美好的回憶五年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美好的回憶五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美好的回憶五年級作文1
星期五的時候，老師佈置了一篇作文，題目是美好的回憶，看到這5個字，我想起了我的大伯。
那時我還很小，大伯很疼我，我們一起去天鵝湖划船，我坐在船艙裏，一邊看着美麗的風景，一邊聽大伯講小笑話，我們劃到了湖中心的小島邊上，看到了幾隻鴨子，它們很可愛，看見我們來了，扇動着翅膀，還嘎嘎的叫，好像在爲我們的到來而歡呼！
看到這一幕，大伯就給我講了天鵝湖名字的由來，我才知道，很久以前，有一羣美麗的天鵝在這生活過，所以就叫天鵝湖。
我們在天鵝湖劃了一圈後，到了岸上，大伯又帶我到湖上的九曲橋上玩耍、拍照，還給我講了許多我喜歡的小故事，我們玩的別提有多開心了！
離開天鵝湖的時候，我真有點捨不得，大伯看我不想走，就答應我下一週還帶我來，我天天期待着、盼望着，希望這一週早點過去，下一週快點來到。可是，在這一週，忽然傳來噩耗說大伯得了一種很奇怪的病，有可能會有生命危險，我當時蒙了，眼淚不由自主的流了下來，自言自語說道：“大伯，你怎麼了，快點好起來呀，我還等着和你一起玩吶，我要大伯。”我當時很難過。不久，大伯去世了，我就變的整天不說話，一遍又一遍的想着和大伯一起玩場面，想着大伯的面容。
大伯雖然去世了，但是，他的音容相貌、給我留下的美好瞬間依然在我心中。
美好的回憶五年級作文2
每一個人的性格是不同的，他們的愛或憎也各不相同，但是“美好”這一個詞對於每一個人都一樣，人人都盼着美好。
美好的東西有很多，年齡也有美好的，這種年齡自然是我們的童年時所有的，現在回想起來讀幼兒園時的我雖然已經過去好幾年了，可是我卻依然記得。
小時讀的“中心幼兒園”是每年都舉辦春遊活動的，每次的春遊都有我們這羣小人兒的盼望。我們去春遊的地點便是洪堤，那塊地是我們熟識的地兒，啊！洪堤 ，一眼望去都是綠色的，就像是一條綠色的長龍臥在地上，看！那一棵棵大樹站在洪堤的兩旁，小草們也從地裏鑽了出來。站在洪堤上的我們有各種方法玩，我最喜歡的就是去放風箏。儘管我們的個子不高，跑的不快，但是在我們齊心協力的力量下，風箏一定會慢慢搖搖晃晃爬上去的。
不僅春遊的洪堤有我美好的回憶，連我家旁的那一片不起眼的土地，被人忽略的土地也有着我的回憶。
上小學了，不再像以前粘着老爸老媽了，變成了粘着幾個小夥伴了。爸爸媽媽那時老是說我一天到晚不回家總是瘋的要人找才肯回家。我和幾個小夥伴總在我家旁那一大片田地裏“瘋”有時我們會在樹下“瘋”去抓幾隻青蛙，比認爲不好的青蛙跑的快，最先到終點就贏；進圈，躲起來，不要被找的人發現了，然後在找的人去找別人時進圈就可以了。
啊，春天的洪堤，平凡的大地，你們都有我美好的回憶，我永遠不會忘記。
美好的回憶五年級作文3
童年是美好的，童年是快樂的。童年就像一片星空，星空裏的星星就是童年的美好回憶。每當我仰望星空，童年那些美好的回憶就會閃現在我的腦海中。
記得一年級時，老師要求寫作文，我寫了首“兒童詩”——《春天來了》，“春天來了，小草探出了小腦袋……花兒也在尋找春天，可是花兒不知道自己就是春天”，看着老師的評語，“寫得真好！趙聿溦是個小詩人呢”，我的眼睛笑得眯成了一條縫。
去年國慶節，我回老家參加舅舅的婚禮，婚禮真熱鬧！又是放鞭炮，又是掛彩帶，來來往往的人們都喜笑顏開。舅媽穿着漂亮的新娘裝，像公主一樣，我真是好羨慕呀！回到家後，我寫了一篇《舅舅結婚了》的週記，寫了整整六頁紙，語文老師看過了，喜不自禁地評價：“寫得真棒，太真實了，太有趣了！”還把我的這篇大作當範文在全班展示呢！我心裏甜滋滋的，回到家我又讀了一遍又一遍，整整讀了16遍，心裏可自豪了。
還有一次，我第一次在國旗下講話，我們排練了好久，將演講稿朗誦了許多遍，每次我都很激動。星期一終於到了，“五星紅旗迎風飄揚，白色蓮花盡情綻放！今天，我們站在……”我們聲情並茂的朗讀迴盪在整個校園，我感覺到每個人都向我們投來讚賞的目光，朗誦完畢，全場爆發出經久不息的掌聲。回到班裏，一位同學對我豎着大拇指說：“老趙啊，你真強！”我高興得一整天都感覺輕飄飄的。
童年有許多美好的回憶，它們都是明亮的星星，共同支起了一片童年美麗的星空。
美好的回憶五年級作文4
在五月份，如果你進入我們的校園，一定會被這歡快的氛圍所感染的，因爲我們的《獅子王》童話劇馬上就要公演了，大家都在緊張地排練呢！
五月初，大家就開始爲童話劇作準備了，從選角到集體排練，經過了許多汗水與辛酸，每個演員都十分辛苦，我也當上了主角。每次排練下來都精疲力竭。
馬上就要演出了，我既激動又緊張，心也像小兔子一般亂蹦亂跳，到了後臺，望着臺下的人山人海，不禁倒吸了一口涼氣。開場舞的音樂響起，看着舞臺上收放自如的小演員們和臺下也跟着一起舞動起來的爸爸媽媽們，忽然覺得輕鬆了許多。看到其他班的小演員們精彩的表現，完美地詮釋了《獅子王》這部童話劇。我剛放下的心又像石子似的被人拉了起來。很快輪到我上臺了，我懷着我的“小兔子”走上了舞臺，但聽到熟悉的音樂後立馬嗨了起來，現場的氛圍立刻被我們調動了起來。就這樣我們五年級的所有演員們都超常發揮，演完了這部童話劇。
最後結束的那段舞蹈令大家興奮不已。音樂開始了，活潑而又熱烈，心情也好了起來。除了舞臺上跳舞的演員，其他演員從四面八方圍住舞臺。大家做着活潑的動作，連觀衆都跟着一起舞蹈起來。那熱鬧的場面不亞於春節聯歡晚會。
這次童話節是我們小學階段最後一次演出，大家都全力以赴，盡力把這次童話劇做到完美。還有一年小學生活即將結束，這將是我們畢業之前最美好的回憶。
美好的回憶五年級作文5
每個人都有絢麗多彩的童年，當然，我也不例外。
說起我的童年，就好像天上的繁星，數也數不清；就像大海里的珍珠，每一粒都蘊藏着神奇的故事；就像清澈的小溪從我腦海裏輕輕流淌而過。
記得，那是在我 歲的時候，正值盛夏，媽媽從市場上買回來一個大西瓜，說是等爸爸回來再吃。我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿着小板凳，躡手躡腳地走到廚房，把小板凳放在地上，站在上面，勉強能夠到，可是我轉念一想：我要是這樣明目張膽地夠西瓜，老媽不得說我一頓纔怪呢！我想呀想呀，終於想到一個好辦法。我站在小板凳上，用小手把西瓜推到櫃子邊兒上，只聽‘砰’一聲，西瓜掉到了地上，摔成了八瓣，我趕緊跑到屋裏，慌張地對媽媽說：“不好了！不好了！大西瓜掉到地上了！”媽媽聽後跑到廚房一看：大西瓜在地上躺着呢！媽媽一邊把西瓜撿起來放到盤子裏一邊說：“快快快！把能吃的都吃了！”我心裏暗自說道：哈哈！媽媽這回可上當了！我一邊吃着一邊看媽媽，媽媽沒看出什麼破綻，我更開心了。
童年的美好生活一去不復返了，欺騙人的傻事我也不會再做了，可是，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……
美好的回憶五年級作文6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放鬆，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化着，夢是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那纔會夢想成真，那纔會成爲現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
美好的回憶五年級作文7
回憶往事，有的像電影中精彩的瞬間。有的像冗長卻華麗的夢境，還有的像稍縱即逝的泡泡。可以說，回憶往事人生就像一盒磁帶。回首從前，有的快樂，有的悲傷……
回憶起那時，我還沒有步入學生時代，每天就是玩，無休止地玩。可到了六歲，父母開始四處奔波，尋找教學質量高的小學。開始，純潔無暇的心不懂長大後的酸楚，只是聽着父母一遍遍地說：“小學裏有很多小朋友，他們會和你一起學習，一起玩耍。”於是，小小的心充滿歡樂。到現在才知道，父母是希望我把小學當作一個快樂的地方，可小學無非就是一隻“披着羊皮的狼”。
我更願意回憶一年級的第一節課，教室裏坐着許多不認識的同學，老師慈祥的笑容讓我感到溫暖，老師告訴我們，大家將在一起度過六個難忘的春秋。
那時的我從心底裏感激小學，因爲他讓我結識了不少朋友，也收穫了友情與歡樂。那可能是學生中最美好，也可能是最後一次的回憶了。
大概已經習慣了那種玩玩樂樂的氣氛，所以步入高年級時，還不適應新環境吧。我們增長了許多知識，同時伴隨增長的.還有壓力與家裏的墨水瓶。我曾努力再現那段美好的回憶，可一堆一堆的習題使它們變得不大現實。它像一隻水晶蝴蝶，不是飛走了，就是破碎了。
怪不得它只能是美好的回憶，而不是永遠的存在。就是因爲祖國太需要人才，使我們與曾經和藹的老師、家長有了隔閡，同時“隔離”的還有忘不掉的那段童年回憶……
美好的回憶五年級作文8
我來到這個世界上已經12個春秋了，經歷過的事情就像天上的星星一樣多。現在我隨便摘一顆講給你聽聽：
那是發生在我5歲的時候。媽媽把我從幼兒園接回家後，給我做飯吃。媽媽做飯很熟練，正當媽媽要往菜裏下鹽的時候，發現鹽已經用光了，媽媽脫不開身，便對我說：”快去買一袋鹽來，並隨手遞給我5元錢。“我拿着錢，三蹦兩跳地來到商店，對站在櫃檯的阿姨呼喊：”阿姨，阿姨，買一袋鹽。“阿姨笑着把鹽遞給了我。走出商店不久，我看着手裏的鹽，當時我還不知道鹽是什麼味道呢。好奇心誘使我嚐了一嘗。我把鹽袋撕了一個小口，用食指弄了一小口放在嘴脣上舔了一舔。”呸，呸，怎麼這麼鹹？“我突然一鬆手，整包鹽都掉到了地上，我急得大哭，在慌忙中迅速地把鹽撿起來放在口袋裏。
在回家的路上，我想：”平時媽媽能把米拿去淘，既然米都能淘，那鹽應該也是可以的。“
回到家，我躡手躡腳地來到水管前，拿來了一個碗來”淘鹽“。淘呀淘，突然，我發現鹽不見了，這是爲什麼呢？我帶着疑問去找媽媽，媽媽聽我講完後，眼睛笑得眯成了一條縫。
現在回想起以前的點點滴滴，它們便成了我心中——--美好的回憶。
美好的回憶五年級作文9
回憶很美很美，讓人只是想沉浸在它的甜蜜之中，不願回到現實。時光飛逝，轉眼間，離畢業的日子不遠了。很多同學也開始寫起了同學錄，想留住這美好的點滴，不願讓它被風所吹散。
在一起，曾經痛苦過：一次運動會的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是爲了配合失敗，而是發自內心的，是從心裏流淌出來的；在一起，也曾經歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協力，雖然有些同學都擦破了皮，但還是參加到了最後，咬緊牙關，奮力一搏。當戰勝最後一個對手時，我們情不自禁地歡呼着，雀躍着，這也是發自內心的喜悅；在一起，也曾經一起大聲歌唱：春遊的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會有幾次。
還記得周煒程走時，很多人都流下了眼淚。在沈老師發下信紙的那一刻，我以爲自己不會寫出什麼，但當筆尖 觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現了。剛走的幾天後，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發言；走廊上少了他活躍的身影，班裏一下子“冷清了許多，還有些不習慣。
因爲不捨這份情；不捨這份意；不捨與同學分別；不捨離開承載我們六年歡聲笑語的地方，所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時光，必將成爲我們最美好的回憶之一，他將相伴我們一生，直到永遠，永遠……
美好的回憶五年級作文10
秋天是一幅畫。當我看着它時，我就想起了秋天給我帶來的回憶。
一個陽光明媚的早晨，我、爸爸和媽媽像公雞一樣早早地起牀了。紅紅的太陽公公用那溫暖的光照着我們，這個早晨就變得更美好了。
我們一家坐上了車子，直奔動物園，看看可愛的動物們。在去動物園的路上，我看到了地上落滿了樹葉，有紅色的、綠色的、橙色的、黃色的……像鋪了一張彩色的地毯。花兒也換上了五顏六色的衣服，好像在跟我們說：“你們好啊！你們好啊！”我心裏不停地感嘆着：秋天真好啊！
眨眼之間，我們就到了動物園，這個動物園好棒啊！有數不清的動物呢！動物們走來走去，好像在享受着秋天的涼爽與美好。我最喜歡看大象了，長長的鼻子、白白的牙齒、粗粗的腿……我看到了人們在給大象吃香蕉呢！大象還用動作表示謝意。我還聽到了大象“嘣”的一聲，原來大象在拉屎！可好笑了！那屎又大又臭，我們躲避了一下，因爲太臭了！
那天，我們去動物園與可愛的小動物們一起享受秋天的涼爽。啊，多美好！當秋天再次來臨時，又給了我許多的回憶……
美好的回憶五年級作文11
記憶的馬兒把我帶到了記憶的沙灘在那千千萬萬顆貝殼裏有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感動的，有快樂的。有難過的……我就拿一個最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。
那次是我的生日，中午放學後爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們在路邊叫了一輛車。他們在車上的舉動一看就知道是不經常打車的人，爸爸的腿上“坐”着個用摩托車運來的蛋糕了還以爲去的是同班同學劉孜揚過生日時去的五星級酒店，就算二三星級的也行呀，可是到了目的地我才發現這是個很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館裏面看見裏面坐着一對夫妻——爸爸媽媽的朋友。
點幾樣菜後，便開始吃飯了。在吃飯的時候他們一直顧着自己談話一點也不關心我，簡直無視我的存在。吃完飯後媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我說爲什麼。媽媽說：“要不是這位阿姨就沒有你。”哦是這樣呀，就勉強鞠一個躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來，說;“孩子你該向你媽媽鞠躬，她爲了給你買蛋糕差點被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學我來到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動哭了。
哦，愛如茉莉!愛如莉!
美好的回憶五年級作文12
幼年時分的我一直有一個美好的願望——能一睹雪花那晶瑩潔白的身影。
記得那年春天，我在電視上看到了那無瑕剔透的雪花。從那天以後，我就吵嚷着要去看雪景，可外公說：“彆着急，今年冬天，你一定會看到雪花的！”我也只好遺憾的點點頭，期盼着冬天早日到來。
那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉着眼睛，慢吞吞地起了牀，透過窗戶，我清晰地看到雪花正飄舞着，猶如一個白色的小精靈在空中跳着華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過了好一會兒，我纔會過神來，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門去。我站在雪中，用手輕輕地撫摸它們，它們正衝我微笑呢！
雪，無聲無息地飄舞着，落在樹上，落在屋頂上草地上。還不時調皮地從我臉上滑過。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種聖潔的感覺。雪花，是純潔的象徵。
我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來“孩子，快回屋來暖和暖和！”我回頭望着雪花，輕輕地揮手，說：“再見。”它們也在眨巴着眼睛對我說再見。
雪，還在悄悄的下着。美麗的雪啊！你就是我美好的回憶！
美好的回憶五年級作文13
我有一本屬於自己的相冊，打開相冊，裏面珍藏着許多張精美的照片，有頑皮的我、有可愛的我、還有乖巧的我 …… 欣賞這些照片，常常能勾起我對童年的回憶。
其中我最喜歡的一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護區拍的。那一年，姨夫說要帶我們去看四不像，“四不像是什麼東西？”姨夫故意賣關子，神祕地說：“你到了就知道了。”
汽車飛快地奔馳，一會兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護區。一下車我就看見了丹頂鶴和四不像。啊！這裏就像動物的天堂，那裏的河水很清澈，小草碧綠碧綠的，真美麗！我和哥哥興奮極了。我們首先來到丹頂鶴的生活區，隔着欄杆，我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的，只有脖子和翅膀邊兒有點黑，它的頭頂上嵌着一顆鮮紅的寶石，它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛啊！
哥哥又帶着我到四不像的生活區去，“哦，這就是四不像。”我自言自語地說。它角似鹿，蹄似牛，臉似馬，尾似驢，長得真奇怪。我還看見它們有的在悠閒地散步，有的三五成羣地正在尋找食物，還有的在說悄悄話，它們生活得真是無憂無慮。
姨夫爲了讓我們永遠記住這一刻，就給我和哥哥拍了一張照片。啊，這一天真讓我難忘！
美好的回憶五年級作文14
在我的記憶中裝載着許多美好的回憶，我最懷念的還是和奶奶在一起的時光。
小的時候，我是個調皮的搗蛋鬼，常常給家人帶來麻煩，爸爸和媽媽有時會嫌我煩，可奶奶並不嫌棄我，常常在我不開心的時候逗我玩，讓我開心起來，就算我再怎麼搗蛋她也不嫌棄。
有一次，我和鄰居家小朋友在一起玩耍，我們一起跑到別人家田裏玩鬧，結果我一個不小心把菜踩爛了，我頓時愣住了，正準備逃跑，就被那個人家的小孩當場抓獲，我被他們罵了一頓，就被趕回了家。我哭着跑進家門，奶奶見我這個樣子，嚇了一跳，當奶奶瞭解了事情的因果時，就給我吃了個“毛栗子”，我當場就被打蒙了，這是奶奶第一次打我，還打得這麼重。
奶奶沒有說話，只是理了理剛摘的蔬菜，才悠悠地說：“我終於知道你爸爸爲什麼說不要管你了，要是你再給我找亂子，奶奶也不一定要你咯。”我急了，馬上在那一個勁地請求：“奶奶，你不要生氣了，我錯了，下次不會再幹了。”奶奶突然笑了，又給了我一個“毛栗子”，可這一次不像上次那樣疼了，奶奶拿出一顆糖放在我手裏說：“你個小丫頭，上次這麼說，上上次也這麼說，你什麼時候才能讓我省省心啊！”我見奶奶這樣，反思了一會兒，又調皮地笑了笑：“我下次真的不敢了。”說完，我將糖紙撕開，將糖扔進嘴裏，一股甜絲絲的味道鑽入我的心中……
每當我回想起童年，調皮的往事涌上心頭，直到現在我也忘不了奶奶給我吃的那兩個“毛栗子”。
美好的回憶五年級作文15
溪水輕輕流過門前，彷彿還是昨日的事，細細一回想，似乎已經過了很久很久……
記得小的時候，老家的木門前流淌着清澈的溪水，溪水中有着大的魚兒、小的魚兒，小鴨子也在上面自由的、放鬆的遊動着。但這個場景似乎已經很遠、很遠了。
奶奶那時還是很有活力，我也是家中唯一的小孩。我坐在石墩上看着流過的溪水，歡樂的魚，唱着歌的鴨子，還時不時往水裏扔幾枚石子，這可是我最大的樂趣。那時奶奶帶我去買糖、去領居家，我與領居的小朋友玩，這些似乎已經沒有太多的印象了。
小的時候，爺爺和奶奶都圍繞着我轉，奶奶常常把我抱在她的腿上，給我講故事，在我困的時候哄我睡覺，有時還陪我一起扔石子逗我開心。
不知從何開始，我越來越不接觸奶奶了，可能是回老家的時間少了吧，也可能是我長大了，不像從前一樣了吧……
也不知從何時起，老家木門前的小溪裏沒有了小魚，也沒有了鴨子，水也漸漸沒有了，只剩下水下的石子，似乎是昔日裏我扔下去的吧……
奶奶似乎也老了，不知從何時起，她只能喝粥了，肉也咬不動了，看起來健壯無比的白牙齒，都是假的……
在我的記憶裏，似乎只剩下那段美好的日子。在我的記憶裏，似乎只能回憶起昔日裏健康有力的奶奶，還有和她一起捉迷藏，玩跳繩的美好景象。這些美好的日子似乎只能從記憶的最深處去尋找，用心去尋找。
時間如同溪水一般流逝，剩下的只有昔日裏的美好。回憶昔日美好景象，帶有那甜甜的美，就像糖果一樣甜……
