荷花五年級作文300字彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的荷花五年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

荷花五年級作文300字 篇1

週末，我和媽媽一起來到哈工大的荷花池，啊！荷花是那麼的美，真是五光十色、奼紫嫣紅，真讓我讚歎不已！

這些花的顏色真是豐富多彩！有紅色的、藍色的、白色的、還有紫色的呢！紅色的像一片紅彤彤的晚霞，藍色的像一塊藍色的寶石，白色的像一團雪球，紫色的散發出迷人的光芒。真讓我心情愉悅！

荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花，因爲紅色代表吉祥如意，它的花瓣顏色是紅中帶白，在陽光的照射下，像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的，像一塊閃閃發光的金子。荷花的莖是翠綠色的，連接着荷葉，像一把倒放的小傘。水裏遊着幾條小魚和小蝌蚪，下雨了，他們都躲進荷葉下避雨。

荷花可真美啊！讓我想起了一首詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花池，我一有一定還來！

荷花五年級作文300字 篇2

夏天裏的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場，荷葉又變成了青蛙的舞臺、牀，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

夏天裏的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！

荷花的花瓣兒，有的荷花全開了，有地只開出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看着這荷花，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！

荷花五年級作文300字 篇3

我愛荷花，每次站在夏日的荷塘邊，看着亭亭玉立的荷花，我的心中總會浮現出一種美的慾望。荷花是君子的象徵，有着純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！那是一個微風徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有擡起頭來。我獨自一人懷着激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染，令我彷彿也沉浸在賞荷花的情境中。想着我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了!”這時我又想到朱老師教導我們的話：要學習荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時感到受益匪淺······

又一陣微風吹過，我的臉上感到十分愜意，再看荷花在風中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起，聽了使人心曠神怡，如同走進了桃源仙境一般！這次我在外婆家看到的荷花，既像一個個披着輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！

荷花五年級作文300字 篇4

荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

望着那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有着“出淤泥而不染”的美譽。它象徵着純潔。因爲它生長在水中，它的根紮在水底的淤泥裏，但它卻在水中破土而出，衝破了骯髒的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有着怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成爲它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行鬥爭，一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭，如同荷花那樣，爲實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

荷花給了我啓示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏鬥，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！

荷花五年級作文300字 篇5

我最喜歡荷花了，因爲荷花是聖潔美麗的象徵，它出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，婷婷玉立，最惹人喜愛了。

荷花長着翠綠的葉子，中間的一部分是它的莖，莖又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，嬌羞欲語;半開的花朵，如嬌羞的美人;盛開的花朵，如婀娜多姿的舞女，賞心悅目。荷花還被成爲“六月花神”，因爲它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。

荷花不僅長得漂亮，還有好多用處。荷花長大的時候，花落盡，就露出了它的蓮蓬，蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥，還可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是寶呢!

荷花不像梅花那樣傲然挺立，也不似牡丹那樣雍容華貴，但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染，香遠益清，亭亭淨植的模樣。

荷花五年級作文300字 篇6

今天，我們一家去里程農場看荷花。

把車停好後，我們便步行前去。通往荷花的路上，有一個小小的“山洞”。說是“山洞”，其實就是用鐵絲架成的一個半圓，在讓藤系植物“爬上去，形成一個綠色的通道。在那豔紅的喇叭花的映襯下，顯得十分樸實。剛走出那個”山洞“，映入眼簾的是一片片碧綠的荷葉和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花，這讓我不禁想起《曉出淨寺送林子方》中的一句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。花有紅的，也有黃的。因爲那裏有規定，不能摘荷花所以我就用照相機”咔嚓，咔嚓“的拍了下來。雖然摘不了荷花，但我也親眼目睹了荷花的婀娜多姿：有的含苞欲放，像個小寶寶；有的展開兩三片花瓣，好像一下就會全部開放；還有的全部展開，露出了嫩黃的蕊，好像真正對我們笑呢！

今天真好玩，不僅看到了美麗的荷花，而且還吃到了又脆又甜的蓮蓬。

荷花五年級作文300字 篇7

荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的.姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭豔呢！一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是聖潔的代表，雖然它長在水底的淤泥裏，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那麼的潔白，那麼的純潔，那麼的美麗，那麼的神聖！雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質卻與衆不同。它象徵着正義，象徵着神聖，象徵着純潔！荷花的這種品質、精神，難道不正是人們愛它、讚美它的主要原因嗎？

我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質！

五年級:87906260

荷花五年級作文300字 篇8

讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。

我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。

荷花的外形像盞寶蓮燈，有的瓣粉嫩討人喜，有的瓣硃紅嬌豔讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

就像托盤上撐着一盞寶蓮燈。母親對我說：“孩子，你知道嗎？”

我疑惑極了，問：“知道什麼呀？”

母親笑了，她對我說：“你知道荷花的根長在淤泥裏嗎？

我那時年幼，好奇地問：“媽媽，荷花這麼美，它的根怎麼會生長在那麼髒的地方？”

母親又對我說：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質，儘管生活環境艱苦，它還是長得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營養呢，斷了絲還連着，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的環境中爲我們提供的好東西！”

我恍然大悟：“哦！那就是說，人也是一樣！在艱苦裏生長，就會有着比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長？。”

媽媽笑着點了點頭。

我心醉於荷花，醉於它高尚的品質。

我要做一個像荷花那樣的人。