五年級松鼠作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級松鼠作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級松鼠作文 篇1

我一向討厭動物，可是這一次卻改變了我的看法。

去年冬天，我去了姥姥家，姥姥帶我去爬山。半山腰處，我突然聽到一種陌生的動物叫聲，低頭一看，哇，一隻松鼠！它躲在一個樹樁旁，我想，它的家一定是被伐木人無情地摧毀了，於是我把它帶回了家。

它有着一條毛絨絨的大尾巴，兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆積着，讓人想去靠近，想去躺在它身上睡大覺。

我把它關在了籠子裏，給它麥片和玉米吃，它一看見吃的，就使勁地往籠外鑽，用爪子抓玉米吃，它沒吃飽的時候還會叫幾聲，好像在對我說：“小主人，我還沒吃飽呢！”這時，我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心，我也特別快樂。

這個冬天是寒風刺骨的，我的這個小夥伴被凍得渾身發抖，我把它放在爐子旁，它就一直待在那裏，一動不動地看着我，好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間裏，它可開心了，在牆上左爬爬、右爬爬，真是生氣勃勃、天真可愛！

漫長的冬天終於過去了，春姑娘來了，我決定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了幾聲，好像在說：“再見了，我的朋友，以後要來看我。”說完就鑽進了樹洞，丟下幾顆松子，似乎是送我的禮物。

如今，我已經離開了鄉村，不知道那隻松鼠過得怎麼樣了。我確實還有點想它了。

這就是我和松鼠的奇遇，從此以後，我開始喜歡動物了。

五年級松鼠作文 篇2

茂密的森林之中，兩團紅色的風竄過眼前。

這是兩隻松鼠。後面的是小松鼠欣欣，前面的是它的媽媽紅楓。它們餓了，正在尋找食物。

它們停在一根粗壯的松枝上，用鼻子努力地嗅着。

忽然，一股慄子的香味隨風飄來，欣欣高興地往氣味傳來的方向飛奔而去。媽媽緊隨其後。

欣欣停住了，透過鬆針的'縫隙看見了一小堆烤栗子，饞的直流口水。它正想去嚐嚐烤栗子呢，卻被媽媽揪住尾巴。

沒看到栗子上方的鐵怪物嗎？那是人類的陷阱！我們重新去找食物。

欣欣看着媽媽嚴肅的目光，心裏很委屈。它不服氣地甩甩尾巴，向栗子跑去。它還太小，不懂人類有多麼殘酷、多麼危險。

媽媽在後面使勁地追趕，大聲地喊：欣欣，回來！回來啊！當欣欣的前爪還差一丁點就碰到栗子時，一團紅風從前面擋住了它，它被紅楓一推向後一倒，四仰八叉。那一瞬間，時間好像凝固了。

當欣欣昏頭昏腦地想起媽媽時，聽到了媽媽的聲音：欣欣，你沒事吧？這句簡短的話中，充滿了悲涼。欣欣爬起來，看見鐵怪物裏的媽媽，媽媽腳下，還有一堆烤栗子。欣欣馬上想起了媽媽的忠告和自己剛剛那無所謂的倔強。它看着眼前無助的媽媽，心裏不是滋味。

欣欣用小爪子使勁扒拉着鐵籠，嘩嘩的聲響停下來，鐵籠子還是冰冷的迴應着。欣欣的小爪子磨得通紅，欣欣絕望了。欣欣坐在鐵怪物旁陪着媽媽，後悔着，絕望着，沉思着，一直坐到黃昏。

忽然，遠處出現了兩個黑影。孩子，快走！欣欣立刻跑開，跳上一棵並不高大的松樹上，兩眼盯着那兩團黑影。

黑影越來越大，很快來到籠子邊。當他們看見籠子裏的紅楓興奮得滿面紅光，他們大聲地談論着：哎呦，這是隻紅毛松鼠，真漂亮！欣欣躲在樹上坐立不安，急得要哭了出來。

人類提起關着紅楓的鐵籠子，準備離去，欣欣跳下樹跟了過去。

夕陽染紅了森林，欣欣隨着人類來到森林的邊緣。人類把紅楓往皮卡車上一丟，鑽進了駕駛室。欣欣敏捷地竄上車，小心地爬到媽媽身邊。紅楓大驚失色：快走，你不要命了。欣欣用肯定的眼神看着媽媽：我不走，我錯了，我要陪着你——媽媽！紅楓急促地說：傻孩子，你不能白白送了性命，森林纔是你的家，記得遠離人類。汽車發動了起來，媽媽以堅定的目光盯着欣欣，欣欣心碎了，跳下了車。

皮卡車行駛起來，先是很慢，然後越來越快。欣欣透過眼淚看見：媽媽鮮紅的體毛正在與落日一同消失。

五年級松鼠作文 篇3

小學五年級作文：饞嘴的小松鼠

我家有隻小松鼠，特喜歡吃。你要是當着它面吃東西不給它，饞得它呀……

前天放學回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯着我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱着兩隻前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點吧。”

看它的饞樣，我於心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往後拉，但蘋果紋絲不動。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會兒小爪子亂抓龍柵，一會兒擡頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎麼辦。見我無動於衷，它只好自己動手。你看它，兩隻前爪使勁地抱着蘋果往外拔，兩隻後爪拼命地蹬着籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動不動。

不要再爲難這小傢伙啦。我伸手把蘋果撥進籠去。小松鼠不留神，抱着蘋果摔了個四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才擡頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了。”

好饞嘴的小松鼠啊！

五年級松鼠作文 篇4

假如我是一隻松鼠，那該有多好！當然，我一定不是在籠子裏的，我一定是一隻在大自然中無拘無束、自由自在的生活着的小松鼠。

早晨，空氣多麼清新，陽光透過樹葉的細縫射進樹洞，一股暖勁將我喚醒，我眨了眨眼睛，朦朧地望着樹洞外的世界：小鳥在天上與白雲寶寶嬉戲玩耍；茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光；小溪也閃着光芒，還發出異常清脆的音響“嘩啦啦，嘩啦啦……”

我走出洞，在樹枝上跳來跳去，尋找着早餐——松果。忽然一個大大的松果映入我的眼簾，我一閃身，只聽“嗖”的一聲，嘿嘿，速度快吧，松果到手了！

嘻嘻，羨慕吧！咦，誰說我們一天到晚只會吃飽了睡，睡飽了吃？

哼，你肯定不知道，一到秋天我們要分工幹活了！一部分松鼠會負責尋找松果儲存食物，另一部份松鼠會去收集大量的樹枝、樹葉，把它們放在洞中保存。

五年級松鼠作文 篇5

看到那張照片，就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。

那隻小松鼠剛出生不久，就被同學當生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天，就給它做了一個非常精緻的巢，外邊還有一些清香的花兒，我把它放在陽臺上，每天中午我都從陽臺上發現它的影子隱隱約約的。剛開始，我給它放食物時，它每次都躲在一個角落，身子直髮抖。於是我放完就立刻離開，過了一會兒，才能聽到它吃東西的聲音。

我悄悄地把巢轉了一下，在巢上打了一個洞，從那裏悄悄的看它一天一天的長大。三個月後，它開始發出叫聲，漸漸地敢看我了，在我的精心照顧它的這段時間，它總是不停地搖着它那又粗又長的大尾巴。

有一天，我放學回家時，它出來了，“呦”它的眼睛又大又圓，身子又短又圓，拖着一條大尾巴，真像個舞蹈家。“太漂亮了！”我驚歎道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然後悄悄的看着我，一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它，它就逃走了。有時，還跟我玩住迷藏，讓我找上好一陣，才肯出來，真調皮。過了一段時間後，它對我漸漸的信賴了，每次我放學回來，它都會在門口接我，見到我後總是嘰嘰喳喳的叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐，我給它起名叫“聰聰”。這個小傢伙也很調皮，有時爬到我的書桌上看書，有時坐在茶几上嗑瓜子，有時坐在沙發上看電視，有時還搶我的果汁喝。我要出門，它就咬着我的褲子不放，真拿它沒辦法。

我家的小松鼠是那樣的聰明，是那樣的活波可愛，我喜歡小松鼠聰聰，它對我的信賴，讓我和它有一段美好的回憶。