五年級景色作文錦集六篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級景色作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級景色作文 篇1

我的家鄉是個山清水秀的聖地，就讓我們走進我的家鄉來看一看吧！

我家後面有一片竹林，那兒有很多毛筍，沒過幾天，我和弟弟就上山挖筍，一路上可美了，最先看到的是一條清澈見底、迂迴而又明亮的小溪。小溪中生活着很多翻車魚，咱們小孩最喜歡玩這種魚了，小溪邊長着兩排綠油油的小草和五花八門的小花，這些草特別特別奇怪，有的一碰它葉子就縮了起來，有的會割傷人的手，還有的能流出膠水……可爲什麼會長成這樣的呢？我們小孩自然不會當一個狗拿耗子——多管閒事的人。

隨着小溪叮叮咚咚的聲音，我們來到了竹林，那兒的竹子可高了，有7、8米高，我們在高一些的竹子旁挖筍，因爲那兒的筍多。挖完了筍，我們爬到山頂。望望遠處的瀑布，瀑布很小但很好看，成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風景線。有時，我們還會撿袋樹葉，從上往下倒，給鄉親們一個天兵降雨。

這就是我的家鄉，你喜歡不？

五年級景色作文 篇2

秋天帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望着碧海想着見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿着碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園裏，菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

她對我的要求很嚴格；都做完後，已是九點多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來，戰爭一直是恐怖、死亡的代名詞。可是，過了一陣子，讓我不敢相信，我和媽媽就被爸爸接到了深圳來讀書，可是讀了一段時間我感到很孤獨，天天吃完飯就去耍石子，所以我就去給爸爸說把奶奶接到深圳來住一段時間。當時奶奶來深圳住了，我也生活的愉快了！

五年級景色作文 篇3

春天來了，大樹的枝條上長出了嫩葉，小草從泥土裏冒出了頭，燕子們也追隨着春天的腳步，向北方飛去。

可是當它們飛到瑞士的時候，風雲突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽，這給了剛經過長途跋涉的燕子們當頭一棒，它們已經很累了，在雪地裏又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。

善良的瑞士人民很快就發現了燕子的困境，當地政府決定把燕子們集中起來，用火車運送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動員全國人民一起行動起來，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車站。

一個叫貝蒂的小女孩聽到廣播後，馬上和父母一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個春寒料峭的日子裏，頂着刺骨的風雪，踏着凍硬的山路，耐心地四處尋找着，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅持着，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

忽然，她聽見輕微的鳴叫聲，拔開草叢，她輕輕捧起一隻奄奄一息的小燕子，她用手掌暖着它，還朝它呵着熱氣，這是她救起的第一隻小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……

火車站裏，成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠方，燕子們在車廂裏唱着它們自己的歌，歌聲裏有對生命的讚美，對春天的渴望，還有對人類的深深謝意與感動！

五年級景色作文 篇4

春天來到了，春天拂在我們的臉上，一定很舒服的。既然，春天的景色很美，春風也那麼的舒服。那就讓我們在美麗而又舒服的春天遨遊吧!

春天的第一縷陽光露了出來，春天的景色也隨着陽光出現了。那漂亮的景色也讓我陶醉其中。這又那些景色值得我讚歎呢?那迎風飄動的柳枝，就是垂柳姑娘的長長的辮子，讓我覺得垂柳的動作實在太優美了，那舞姿讓我陶醉在其中。如果，沒有了柳樹的存在，那春天就可以不叫做春天了！花的存在也是必不可少的，如果沒有了花的錦上添花，春天也沒有意義了。沒有了花的添加，春天就更不漂亮了。春天還有一個特點就是綠色，綠色是代表着環保，美麗的稱號，綠色的植物也包括大樹的嫩葉，草的嫩葉，也可以說在春天，幾乎在外的'每一個地方都會有綠色的存在。以上我說明的樹和花都是春天的點綴。櫻花那樣粉，優美的隨風飄動着，落在每個人的手裏，那美麗的櫻花是我最喜歡的花了。讓誰一想起櫻花心裏都很舒服，它的外表也很漂亮。春天的這些植物都是春天裏最美麗的，它們雖然是點綴的東西可是它們也它們存在的意義。

春天，雖然是平靜的，平淡的，但是春天內在的美麗，是比春天的外表更美的。可是我們就沒有發現春天的真正的美麗那就讓我們每個人都喜歡春天的外表和內在吧！

五年級景色作文 篇5

我家位於祖國的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我卻真正體會下雪的樂趣！

那是一個寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉了。我家鄉是個村莊。冬天到來了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了；人們都披上了一層厚厚的羽絨服；小貓小狗也窩在溫暖的家裏睡覺了。我把作業做完了以後，想出去邂逅一下，結果，沒想到，一場讓人有點興奮的小雪來了。啊，上天啊，您這是給我們一場早已排好的好戲嗎？最先開始是清新淡雅的小雪，緩緩的落在了屋檐上，我的頭髮上，把我的頭髮弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接着，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺手冰冰的，接着是一陣灼燒感和痛感。我想着，雪堆積到一定程度，我就開始堆雪人。可隨着時間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之後，就融化了。唉，真可惜！

雖然沒有堆到雪人，但我也經過了一場讓人珍惜的雪！

五年級景色作文 篇6

春天是個美麗的季節，萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。

一走進大廳，你就會發現正上方端端正正地寫着“今天我以北海爲榮，明天北海以我爲榮”這幾個大字。它的意思就是在學校裏學習時，北海小學是我的驕傲，而畢業之後，北海小學能培養出這麼多出色的學生而感到驕傲。

往前走，就是一片花園。花園可以說是學校中最美的地方了。裏面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園裏種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的“遮陽傘”，爲你遮擋炎熱。花叢裏所有的花在春天的陽光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托着。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。

走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。

教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘裏的水清澈見底，十分明亮，池裏有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘裏嬉戲、玩耍。池塘裏還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經常來這兒看。

這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那麼美麗。