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實用的我的夢五年級作文10篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的夢五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的夢五年級作文10篇

我的夢五年級作文 篇1

俄國作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有方向;沒有方向,就沒有生活。”我的理想一直是成爲一名作家。

我喜歡在課外寫作,寫完後再拿去和同學們交流。我曾經寫了一篇《新校區,我來啦》的作文,自己覺得寫得還不錯,就拿給同學們看着玩,沒想到王嘉琪、賴紀妃她們幾個竟然看着看着搶起來了。她們一個字一個字慢慢嚼,彷彿不是在看文章,而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當時沒搶到作文的,下課後會問我要去看,看完後,還說我想象中的新校區很有意思,看了以後彷彿已經住進了新校區一樣,說我寫了一篇“verygood”的作文。賴紀妃也整天求着我說:“還寫一篇,再寫一篇嘛!你簡直就是我身邊的‘小作家’啊!”說得我不由得臉紅得像一朵紅雲,同時也有點動心了,是呀,所有的大作家們,不都是在不停地創作當中,才取得了卓越的成就,纔給我們留下了無數的精神食糧。我不一直都在夢想以後當個作家嗎?對,我可以的。於是我一鼓作氣就忍不住又寫了好幾篇,還把我的幾個好朋友都寫了進去,都是幻想新校區的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢想日記》。

現在除了我寫,龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟着我掀起的“寫作浪潮”寫了新校區續集。就這樣,我寫得開心,她們寫得開心,大家都看得開心,我也更加愛上了寫作。在寫作時,我的思維可以天馬行空,不受任何約束,我可以將心裏想的一一從我筆尖下流淌出來,我喜歡這種自由表達的感覺。寫作文變成了我和同學們另一種交流的方式,我也成了同學們心目中的小作家。

現在想想,當一名作家是多麼好。我堅信我可以的!

我的夢五年級作文 篇2

我的夢想是當一名足球明星,在綠茵茵的賽場上踢進一個又一個的球。

我這個夢想,是受爸爸的影響。爸爸是個足球迷,每次電視上有足球賽,他總是像佛一樣端坐在電視機前的沙發上,手裏攥緊着遙控器,兩眼瞪得像銅鈴,一眨不眨地盯着電視機。那時,家裏誰說要轉檯,爸爸就跟誰急眼。每次,爸爸喜愛的球員踢進了一個球,爸爸就會連拍大腿,或者跳起來揮着拳頭,大叫:“進了,進球了。耶!”那樣子,不亞於中了彩票大獎。我就是在這個情況下,慢慢地喜歡跟着爸爸看球,然後喜愛上了踢足球。我渴望自己也能成爲綠茵賽場的中國c羅。

爲了實現這個夢想,我從七歲開始參加足球培訓班,至今已經四年。每次,教練給我們講技術時,我總是認真聽講,然後反覆揣摩,反覆練習。記得有次,我發燒了,可那天剛好有足球課,媽媽叫我不要去練球了,我忙說“這可不行,如果這也要請假,我怎麼實現我的夢想。”於是,吃了藥後,媽媽就送我去踢球。神奇的是,一到訓練場,我就精神十足,而且,出了一身大汗後,我很快就退燒了。因爲勤學苦練,不久之後,我掌握了不少攻球、帶球、進球的技巧。在昨天的訓練賽中,我連進兩球,爲我們紅隊取得勝利立下汗馬功勞。教練說,因爲有我們,以後,我們中國的足球會像乒乓球一樣稱雄於世界的。

早幾天晚上睡覺,我做了一個夢,夢見自己穿着西班牙皇家馬德里的八號球衣,與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級聯賽中對陣馬德里。開局五分鐘,馬德里隊員發球失誤,我跟上奮力一揚右腳,遠射,白色的足球急速畫了一條美麗的弧線後,重轟進門。下半場,我方守門員傳球給我,我巧妙地帶球突破,到了前場,我看準時機內切射門,耶!球又巧妙地鑽進對方的球門,觸了網!補時賽時,我前場跑位,c羅把球傳到中路,我縱身一躍,凌空掃射,真是錦上添花,又進了一球。4比0,我上演了帽子戲法。球場四周的歡呼聲一陣接着一陣,球迷們瘋狂了!隊友們把我高高拋起!“我進球了!”我忍不住大喊。突然,腿一蹬,我驚醒了,原來是一個夢。

我堅信,夢想會變成現實!

我的夢五年級作文 篇3

經過多年以後,我們的濱州發生了巨大的變化。

首先說說我們穿的衣服。小孩、青年、老人的衣服各有不同。先說一下小孩的衣服,小孩的衣服只要穿上,就可以自動扣上或拉上釦子和拉鍊。而且小孩溺水以後,衣服就會脹大,變成一個救生圈,保證小孩的安全。青年人的衣服只要遇到危險就會自動充氣,飛到空中,危險過後,衣服就會慢慢飛下來。老人的衣服可以冬暖夏涼,穿上又輕又舒服。

然後再說一說樓房。它非常堅固,能把聲音與外界隔離,所以下雨或打雷時在屋裏是聽不到聲音的,睡覺時不受人打擾。樓房不但能夠識別人的聲音,還能分出好人壞人,好人喊門時綠燈亮,壞人喊門時紅燈亮,而且還會伸出兩隻手把壞人打跑。有意思的是你進門時根本不用鑰匙,只要把你的食指放在儀器上,如果是主人門會自動打開,如果是壞人,那兩隻大手會把他拋得遠遠的。這種樓房可以變大變小,夏天可以把屋頂收起來,冬天還可以自動加熱。如果想去別的地方還可以坐在電腦面前操控房子,它就可以帶你飛到你想去的地方。

最後再來說說汽車,未來的汽車是“氣動車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是:能夠以空氣作爲前進的動力。這樣一來,就可以省下很多汽油,減少尾氣的排放,還能保護環境呢!第二種好處是:這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做,而且還是真空的。只要有了“氣動車”,就不用擔心爆胎了。第三種好處是:這種汽車還有在水裏行駛的功能。這樣不僅可以開着汽車在海里盡情的觀賞風景,還能潛水呢!

爲了這個夢想,我要好好學習,努力實現這個夢想。

我的夢五年級作文 篇4

我國“神六”飛船發射成功的第二天晚上,我一上牀便進入了甜美的夢鄉。

夢中,我闖入了我國自制的“神舟七號”宇宙飛船,往裏一看:哇!有許許多多的科學家——叔叔、阿姨們,其中楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔也在裏面。他們看見我來了,連忙過來把我領到飛船辦公倉讓我坐下,問道:“小朋友,你是誰?來幹嘛呀?”。

我回答說:“我叫覃銘,聽說你們要上月球,我也想去看看月球到底是個怎麼樣的球,順便去看看傳說中的嫦娥、吳剛和那隻玉兔。”

“那好吧,我們一塊兒去吧!出發!”。只見費俊龍叔叔輕輕按了一下開關,飛船就穩穩當當地飛向天空。過了一些時間,飛船靠近了月球。我透過特製的玻璃窗一看,哇!月球怎麼會是光禿禿的呢:沒有樹木、青草,也沒有其他人影,只見它的表面有很多大小不一窪地。

突然,一股強烈的風把我們衝出了飛船,但都安然着地,這時大家心裏多有高興呀。咦,奇怪!每個人走起路來都是一蹦一跳的,像兔子一樣。科學家阿姨似乎看出了我的心思,忙給我解釋說:“這是沒有地球引力的緣故造成的”。

由於時間不多,叔叔阿姨們都忙着搞科研去了。我呢,當然是去找嫦娥姐姐啦。

我興奮地往前“走”,看到前方一團綠色,還有一陣陣的清香撲面而來,這不正是地球上金秋時節的桂花香味嗎?嫦娥姐姐肯定在這裏。想着,嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹後面向我走來了,還用奇異的眼光盯着我。我連忙作了個自我介紹,特別說明我也是從地球上來的。他們一下子變得親熱起來,還邀請我一起找那隻玉兔。接着,我們像多年的朋友一樣,一邊唱着歌兒,一邊往前尋找,忽然一隻溫順的小白兔子輕輕地來到我的腳下,好象也在歡迎我這個小客人呢,真讓我驚喜若狂,於是我尖叫了起來……

媽媽推了推我,我睜開眼睛看了看四周,一切都沒有,原來是我在做一個美妙的神遊夢!

我的夢雖然醒了,但我知道,要上月球已經不再是一個夢想。所以,我立志從小努力學習,長大以後當一名科學家,跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索!

我的夢五年級作文 篇5

不知從何時起,我們的天空就不再藍了;小鳥不再歌唱了;大地也成了一片黃沙。大自然給了我們優質的生活條件,可我們只是在享受、在浪費。

我們應該知道,地球是唯一一個可以居住人類的地方,但隨着我們的破壞,地球也逐漸變得體弱多病。如果哪一天地球毀在了我們的手裏,我們又應該何去何從呢?

曾經,人們的生活環境是那麼的美好:高高的藍天上只有一個太陽和幾朵淡淡的雲;鳥兒在枝頭快活的歌唱;花兒在地上展開笑臉……現如今,面對着已經是千瘡百孔的地球,我們是不是該深刻地反思:時代在進步,科技在發展,而生態環境卻在退步。我們是高等動物,但是連一隻狗都有的保護環境的意識都沒有,是不是也太不配了?我國每年都會下發一筆居額資金來改善環境,生態環境現在已經與我們的存亡息息相關了。我們現在才知道這一點,未免也有一些太遲了。

其實我們能爲環保做的事情有很多,比如:綠色出行、節約用水、不隨意扔垃圾、減少用一次性物品……不只是掛在嘴邊而已的,還要把它真正的放在心裏並付諸行動纔會該善我們身邊的環境。

讓我們爲環保貢獻出自己的一份力量吧!雖然這是微不足道的,但全世界60多億人口的力量則是居大的。相信吧,只要我們團結一致,去努力改善身邊的環境,那麼藍天白雲終究會回來的。

我的夢五年級作文 篇6

在我的心中,一直有一個夢,綠色的夢。

每當看見鳥兒在天空自由自在地翱翔,春風吹着樹枝,綠油油的小草覆蓋着大地時,我總是喜歡擡頭望着藍天白雲,心情舒暢,很是愜意。但這種美麗的景象並不多見,時常看到的是灰濛濛的一片,或是像濃稠的灰牛奶一樣的天空。沒錯,這就是可怕的霧霾。

看見灰濛濛的霧霾,總會讓人想起形成它的罪魁禍首之一——汽車尾氣。別看它的尾氣總是冒到了天空中就消失不見了,霧霾可就是靠這些“元件”組成的,如果讓這些“元件”無休止的增加,那後果是無法想象的.。那些霧霾小顆粒鑽進人們的鼻孔,慢慢地就到了肺,輕微的就得了呼吸道疾病,嚴重的還有可能致癌!我想,如果大家能少開一些車,多走走路,鍛鍊鍛鍊,我相信,“霧霾大軍”一定會被我們打敗的。

“我是一隻百靈鳥,人人誇我歌聲美,”這首歌是讚美小百靈的,百靈鳥象徵着歡樂活潑,在人們印象中十分可愛,然而我的一次親身所見,卻爲他們感到可憐。

一天,媽媽帶我和姐姐一起去原始森林玩,因爲這個原始森林沒有徹底開發,所以許多動植物都快樂地生活在這裏。當我們走到半山腰,發現有一大塊地方全是荒坡,什麼都沒有,我疑惑不解,心想:旁邊還綠茵茵的,這裏怎麼就什麼都沒有了?當我還在困惑之中,姐姐興奮地指了指荒坡上一棵快要枯死的小樹說:“妹妹你看,有小百靈在唱歌!”我順着姐姐的指點看,嘿!一隻褐色的小百靈站在一根枯枝上,擡着頭用嘶啞的聲音叫着,明顯沒有正常時唱得明亮、清脆、優美了,一種奇異的悲傷從百靈的眼神、歌聲中流露出來,我的心頓時有一種說不出的感受。後來,我和姐姐猜測,這裏原來也是和別處一樣,綠草如茵,枝繁葉茂,可那些可惡的人們卻把這些樹砍光,拿去造紙之類的。我傷心的想,如果我們人類能做到少浪費紙,多用手帕的話,小鳥們就不會無家可歸,到處流浪了。

我呼籲人類,爲了讓鳥兒們重返家園,讓城市不再被霧霾所“欺凌”,讓我們的家園變得更美好……我們就一定要齊心協力,保護環境,保護生態平衡,從身邊的小事做起,讓綠色生態夢像紙飛機一樣起航,飛得更高更遠吧!

我的夢五年級作文 篇7

我有一個遠大的奧運夢——長大以後,做一名乒乓奧運健兒,參加奧運會,爭取奪得金牌,爲祖國爭光!

“奧運夢!”有人會驚歎了,“一個小姑娘怎麼會有奧運夢呢?”可能在多數人的心中,奧運夢只屬於劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等爲祖國做過巨大的貢獻的人,可是,我們這些孩子們怎麼就不能有奧運夢呢?

我這個夢來自於三年級的那天晚上,我看鄧亞萍與一名外國選手打了一局很長時間的乒乓球比賽,但還是鄧亞萍贏了。

雖然那位外國的選手時常換打法,但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現場的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個好球,全場的中國觀衆就會高聲歡呼一陣子。

鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望,是因爲她從小就在訓練中表現出了她驚人的毅力,以及她的認真和努力,所以纔會在比賽中不慌不忙、應對自如。

我要學習鄧亞萍的那種不怕困難,努力拼搏的精神,以及她不驕傲、很謙虛的品質。我也要在學習和生活中努力拼搏,永不放棄的努力拼搏!

我的夢五年級作文 篇8

夢想,一個多麼美好的字眼。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮鬥的目標;沒有夢想,生活將平淡如水;沒有夢想,就沒有成功的喜悅。我從小就有一個夢想-——當一名書法家。

從小學一年級起,我就學習書法,現在已經5年了,我的字大有進步。在學校書法比賽中我獲得了一等獎,同學們都很佩服我。

我練字很刻苦。在學校裏,每天夕會課一下課,我就到書法教室練上一小時。在週日或假期,只要我一有空,就拿起筆爭分奪秒地練習起來,爸媽看到我寫的字,心裏很開心。

我練字很專心。記得有一次,我在書房練習書法,非常專心,忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了,才依依不捨地離開書桌,來到餐桌旁。突然,我看見他們都在笑我。後來才發現,原來是衣服的後背被弟弟畫了畫。連弟弟進來都不知道,看來我寫字時太專心了。

我練字很用心。我總是一絲不苟地寫好每一個字,不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時,我只顧快寫,寫得很醜,導致老師要求我重寫,我深刻地記住了這次教訓,再也沒有把字寫醜過。

當然,我距離夢想可能還很遙遠,但我相信,只要堅持夢想,肯下功夫,一定會夢想成真!

我的夢五年級作文 篇9

理想是人生導航的燈塔我們每個人都應該有自己的理想,我的理想是當一名老師。

我現在是一名學生,我很崇拜老師這個職位,因爲老師們培育出一批批優秀的人,每當我經過老師的辦公室。都看見老師們在仔細的批改我們的作業和試卷。我卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我也曾經是山區裏的孩子,我們想學習都沒有老師可以教我們,而我現在每天都坐在寬敞的教室學習,我們考出令老師和父母失望的成績。

爲了這個理想我現在盡我最大的努力學習。將來也想成爲一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現在的水平還達不到學霸的程度,所以我要更加努力的學習考上一所好的中學在考上一所大學,擔任在這段過程中,還要“好好學習,天天向上,不僅要這樣也要多看課外書提高作文水平還要勤練筆多寫作文。還有其他的很多科目也很重要,數學可以便於計算,英語可以讓你與外國人交流~~~我們要努力學習,取得好的成績。

實現理想後我希望回到家鄉里教孩子讀書和學習讓他們像一片小舟似的在書海中漂流,讓他們像我們一樣能學到許多知識,成爲一位有知識的人。我一定要盡我的能力,讓孩子們學習。

爲了能當上人民教師,爲了讓家鄉的孩子們能快樂學習,我一定會盡我的所能,努力學習!

我的夢五年級作文 篇10

現在的我雖只是個普普通通的中學生,但我卻深知自己肩上所擔負的時代使命。從小,我就有個美好的心願,做名爲國爭光的同聲翻譯。

記得很小的時候,有天家人看電視,屏幕上不停地變換着畫面,而聲音卻始終清脆悅耳,我當時並不能聽懂什麼,但心中卻莫名其妙地羨慕不已。

於是,我問媽媽:“電視裏‘配音’的阿姨我能當嗎?”那時,媽媽摸摸我的小臉,滿臉慈愛地望着我,和藹可親地對我說:“那些阿姨可是很了不起的,她們有個共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國際活動中,發言人說話,她們就把話同時翻譯成各國語言,傳達給全國、全世界的人。如果寶貝將來可以當同聲翻譯的話,就給媽媽爭光嘍!”

媽媽的話點燃了我心中夢想的火種,我小小的腦瓜裏裝滿了同聲翻譯的夢,想給媽媽爭光,想爲自己圓夢。我想:既然要當好翻譯,那就不能僅僅學好中文,其他語言也要精通。看到幼兒園裏大班的孩子有英語課,我纏着媽媽讓我學英語。就這樣,我從上幼兒園就開始接觸英語。

漸漸長大,在朝着夢想前進的道路上,我的每步都穩紮穩打。每堂英語課,我都認真聽講,勤做筆記,我的英文有了定的基礎。每當念高中的堂姐回家時,我就纏着她說些簡單的小短語讓我翻譯,漢譯英、英譯漢,這樣訓練,樂此不疲,於是我的英文又提高了。

隨着年歲的增長,我對“同聲”有了更多的瞭解,知道他不僅光彩,更有許多鮮爲人知的艱辛與不易。他需要長時間的精神高度集中,其中的壓力不言而喻。但越是瞭解,越堅定了我當“同聲”的決心。當今中國與世界的交流日益頻繁,國際地位不斷提高,不管是哪裏的國際會議,都離不開中文,都少不了來自中國的同聲翻譯。目前,我國在這方面的人才還 非常匱乏,祖國需要什麼,我就去做什麼,我堅信自己能爲國盡份綿薄之力,使祖國更加繁榮昌盛。

從懵懂到立志,從立志到立事,路與夢同行的日子裏,有苦有樂,有笑有淚,有膽怯卻從未退縮,有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路,美麗而艱難,任你密雨斜侵,我只坐擁王城。