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五年級感悟作文彙總五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級感悟作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級感悟作文彙總五篇

五年級感悟作文 篇1

書是我們最好的朋友。沒有了書,就像魚沒有了水,植物沒有了陽光,雛鷹沒有了天空。沒有了書,我們這些孩子又怎麼能快樂的起來呢?

如果說書是清澈的溪水,那麼我們就是可愛的小魚,在水中盡情地學習。學天文,習地理,明歷史。在書香中遨遊,廢寢忘食,捨不得離開,想一直沉浸在裏面,永遠永遠……我們不想溪水變得乾涸,我們離不開書帶給我們的知識。

如果說書是燦爛的陽光,那麼我們就是剛發芽的植物,在陽光下沐浴,享受着陽光帶給我們的溫暖和營養。我們在陽光中自由地玩耍,看見搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見悲傷的事,不禁淚流滿面;看見溫馨的事,心裏不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開,陽光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。

如果說書是蔚藍的天空,那麼我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長空,盤旋疾飛。我們在廣闊無邊的天空中自由翱翔、覓食,享受着天空帶給我們的歡樂。看到勇敢、熱愛冒險的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛心的人,不禁覺得自己非得向他好好學習。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂。

我們離不開書,書是我們生命的.源泉!

五年級感悟作文 篇2

我常常在想,生命是什麼呢?

晚上,我去樹林裏散步,發現遠處有一個白色的亮點。心想這會是什麼呢?我走了過去,看到了一朵嬌小而純潔的小花,我順手把它採了下來,沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀!花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧!又過了幾天,我又到樹林裏去,走到了採花的地方。我驚訝極了!這裏竟然長出了一個小花苞,美得如天仙下凡,這小小的竟然有如此強的生命力,如此的勇敢!它擡頭挺胸,神氣十足。彷彿比我採的那朵更美了!

我隨手亂扔的一個蘋果核。過了一段時間去那裏玩,發現有一個嫩芽,它是怎麼長出來的?我不禁這樣想。一個被我隨手亂丟的蘋果核,竟長出了小芽,它不屈向上的精神值得我們學習。

我還喜歡抓蛐蛐,晚上,在燈光的照射下,小蛐蛐顯然沒有藏身之地,我很輕鬆地就抓住了一隻。它不停地在我的手指間撲騰,使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動,我放了蛐蛐。

雖然生命有限,但我們卻可以讓它體現出無限的價值。連動物,植物都這麼熱愛自己的生命,那我們就更應該熱愛生命,不讓它白白流失。

五年級感悟作文 篇3

“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我愛讀書,能從中吸取精華,增長知識。

有人曾經說過:“歷史的長河奔流不息,沉澱下來的精華,如珠如玉,如瓊漿,芬芳香醇。聞之,香氣撲鼻;品之,甘冽欲醉。”那膾炙人口的佳作從歷史的長河中款款走來,文人的憂思,君臣的惆悵,依稀可見。讀之,有懷才不遇的憤恨,有國破家亡的感慨;思之,有古色古香的神韻,有青春現代的朝氣。

而我對書的理解不同,我覺得讀一本好書,如同坐在微風和煦的三月陽光下,暖暖的感覺從心間慢慢盪開,笑彎了腰,溼潤了雙眸。讀一本好書,如炎炎夏日收到一份涼爽,觸手冰涼,卻能讓清爽在脣齒間迴盪,彷彿那如火的驕陽已經藏匿了它的光芒。讀一本好書,如秋日裏走在落葉繽紛的大街上,雖然看似淒涼,卻有着難以言喻的詩意,讓我加快了輕快的步伐,放鬆了心情。讀一本好書,如白雪皚皚的冬日裏圍着火爐,溫暖的不僅是身體,還有那顆火熱的心。讀一本好書,他們或立意深刻,或情深意切,或氣勢磅礴,或溫文爾雅,讓人從繁華的都市重歸質樸,感受文學的“雅”與“韻”,品味這場文學的盛宴。

讀書之美,如夢如幻,觸之無形,思之有意。

好書如一位江南美女,從喧鬧中緩緩走來,如一位許久不見得朋友,收集了一路趣聞,滿載着一眼美景,靜靜地與你分享。靠近她,你會忘記白日裏瑣碎的事,沉溺於這片刻的寧靜。靠近她,你也會忘卻煩惱,還心靈一片晴朗。

讀書是一種享受,讀書是一門藝術。因爲讀書,生活更加精彩。

五年級感悟作文 篇4

春天來了,春天來了。我今天打算去北湖公園來遊玩,一大早,我和爸爸爸媽媽一起做好準備一起去公園玩。

我過完馬路,就看見北湖公園的大字,我興奮不已,我就和媽媽說:“媽媽,我們一起去動物園還是去北湖公園呢?媽媽笑眯眯的對我說,我們去北湖公園不是來玩,是來觀察這春天的的美麗景色啊。”我說要不我們去看看這裏吧,我媽媽說:“當然,這纔是我的孩子嗎,真聽話。”於是,我說,要不咱們來個大比拼,真麼樣,是這樣的,我們四個人,看誰找的春天的記號多,誰就獲勝?"說完我們就開始找了,我一眼看見草變綠色了,我高興的對吧爸爸媽媽說媽媽爸爸我看見草變了色,我的媽媽和爸爸誇獎我,你真棒,我們說完爸爸又找到了兩處,我媽媽找到了三處,我也找到了一處,就這樣,我們找啊找啊,結果我找了10處,爸爸找到了10處,媽媽找到了9處,說以我和爸爸贏了,媽媽笑眯眯的對我和我爸爸說了誇我們找的多,我們全家開心的笑了。

通過我這件事,我明白了一個道理,只要堅持就能成功,這就是我的道理,你們也要堅持哦,這樣就能成功,謝謝大家。

五年級感悟作文 篇5

友情,是一場很敏感很殘酷的戰爭。一次又一次的絕交,我們5年的友誼算什麼?但經過風雨沖刷後的陽光似乎更燦爛了。

我從小就特別想當紀律委員,很想很想,可每一次老師都陰差陽錯地把我換到了其他職位,所以這種感覺就越來越強烈,似乎帶着一絲絲的渴望吧。現在,我有了一次機會,在同學們對李函豫的極度不滿中,我有了很好的機會,可是,我應該參加嗎?或許不能吧,因爲我跟她是朋友,朋友是不可以擁有爭執的,一向果斷的我竟爲此猶豫不決。我決定問一問李函豫的感受。當我很嚴肅地問她:“如果我參加競選紀律委員,你會怪我嗎?”從她淺咖啡的眼眸中我可以看出,她會怪我,但她卻是一副欲言又止的樣子,我靜靜的看着她,李函豫突然很擔心地問:“你也要競選?”我沒有回答,我想她已經明白了。時間沒有給我們思索的空隙,競選的時間已悄悄來臨。不出所料,我及其順利地接受了紀律委員這一職責,在老師宣佈的那一刻,她哭得淚流滿面。我不知道該怎樣去安慰她,下課後,我拉着她的手一直在旁邊說:“對不起,對不起。”可是,她的眼淚就相斷了線的珍珠不停地掉啊掉啊,忽然,我記起了不知在那看到過的一句話,跑步可以使人快樂起來。我就帶着她在操場上迎着風跑了一圈又一圈,她似乎真的不再難過了,只是在那一天的下午,她沒有說任何話。

自始至今,我都沒能清楚,這是我的錯還是她的錯?這場“暴風雨”還沒過去,疲憊的我們又一次接受了大自然的另一種考驗——“海嘯”。

那是一次訓練擊劍時的故事。12名女生和12名男生都很整齊地站成了一排,可不知是爲什麼,女生一直都在不停地說話,本來走得很整齊的隊伍怎麼走就是走不好,我是個直來直去的人,再也忍受不了當時這種懶散的感覺,直奔男孩的隊長,加入了男生隊繼續訓練。不加不要緊,一加要了命,5、6個女生全都跟過來,也加入了這邊,女生隊呢?剩下的只有隊長,副隊長和3名同學。我們就各自練個字的誰也不理誰。訓練結束,一回到班,2隊女生就開始吵了起來。本來就年齡小的張瞳不停地問:“李婉怡,真好意思呀!!跟着男生練!”這是氣話,可我們辦那些愛較真的男生聽見的感覺可不一樣,“爲什麼不能跟我們練?跟我們練怎麼了?”12個男生統統圍住張瞳,讓她把話說清楚,張瞳的年齡本來就很小,當然不會跟男生吵架,馬上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走,一邊哄她,一邊勸架。誰知道,李函豫那邊又吵起來了,心裏突然感覺很空洞,我們5年來的友情到底是什麼?爲什麼就這樣容易破碎呢?12個人有10個都哭得一塌糊塗,似乎很無助,很無助……

哭完了,鬧完了,友情變得很尷尬,不知是誰挑起,每個人都要立下一份保證,保證我們的友誼永遠不變,拉鉤哦!~大家一起把尾指勾在一起,很幸福的樣子。不知道是爲什麼,在這一刻,我忽然感覺像現在這樣就很快樂了,只要能夠跟自己的好朋友,跟自己愛的人很和諧的生活着,就很滿足了。我們不必要有太多太多的奢求和慾望,好好的珍惜現在,好好的愛身邊的每一個人,就是世界上最美好的感覺。

快樂不是擁有很多,而是在擁有的同時,懂得珍惜它們。