有關雨中五年級作文300字集錦10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的雨中五年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨中五年級作文300字 篇1

空中佈滿了烏雲，天很暗，也很低，站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨，雨兒在天地間飄灑……;

過了一段時間，雨越下越大，澆溼了路面。由於沒放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操場，不知不覺中來到了校門口，擡頭一看，校門外站滿了家長，裏面站的是學生，防盜門分隔了他們。我呆呆地望着，我不知這意味着什麼，但是這情景卻磁鐵般地吸着我。

風雨中，我聽到這樣一段對話：“媽媽我想家！”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的，現在病毒流行期間，隔離你們，是對你們的關心。你們要戰勝自己！”雨越下越大，但他們母子仍是戀戀不捨地談着。

剎那間，我的腦海裏出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多麼親密，在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中，家長從遠處趕來，看望長期未回家的兒女，儘管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛，現在非典型肺炎正在蔓延着，少年兒童是作祖國的未來，建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

想到這裏，我的心顫動了，那麼多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大，而我的心卻晴朗起來。

雨中五年級作文300字 篇2

天空漸漸灰暗，真令人坐立不安，這時烏雲佈滿了天空，連一道細小的白光都無法穿透雲層，真是昏天暗地、伸手不見五指呀。突然，一道淡藍色的閃電劃破天際，這是降雨前的徵兆；緊接着下一秒鐘，雨滴從天而降，不一會兒就下起傾盆大雨。

昨天氣象報導說今天不會下雨，道路上衆多行人來不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑進便利商店買雨傘或雨衣；大家紛紛躲進咖啡廳、電影院等地方避雨去。馬路上的機車依然橫衝直撞，看起來好危險，開車的視線也不好，車速忽快忽慢，水花四濺。

在綿綿細雨中靜下來欣賞雨景，格外詩情畫意，水溶溶的大馬路，變成會反光的鏡子。街上最漂亮的景色，莫過於許多人們所撐的雨傘，花花綠綠的大圓點，似乎在歡慶雨滴的到來，輕鬆的隨之舞動。五彩繽紛的盛大場景，非常壯觀，有如未經排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘，在雨中竊竊私語的談心，在美妙的小世界不受干擾。

雨停了，雨過天晴的感覺總是令人舒暢的！躲雨的人們又開始快速移動起來。經歷大雨的洗滌，路上的招牌又再次煥然一新，道路兩旁的行道樹伸展枝條，在閃亮的陽光下令人動容。看着這一切，我感到精神更爲抖擻。

雨中五年級作文300字 篇3

每逢下雨天，我都會想起那件往事……

嘩啦啦，轟隆隆，雷聲和雨聲交錯着在我的耳邊響起，不時還能看見一兩道閃電將天空劃破，這時沒有月亮嵌在天幕中，只有一片一片的黑雲和一道道閃電……

就在這時，我生病了。媽媽頓時嚇得臉色蒼白，她趕緊拿好雨傘，帶我去小區衛生院。

一路上，媽媽怕我走不動，就抱着我，並用衣服蓋住我。原來如此近的醫院，可今天竟然感覺這麼遙遠，這麼遙遠……到了衛生院，媽媽又開始忙碌起來：掛號，拿藥，取單。“媽媽，您辛苦了！”我心中默唸道。

等了老半天，我似唐僧取經，經歷了九九八十一難，終於打好了針！回到家裏，媽媽又馬上幫我泡藥。我準備睡覺了，媽媽又怕我難受，所以陪伴在我身邊，直到我進入甜美的夢鄉。

第二天清晨，我看見媽媽還在我身邊，眼睛上佈滿了血絲。我能想象昨晚媽媽時不時地起來爲我蓋被子。啊！媽媽的愛就是眼中的血絲！

從此以後，我要做一個會體貼父母的好孩子！

雨中五年級作文300字 篇4

“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。

走進小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個大人手牽手，才能把樹團團圍住；水景公園的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鑽石，又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個個在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經沙場的戰隊……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。

坐在石椅上，看着小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛，傾聽大自然的`聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

你瞧！小草被雨水打過後更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤後更加嬌嫩；你望！小溪被雨水沖刷過更加清澈。

水景公園的雨，是一個畫畫天才，是爲公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經停了，但它卻爲公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！

雨中五年級作文300字 篇5

人們常說：“六月天，孩兒面。”可是這還沒到六月呢！怎麼就陰雨綿綿的？今天的暴雨可比颱風來襲時，大得多。

在上學的路上，雨下大了，遠處起了濃濃的霧，車輛比平時開得也慢多了，一陳風吹來，樹被吹得搖擺不定；花兒也縮了身子；小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人，有的穿着雨衣，有的打着花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了！

噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠從天上灑落下來，落到地上，把地上泛起來一個個晶瑩的小水泡，不一會兒，撲哧“一聲小水泡破了，就這樣一會兒形成一會兒破，構成了一幅有趣的泡泡圖。

‘聽！這一聲聲有規律的敲打聲，不管是打在花雨傘上落在柏油路上，還是樹葉上，都會形成蓬勃的音符，再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏，大樹、小草、花兒的舞蹈，撐開的花雨傘作爲襯托，這肯定是一場受人喜愛的音樂劇！

雨中五年級作文300字 篇6

終於捱到了下課。我衝下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風弄了個噴嚏，向遠處望望，一個若隱若現而又熟悉的身影一手拿着一把雨傘，一手舉着一把雨傘正一步一滑地向這邊走來。“誰”，我定睛一看，啊，那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和後背淋得很溼，身上的揹包壓得她喘不過氣來。她迎着狂風，頂着暴雨，竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力，一步就淋溼一片。雨也好像在跟她作對似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因爲她知道我在等她。我目睹了這一切的一切，被深深地感動了，那時，我太想跑到她跟前，抱着她，可我總是這麼膽小，我只有靜靜的等。狂風把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。

風怒吼着，雨滂沱，媽媽的全身都差不多淋溼了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。

看着，看着，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺到了溫暖，那風中飄動的頭髮更是可親可敬。

當媽媽走到了我的面前，把我摟在懷裏，我感覺溫暖極了。

雨中五年級作文300字 篇7

在我的記憶裏，只要颳風下雨，就會有一把傘，在風雨中迎接我……

那是一把七色傘，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，如同一朵張開花瓣的七色花，彎彎的傘柄是金屬所制，在風雨中，是獨有的風景。

“沙沙沙”下雨了，雨珠像頑皮的孩子，跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳着，敲打着窗戶，猶如一篇合諧的樂譜，有節奏地演唱着。

一出門，便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾，我連忙跑了過去，是媽媽撐着傘，笑眯眯的把我拉入了傘下。雨水順着雨傘落下，使傘下的人毫髮未損，像獨特的水簾，不一會兒，傘便在雨中漸漸的消失了。

風雨中，只要有一把七色傘，我的憂慮就會消失的一乾二淨。十是那把七色傘，讓我遇到困難不害怕；是那把七色傘，讓我在朦朧的雨裏不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現，再大的風雨都不值一提，這把傘會陪伴我的風風雨雨，有了它，我什麼都不怕。

風雨中的那把傘啊，它絕不是一把簡單的傘，傘下是一位母親，短短的頭髮，有着一張不大不小的嘴，一雙烔烔有神的大眼睛，她會讓我有安全感，讓我有了溫暖。

雨中五年級作文300字 篇8

雨有各種不同的樣子，有時是大雨，有時毛毛雨，都給人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來，細細的雨絲落在小朋友身上，感覺很清涼，小草、小花受到雨的滋潤，個個充滿了生命力。

夏天有很多臺風，常伴隨着傾盆大雨，不管是坐車的人或拿雨傘的人，都會感受到雨的威力。大雨一下下來，夏天的熱氣都消失了，聽着雨的聲音，好像是催眠曲，讓人很快入睡。

秋天的雨打落了楓紅，楓葉在空中飄阿飄，形成一幅美麗的畫；秋天的稻穗結實實實，低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼，尋找同伴，找到後，跳入水池中，激起美麗的漣漪。

冬天的雨像針一樣，寒風刺骨，雨滴一針一針的打着我，感覺又冰又痛，好像被碎冰砸到一樣，這時的雨正穿着釘鞋在空中跳芭蕾。雨停後，出現了大家期待已久的美麗彩虹，彷彿預告着繽紛春天的腳步已近。

我喜歡雨，雨造就了許多美麗的景色，也滋潤了大地，帶來生機，使大地不再死氣沉沉。

雨中五年級作文300字 篇9

早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒彷彿給校園披上了一層薄薄的紗．望着窗外的景色，我彷彿走進了一個童話世界裏，我不由自主地走下去看了看，看着那雨中的校園．晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘裏，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那麼均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。

咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看着四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看着迷人的景色，撐着雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音爲我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，多麼可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護着我們的校園！

我愛校園，更愛那雨中的校園！

雨中五年級作文300字 篇10

年末年初的雨一直不停地下着，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看着下個不停的雨，我腦海裏浮現了足球教練的身影。

我喜愛踢足球，也很榮幸的成爲區隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區隊以後，訓練的次數增多了，訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。

下着雨的場地裏，又溼又滑。在雨中，踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶着十二分不情願來到了場地。沒想到的是，教練已經在雨中等我們了。

隨着教練一聲令下，訓練便開始了。訓練時，有哪位隊員動作做得不規範，教練一定會嚴厲地指正。一段時間後，我發現教練花白的雙鬢掛着雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都溼透了——他陪我們一起在雨中訓練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進入到訓練之中。

開學後我的球技大有進步，並且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。

在這樣的雨季裏，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源，拼命紮根”。教練又何嘗不是如此呢？