有關春天的五年級作文錦集4篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的春天的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1

春天邁着輕盈的步子來了。

春天在哪裏？春天在濛濛的細雨裏。春雨悄悄地飄灑着，滋潤着萬物。草芽尖尖，從鬆軟的泥土裏鑽出地面，爭先恐後的伸出小腦袋。河邊的柳樹，長出綠色的小芽，柳枝在微風中飄來飄去，像小姑娘長長的小辮子。桃花在春雨中更紅了，紅得像太陽；油菜花在春雨中更黃了，黃得像金子；梨花在春雨中更白了，白得像雪花。

瞧！春天換上了綠色的新裝，大地變成了一片片綠綠的地毯。一羣小蜜蜂穿梭在桃花從中，忙碌的工作，釀出甜蜜的春天。蝴蝶在油菜花從中，翩翩起舞，爲春天增添了一道美麗的風景。

春天在哪裏？春天在溫暖的陽光裏。小燕子穿上美麗的燕尾服，飛回來了，在農家小院的屋檐下築巢。小貓咪眯着眼睛在院子裏曬太陽。小朋友們騎着車，你追我趕，笑聲在河堤上回蕩着。濱河路上不知名的陣陣花香，撲鼻而來，加上溫暖的陽光，照在臉上、身上，暖洋洋的，你會感覺春天是美麗的.天堂！

春天悄悄的來了，帶着溫暖的陽光，帶着美麗的色彩，這不正是一幅美麗的畫卷嗎？

春天的五年級作文 篇2

我有一個美麗的校園，校園裏四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛，尤其是春天的時候，萬物復甦，景色迷人。

一走進校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經有些歲數了。我們學校的一處美麗的風景。這顆大樹筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護着我們的校園。

大松鼠旁邊就是我們的教學樓。教學樓有四層樓，一層樓有五個班級。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學校的教學樓時而安靜時而熱鬧。安靜時同學們在寫字、看書；熱鬧時同學們在上體育課、在下課玩耍。

學校的教學樓前有幾十顆銀杏樹。春天時 ，銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣，身體細細的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。

銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣，有跑道、有排球網，還有籃球架。在這裏我們可以體育運動，鍛鍊身體。有許多香樟樹圍繞着操場，使操場又多了一處美景。走近一看，樹上有一棵棵小小的果實，是綠色的。成熟時小果子就掉下來了。站在香樟樹旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！

校園裏的景物說也說不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。

春天的五年級作文 篇3

你不要以爲我拜師是爲了學武功，什麼拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以後的作文就不用犯愁了。

今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現了一個熟悉的身影，啊！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心裏大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅彷彿看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。

師傅把我的日記一個一個的看，像補胎工人一樣，一會說這個標點點錯了，一會說那個題目和文章的內容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎麼樣？

我回到家裏，向媽媽大聲喊：“我終於有師傅了……。”

我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無比的興奮和自豪！

春天的五年級作文 篇4

上有天堂，下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境，尤其是在這溫和的春天，走進西湖彷彿都進了童話世界。

瞧，西湖邊的柳樹吐出了新芽兒，青青的，小小的，在陽光下顯得特別的可愛。一陣微風吹來，柳枝隨風飄動，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長髮。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

春天的西湖邊桃樹特別多，每顆桃樹上都開滿了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的快要開放了；有的花瓣已經全展開了，露出粉紅的笑臉。它們形態各異，姿態萬千，令人歎爲觀止。

春天的西湖，遊人如織，不止是中國人來遊玩，許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放風箏，老人們在西湖邊練太極，十分熱鬧！

春天的西湖真美！