實用的端午節五年級作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的端午節五年級作文4篇，歡迎大家分享。

端午節五年級作文 篇1

兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年後，五月初五成了傳統節日 端午節，大家包糉子、划龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。

又是一年端午節，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包糉子。

包糉子，首先要將箬葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先將長長的箬葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然後將陷放在米里，和在一起揉勻，最後將箬葉包着的糉子做成四角的形狀。

這包糉子的功夫全在最後一道工序，你的糉子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是將四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。

端午節五年級作文 篇2

在短短的一年裏有許多不一樣的節日，不一樣的節日裏也有不一樣的習俗。春節可以穿新衣，吃團圓飯。中秋節可以燒火塔，放煙花，但我最喜歡的是那有趣的端午節。

這天，爸爸早早的起了牀。把早已捆好的艾草掛在門的兩旁，頓時，門口充滿了香氣，我問爸爸爲什麼要放艾草？爸爸說：“因爲艾草可以制服五毒。”我聽了覺得艾草像一個環境護衛，不讓“五毒”進入家園。隨後又是一股讓人流口水的香氣，是糉子蒸好了，我伸手拿到了一個滾燙的`糉子，來到了小河旁。

這裏正在舉行划龍舟比賽，這裏三條船依次是1號紅，2號黃，3號藍，每條船的前方，都刻有一個精美的龍頭，船身也有精美的條紋，像一條栩栩如生的龍在海中遨遊。上面有一個鼓手和十幾個划船手。看臺上人山人海，槍聲一響，看臺上發出雷鳴般的加油聲，龍舟立刻像離弦的箭一樣衝了出去，河裏出現了三道不同的波浪，有的是直的，像一根筆直的鋼管；有的是彎了一個月牙的，像一個大月亮；有的是彎彎曲曲的，像一個醉漢走的腳印；然後三條龍舟相互推壓都不讓對方，50米、30米、25米……越來越近了，最後3號藍搶先一步到達了終點，得了第一。

端午節又能吃，又能看，能不有趣嗎？

端午節五年級作文 篇3

隨着夏季的熱風，我們迎來了端午節。

端午節是爲了紀念古代大詩人屈原而流傳下來的。相傳在遠古時期屈原對楚懷王忠心耿耿，卻屢遭排擠，懷王死後，鑲王因聽信讒言將屈原流放，最後，自沉汨羅江。百姓們爲了不讓魚蝦吃他的屍體，所以，將飯糰用葉子包起來扔進江裏，演變成今日的吃糉子;百姓們還帶着自家的小船在江中尋找，打撈他的屍體，變成裏現在的划龍舟比賽。

端午節還有許多習俗，比如:綁五彩繩，插艾草，喝雄黃酒……而我，最喜歡吃糉子這個習俗了。

每到端午節這一天，媽媽總會用糯米包我最喜歡的糉子。媽媽先用兩片糉葉捲成一個漏勺形狀，再放一些糯米進去，因爲我喜歡吃蜜棗糉子，所以，叫媽媽放進去一顆蜜棗在中間，然後，再用糯米蓋上，最後，在用糉葉的另一端封口，然後，用繩子綁好。好啦，一個糉子就包好了，現在，只需要放進鍋裏煮一會兒就好了。可是，看着容易做着難，在媽媽手中那麼聽話的糉葉和糯米在我手中忽然就變的不聽話了。我無論怎麼卷都卷不成漏勺那種形狀，最後，在媽媽的幫助下捲了一個漏勺，開始放米了，本以爲會簡單的一件事，但是，卻那麼難。要不就是米從下面漏了，要不就是米放多了罩不住，過了好一會兒我才包了一個似糉非糉的糉子。當最後吃着自己的勝利品時，心裏那才叫一個開心。

端午節是我們的傳統文化，我們要發揚下去。

端午節五年級作文 篇4

“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”一陣陣兒歌聲傳入耳中，又到端午節了。

學者聞一多認爲，端午就是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子。

端午節的習俗可多了。端午節那天，孩子們的脖頸、手腕或者足上繫上紅、黃、藍、白、黑五色絲線，稱長命縷。各家要插“菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花”。

我們家在端午節是這樣過的：一大早，我、爺爺和弟弟一起去採艾葉，插在門上，然後媽媽幫我和弟弟洗了一個澡，換上乾淨的衣服，還用雄黃酒在我和弟弟頭上寫了一個王字，再在手上和腳上繫上五色絲線。中午，爸爸請來很多親戚來包糉子。包好放在鍋裏，再在鍋裏放上一些雞蛋一起煮。到了晚上糉子煮熟了，親戚們就在一起吃糉子，喝酒，大家熱熱鬧鬧、開開心心過端午節了。