【精華】五年級看圖作文合集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級看圖作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級看圖作文 篇1

星期天的中午，我想到同學家去複習功課，剛走出門，就看見王大娘在追雞。她一邊追一邊說：“真氣死我了，這母雞成天丟蛋。”我急忙說：“大娘，您的雞下蛋嗎？”大娘停下腳步氣喘吁吁地對我說：“孩子，這些日子來，明明早晨摸着雞屁股裏有蛋，可一到中午，就不知它跑哪兒去了。回來再摸摸就沒蛋了，你說它氣人不氣人。”我聽了大娘的話，低着頭認真地思索了一下，忽然想起一條妙計，便告訴大娘說：“大娘，咱甭追了，在後邊悄悄地跟着它，它到哪，說明以前丟的蛋就下在哪兒。”大娘聽了高興地說：“嗯，好主意！好一個聰明的孩子。”我聽了大娘對我的誇獎，心裏也很高興。

於是，我和大娘悄悄地跟在雞後邊，只見母雞踱着四方步，慢騰騰地走着，兩隻眼睛機靈地四下張望，可能是在看有沒有人注視它。我忙拉住大娘蹲下，躲到草堆後邊，偷偷地觀察它。這時母雞“咕咕”、“咕咕”地叫着，走到大草堆邊突然停下來，伸長了脖子，擡起頭，瞪着圓溜溜的小眼睛望着草堆頂，悶聲悶氣地叫了起來。我向草堆上一望，噢，怪不得它眼盯着上面呢，原來上面有一隻大花貓和一隻大黑貓在打架呢！嗐，真能搗亂！”我自言自語地說，“有了，把它們打跑得了。”於是我就從地上抓起一塊石頭向兩隻貓扔去，貓被嚇跑了，母雞安靜下來。只見它向四周巡視一遍，縱身跳上了草堆的最低層，然後一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來。我仔細一看，噢，原來那裏有個小黑洞，洞口放着許多玉米葉，不仔細看很難發現。不用問，母雞就在這洞裏下蛋。果然母雞進了窩，在裏面轉了不知幾個圈就蹲下了。我在心裏不禁讚歎：“好一個機靈鬼啊！竟能安一個這樣祕密的蛋窩。”

在看到母雞進窩下蛋了，便告訴大娘好好看着，我就跑回家搬了一條凳子來，大娘問：“你這是幹什麼？”我說：“您看，那太高了，我好登着去摸蛋啊！”大娘滿意地笑了，過了一會兒，母雞探出頭來望了望，然後跳出洞外，“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過去，登着凳子去摸雞蛋。我把手伸進洞去，驚喜地喊了起來：“啊！這麼多！這麼多！還有個熱乎的呢。”我把雞蛋一個個摸給了大娘，大娘用襖襟兜着雞蛋，最後數了數一共11個。大娘高興得兩隻眼睛眯成了一道縫，不知說啥是好。

我看到大娘笑得那樣甜，我心裏也美滋滋的。

五年級看圖作文 篇2

“丁零，丁零！”學校鈴聲響起，放學了！同學們都像離弦的箭背起書包，向操場上跑去。

小足球賽開始了！球場上球門邊守門員死死盯着足球，彷彿一不注意球就進了門，他在昨天的足球賽上因撲球受了傷，膝蓋撞破了，但他帶傷上了場，值得嘉獎。後面的小替補隊員看得聚精會神，但他也異想天開：如果守門員負傷不能上場，我就可以小試牛刀了。

“小心！守門員！”“球要進了！”“球怎麼沒進呢？”場上響起了歡呼聲！因爲有一半觀衆是支持這一方的，對方沒進球，他們歡呼雀躍！

觀衆們中有一位大叔，他小時候是足球隊的隊長，最喜歡踢足球了，後來，由於種種原因，他不得不去上班，放棄踢球，而現在，他彷彿是場上踢球的小夥伴們，再那兒發角球呢！此刻他屏息凝神地看球賽呢！在衆多觀衆裏面有一位抱着妹妹的小男孩，他的媽媽讓他照顧妹妹，但他可不想耽誤了球賽，就把妹妹抱來一起看。他的妹妹真可愛呀！瞪着一雙圓溜溜的大眼睛，小嘴嘟着，正看着激烈的球賽。妹妹把小狗也抱來了，它頭上一搓黑毛，剩下都是白毛，它懶洋洋地趴在小女孩的腳下，正睡大覺呢！它與場上緊張的氣氛截然不同，因爲場上正要發任意球，如果發任意球進球了，比分與此次足球賽形勢會大大改變，所以場上人們都緊張着。

“進球了！”隨着一聲歡呼，比賽也結束了，小男孩們趕忙來和隊員們討論足球，而小女孩們則祝賀他們勝利！

小小足球賽結束了，而他們的童年生活並未結束，他們還保持着童真的心理，快樂天真，讓我們等待下一次球賽的到來吧！

五年級看圖作文 篇3

這時一副簡短，耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學生講文明，保護環境的一種行爲。

一天早晨，文文和明明一起走在上學的路上。

他們路過一個公園。公園裏一隻只小鳥歡樂地高歌，一朵朵芬芳的花兒爭相鬥豔，引來了一羣勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當他們走到一個拐彎角，看見了一個垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋果核，紙巾，香蕉皮……招來了幾隻“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說：“這真骯髒啊！”“對啊，這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾乾淨吧！“文文提出意見。“好啊，可是以後他們還是亂扔怎麼辦？”文文想了一會：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”

文文彎下腰來，把垃圾一點一點放進垃圾桶裏。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉，想出一個好主意。於是，從書包裏拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫了起來。過了一會，地上的垃圾撿完了，明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫着“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說：“你真聰明！”

文明其實並不難，有時只需要那麼小小一步。讓我們多走這簡短的一步，讓我們的城市更加美麗，乾淨吧！

五年級看圖作文 篇4

幾個孩子放學後結伴來到一片空地裏舉行足球比賽，場面的情況十分激烈，孩子們一直在搶球，你搶我的，我再搶你的，到手中的球又被別人奪走了，守門員都急得不耐煩了，這幾個小孩把書包放在兩旁，做球門，誰的球進了誰就贏，過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。

那個小男孩看得出來，是一個守門員，金黃色的頭髮，黑色白領的襯衫，帶着一雙皮手套，膝蓋上纏着繃帶，好像是上次比賽受了傷，傷還沒有好，那個小男孩好像很累，喘着氣，弓着腰，鞋帶都開了，小男孩炯炯有神的眼睛一直看着踢球的隊員。後面還有一個紅衣服的小男孩，好像在想着：怎麼還沒有球踢過來，我也好像上場，和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看着足球比賽，瞪着大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐着一個大個子，他穿着西裝帶着領帶的大人，他也饒有趣味的看着這場足球賽，眼睛也一直看着場上的情況，好像在沉思，又好像在看着比賽，又像在想着自己小時候踢足球的樂趣。

大個子的旁邊坐着一個可愛的小男孩，他目不轉睛的看着，很緊張的樣子，彷彿在比賽的人不是他們，而是他自己，天氣不怎麼好，一直掛着風，小男孩好像很怕冷戴着帽子，穿着天藍色厚厚的外衣，坐在凳子上猶如坐在針氈上，坐立不安。小男孩的旁邊有着一個金髮的小女孩，小女孩看着比賽心想：怎麼還沒有進球，一直不進球，守門員幹什麼？小女孩手中抱着一個小布娃娃，但是小女孩早已忘了手中的布娃娃，布娃娃都快掉下來了。

還有一個帶着紅帽子的女孩，那一直往前傾，好像要看到更清楚，她彎着腰，使勁往前，可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個捲曲金髮的小男孩，他的脖子一直往上，因爲那個小女孩當着他，伸着長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩，拼命的想看到，頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。還有一個小男孩抱着自己的小弟弟都過來看了！

五年級看圖作文 篇5

一天，爸爸、媽媽都出去了，小白一個人在家。

突然，她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭鹹魚。小白四處尋找，在小

房看了看，沒有發現什麼。又到大房看了看，還是什麼也沒有。最後，她來到書房。啊!好臭呀!小白一看，原來是昨天脫下來的臭襪子。

爸爸、媽媽不在家，還是自己將襪子洗乾淨吧!小白來到洗手間接了一盆水，這盆水

可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁，開始洗了。她先把襪子泡到了水裏，放了一點洗衣粉。過了一會，她把搓衣板放在水裏，一手把襪子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆裏出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬着背認真地搓洗着。那襪子的襪底非常的髒，黑乎乎的。洗了不一會，黑黑的髒水就冒出來了。小白反覆地搓洗，終於，又髒又黑的襪子變成了乾淨的花襪子。小白可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈!一點臭味都沒有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進了水裏，一下子，水濺得到處都是。這下好了，襪子洗乾淨了，衣服卻變髒了。

小白將身上用毛巾擦了擦，把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上，看着襪子隨風擺動。她笑了

五年級看圖作文 篇6

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木然的'表情；看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處。就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲。他們只是爲了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着；在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可爲什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可爲什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？

正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！