機勃勃的，是鳥語花香的，是春意盎然的。這四個季節相比較，我最喜歡春天。因爲春天是迷人的，是鶯歌燕舞的。

春天的迷人在哪裏？春天的生機勃勃在哪裏？當然是在公園裏啦！公園裏，綠油油的小草上沾滿清晨的露珠，一副生機勃勃的模樣；草地旁栽滿了美麗芬芳的花朵，小路旁的小樹才吐嫩芽……看，那邊的蘋果樹、梨樹、桃樹等樹爭相吐出自己粉嫩的花苞。瞧，這邊盛開的花朵琳琅滿目，讓人目不暇接：有金子般的迎春花，喜迎春天的到來；如雪的白玉蘭，多麼聖潔的花；牡丹真不愧爲花中之王，舉手投足都顯得那麼雍容華貴……咦，那邊的是什麼呀？原來是柳絮呀！你看那漫天飛舞的柳絮，多像一隻只可愛的小精靈。那邊還有幾隻小燕子，忽上忽下的飛來飛去，真是活潑可愛的小精靈。

除了花園，還有哪個地方是生機勃勃的呢？這次可是非學校莫屬了。俗話說得好：一年之計在於春。春天這麼好的光陰，怎麼可以虛度呢?那一個個學生認認真真，快快樂樂的學習，多讓人感到欣慰啊。

迷人的春天，可愛的春天，是否讓你愛上她了呢？

春天的五年級作文 篇2

春天來了！春天來了！大地復甦了，到處都是綠油油、生機勃勃的景象。在陽光的照耀下，小草探出腦袋向太陽公公問好，小花妹妹太困了，因爲它一直忙於演出，根本沒有時間，所以沒有來給太陽公公問好，垂柳姐姐長出了綠色的嫩芽，柳絮隨着時間也會長出來，瞧：垂柳姐姐紋絲不動地站在溪邊，自我陶醉，任憑春風的逗趣。松樹伯伯抖抖衣服上的‘雪被’，挺直了腰桿站在那裏，都過了一冬了，送樹伯伯的綠衣依然未曾該變，它像一個‘停車站’，迎接將要從南方飛回北方的乘客——小鳥。到了春分時節，鳥兒門幾乎全部飛過來了，分佈在樹枝上、屋頂上、電線上。

最討人喜歡的變是這電線上的小鳥，它們一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，就像會跳動的音符一樣。

春是桃樹、杏樹待花開放的日子，它們爭先恐後的開出了潔白無暇的杏花，浪漫美麗的桃花。引來很多蜜蜂到這兒採花粉，瞧！它們飛來飛去，急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時節到了，農民伯伯們起早貪黑的在田裏耕地，播種，好辛苦，我很佩服他們，希望他們身體健康。

哦！我真喜歡春天，我愛你春天！

春天的五年級作文 篇3

春天來了，春天來了，春姑娘的腳步近了！大地復甦，一切有了新的生命。

小樹、小草發芽了，花兒紅了，鳥兒在枝頭上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩綠的新裝。岸邊的柳樹長出了細細的柳枝。春風吹起，柳條跳起舞來。路邊的楊樹，枝頭吐出密密麻麻的芽苞，在微風中輕輕的擺動着。松樹也是挺着胸膛，精神抖擻，默默無聞的小草，也悄悄的露出芽芽隨風起舞，大家好像是在比試誰是真正的“舞中之王”。在一片綠色中夾雜着一些不知名的小野花，有粉色的，有紅色的，還有黃色的······漂亮極了！圓形的花瓣湊在一起好像小朋友一張張笑臉，晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去好像淘氣的孩子在做着遊戲。

小小的牽牛花也慢慢的爬上了籬笆，紫色的.、粉色的，好看極了，好像一個個鼓號手在吹響快樂的春天進行曲。封凍的太子河也悄悄的開始融化，奔騰的河水好像是要快點把春的信息告訴大家，從遠處哼着歌向前奔去。在河邊可以看到小魚歡快的游來游去，說着悄悄話告訴朋友們，春天來了，春天來了！小鳥飛到河邊，聽到了小魚們的悄悄話，知道春天來了，一會飛到樹上，一會飛回岸邊，歡樂的唱着春天來了。

小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝。小朋友來到田野見到的是綠油油的田地，來到小河邊見到的是清澈見底的河水，心情格外好了。花兒更紅了，草兒更綠了，太陽也更加溫暖了。小朋友相約去放風箏，看見風箏在藍藍的天空中自由地飛翔着，多想像風箏一樣可以張上一對翅膀驕傲地飛翔。我愛春天，春天給了我希望，春姑娘手裏拿着彩色的魔棒，讓我們的世界，變了摸樣！

春天的五年級作文 篇4

柳樹姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤裏，也鑽出一個個幼小的苗兒；花兒們個個昂首挺胸，在爭奇鬥豔呢……原來啊，是春姑娘來了，一切綠意盎然、生機勃勃。

我換上鞋，來到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接着往裏走，忽然，我看見一個石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放着。雛菊們仰望天空，沐浴着暖暖的陽光；鬱金香們頭靠頭，他們竊竊私語着，聊着彼此之間的小祕密；傲梅們個個筆挺筆挺，花枝都是直直的一條線，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對剛來到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數花兒都只知道鬥豔，卻沒有頑強的意志力，過不了多久它們就會凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬裏開放，這種品質，是其他再美、再豔麗的花兒都沒有的。

從此，梅花的花語，就成了我的的目標：凌霜鬥雪，迎春開放，風骨俊傲，不趨榮利，堅強，忠貞，高雅！

春天的五年級作文 篇5

春天，天氣慢慢變得暖和了起來，天氣也變得晴朗了，風吹到大家的臉上也不像冬天那麼刺骨了，大家的棉襖、外套都收了起來，穿薄一點也不再寒冷了。

週末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像大家班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。

玉蘭樹已經長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經很難看見花了。回想前幾天，光禿禿的樹幹上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽光照射下，它的花瓣彷彿就是透明的，真是懷念呀。

回來的路上，我看見有很多樹正在脫皮，有的地方的樹皮已經掉落下來，露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸：“這是什麼樹呀？爲什麼會掉皮呢？”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國梧桐。它到了春天，就會退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案。”

路過楓樹的時候，我擡起頭來，突然發現它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發現這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸：“爸爸，爲什麼楓樹會開花呀？”爸爸搖了搖頭說：“不知道，我以前也沒有注意過。”這還真是有趣兒的發現呀！回到家我和爸爸查了查資料，原來開那些小黃花的是紅楓，花落後還會結出像飛鏢一樣的果子。

春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。

春天的五年級作文 篇6

聽！聽！春姑娘邁着輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸着萬物，使萬物復甦，賜予我們生機與活力。

不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪豔的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那麼的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺着她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛兵，守護着這寧靜而又祥和的時刻。

雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細的雨阿！滴在手裏，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙着薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這濛濛的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚豔於新春時的花兒，草兒是多麼的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？

啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！

小作者首先描寫了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過生動形象的比喻，講春天的生機展現在似錦的繁花之中，生動而形象，引人入勝。緊接着，小作者描寫了最及時的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場及時雨的出現，使得我們眼前一亮，讓我們體驗到了春的生機與希望。

春天的五年級作文 篇7

春天來了，萬物復甦、冰雪融化,我們的校園進入了春季。

春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵，有許多美麗的野花開了：有紅色的、有黃色的、有紫色的，五顏六色，美麗極了；紫色的紫藤花開了，它的香味芬芳撲鼻，有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，紛紛前來這裏採蜜，嘴裏好像在說：“這裏的花真香啊！這裏的蜜真甜啊！”白色的櫻花也開了，櫻花的美麗，深深地吸引住了我，好像是花仙子展現在我的面前；油菜花也開了，它金黃金黃的，一陣風拂過，油菜花這時就像在向我招手。除了這些花，校園裏還有許多形態各異的花朵，都十分美麗。

春天的校園是生氣勃勃的，地上的小草探出頭來，樹上抽出嫩芽，長出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏，偶爾會有瓢蟲趴在草地上面吹風。草地就像給大地鋪上了一層地毯，讓地上的生命活潑起來。在學校的公園裏面，有許多生機勃勃的大樹，它們就像一位位士兵，身有重大的使命！在我們教學樓的後面是一片竹林，春天到來了，在竹林了長了許多竹筍，那些竹筍脫了一層層衣服，長成了一棵棵小竹子。

春天的校園是快樂的，一下課，我們就會在操場上玩耍。我們在一同玩耍的時候，好像在身旁的一切生命都跟着我們一起在玩耍。春風撫摸着我們的臉，我們在耀眼的陽光下玩耍，讓校園裏充滿了快樂。

春天的校園真的美麗，一片生氣勃勃，春天的校園就像我的家。