寫人作文同桌的你
導語：讀書歲月中，我們遇到過不少同桌，我們曾與同桌一起共度過那些難忘的時光，經歷過那些難忘的事情，今天就讓我們來寫一寫“同桌的你”吧。
【作文一：同桌的你】
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——“大霞哈子”
當你聽到“大霞哈子”肯定滿腹狐疑，不着急，聽我慢慢向你道來。
讓我先說說這“大霞”的由來。一見大霞二字，浮入腦海的定是大俠，霞字，只不過是她名字的一部分，我就索性加上去了。
不瞞你說，她呀，真有大俠的武功，常常令我措手不及。同桌的她對別人是十二分溫柔，對我是十二分暴力，不知道是不是——我特別令她討厭。對我，那是又罵又抓，又打又踢，真是“十八般武藝，樣樣精通”啊!“天才是在磨練中成長的”。
那爲什麼又是哈子哩?嘻嘻，哈子頗有傻子的意思，我這個哈子同桌，偶爾還真的傻傻的。
有一次，數學考了99分的他高興地簡直要發狂，我考的分數沒他高他更是高興，一節課，嘴巴都不知道在念叨什麼，簡直是個神經病。下課過了一會，同桌的屁股還沒挨着板凳，就要上廁所，可還沒走出門，上課鈴就響了，
無奈，他只好忍了一節課。這就是傳說中的“樂極生悲”!
“大霞哈子”，在我心中呀，你就是“大俠”，就是一位永遠令人愛不釋手的“哈子”!
今天你是否會想起，昨天你的外號，今天你是否還惦記，你那想你的同桌……
【作文二：同桌的你】
明天我是否會想起，曾經同桌的你。讓我們將時光倒流，回到那段同桌的你!
他，一副眼鏡總掛在鼻樑;他，小小的眼睛閃閃發亮。他，小臉紅撲撲;他，惹人笑哈哈!他就是我的同桌XX!
他，熱愛學習，孜孜不倦，所以他的成績一直名列前茅。在他的學習生活中每一天都充滿了快樂，他如飢似渴地吮吸着知識的甘霖。數學是他的強項，在數學課上，他新穎別緻的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語言都給大家留下深刻的印象!他堅持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎!這一切的一切都是刻苦學習換來的! 他，喜歡看書，暢遊書海。他愛書，把書當作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉!他，擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時常說出一兩個笑話，逗得大家捧腹大笑!他，靦腆害羞。說話的時候，小臉紅撲撲的，被同學們戲稱“猴子屁股”。開心的時候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模樣!
他，熱於助人，幫助同學。記得我與他同桌的時候，視力不好，又坐在最後一排，看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩!當我身體不適的時候，他總是幫我抄寫家庭作業，從無怨言!當我遇到難題的時候，他總是爲我講解，直到理解爲止!
白璧無瑕的完人是沒有的，他也有缺點：太害羞、體育不好……不過，“有志者事竟成!”我相信：他能克服這些缺點，成爲繁星中最閃亮的一顆，爲燦爛的星空發一分光!
畢業就要臨近，轉眼就各奔東西，在此向你說一句：“感謝你!胸懷凌雲志，萬里勇馳騁。願你用真誠的汗水換取明日的輝煌!”
再見了，同桌的你!
【作文三：同桌的你】
光陰似箭，日月如梭。我已五年級了，同桌有過無數個。但有一個同桌，卻讓我難以忘懷。
說他調皮，也不調皮;說他成績差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習，每每下課，他便找一個人與他用英語對話，不管你認識他還是不認識他。
有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩對話，han一時答不上來，他便笑，聽了，氣得直跺腳，揮舞着自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘啊!瞧，他的手背上還留着紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來，他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你拿了一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用，他便莊嚴地說：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽了，拿了一個給他，他便笑着說：“我的——還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了，覺得既生氣又好玩(我也被他騙過，那次是老師獎的糖果)。
wally雖然玩的時候盡情的玩，不過他在學習上一點兒也不鬆弛。有一次，上英語課，老師將我們每個人都分了組，老師問了一個問題：“看，我完成了!的英文是什麼?”大家聽了，八仙過海——各顯神通，有的說：“look!”還有的說：“looking!”我想了想，便舉手回答，沒想到，wally和我同時舉手，老師只好叫我們同時回答，我先搶答了：“look，lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗，我看見了，興奮得差點從椅子上摔下來，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過，下課後看看黑板，他竟然比我多一面紅旗!月考後，他比我多了1.5分，佔了全班第一的位子，真炫!
有空你們去見見他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因爲他愛用英語對話，頑皮，可愛……
【作文四：同桌的你】
本人同桌，人稱“老謝”，外號“謝匪”，真名“謝福偉”，千萬別以爲我和老謝是朋友，我們可是不折不扣的同桌冤家。這不，我們還精心策劃了什麼邊界條約：
甲方與乙方以黑色鉛筆三八線爲界，兩人均有保護領土不受外來侵害的權力。若有一方侵犯另一方領土，應賠償領土保護費0。5元。本條約爲君子協議，雙方務必遵守條約!連手印都蓋了。
有一次，我超線了，老謝就像中了百萬大獎似的大叫：“5角!5角!”沒辦法，我可憐的5角錢就這樣離我而去了，我要等待時機，誰叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人!
終於，老謝終於超線了，我也學他：“5角!5角!”可是他並不像我想象的那樣乖乖交出5角錢，而是拐彎抹角，馬不停蹄的問我“爲什麼”。鈴聲總是在不該響的時候響，我只好乖乖聽小歐講課，等着下課去找老謝要。
可是，天不由人願，我這腦子，怎麼回到家才記起來還有個5角錢沒有入我口袋，我只好等待下午上學的時候再向老謝要，我是第一次這麼盼着下午上課。
到了下午，老謝竟耍起賴來：“上午的事上午說，下午的事下午說。小吳，你就別提上午的事了吧。”聽聽。老謝的話中有不講理的意思，也有討好的味道。總之，這五角錢就是不給了，講歪理我是說不過老謝的，算了，大人不記小人過。
這就是我的同桌，有時我會覺得他沒心沒肺，但有時候他會說：“你都幫了我那麼多次了，我幫你一次，也是正常的。”我覺得他是一個——嗯——怎麼說呢?反正他不好也不壞，不差也不棒。再說了，一個能夠讓我吳若珊當成同桌冤家的人能夠差到哪去?
【作文五：同桌的你】
我的同桌是個胖子，班上的同學都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖。
“小胖”是個“數學天才”。無論多難的題目他都一點即通，我可羨慕他了!我和“小胖”的數學成績都十分優異，我們經常比賽，看誰的考試成績優秀。他很聰明，不過總是我的手下敗將，因爲他有一個“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友，我們一起競爭到底。
“小胖”雖然數學成績優秀，但是他對語文和英語一竅不通。平時上英語課他總是三心二意，和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個壞朋友，語文成績和英語成績能芝麻開花——節節高。
當我叫同桌“小胖”時，他不生氣，反而笑一笑，說：“我就是一個胖子。”“小胖”喜歡和同學打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號：“大猩猩”，因爲他名字後面有個“鑫”。有一次，我風趣地說：“大猩猩，賞你一根香蕉。”於是我假裝丟了一根香蕉給他，他假裝接住，做了個舔了舔的動作，說：“啊，這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。
這就是我的同桌，聰明、粗心、頑皮又風趣。
【作文六：同桌的你】
曾經記掛窗邊你的笑臉，是歡燦如綻花般的笑容。絲絲憂傷別心頭，昨夜吹拂窗前楊柳，爲我寄情無數慰問和關關絲涼的愛意，就這樣想着舊日的你，同桌的你。
往日情深似海，別話卻無釐，你，我的同桌，爲何在別離之時不留半句話語?凝望星空，滿眼淚花穎穎，星光入射心扉，映亮了我的心靈，耀影着我心中的你。
你的魅力。曾經多少人爲你瘋狂，爲你陶醉，你卻置之不理，置目不前，在遙遙天際間，將你我相連，也就成了同桌。春風不渡的你，讓我歡喜讓我憂，可否一再聽我訴說?一向害羞的我，變了。變得主動、勇敢，因爲這樣，才令你我間的友誼，形如混沌般難分難捨，傾訴間不知不覺在紙上將你描繪。貌若天仙，氣帶質樸之餘也泄露出愛美的天性。望着你遠去的身影，紙上頃刻間會消失的你，我傷心。天意弄人啊。
久別之餘，翻起舊時的合影，我與你相伴着，風華正茂的我依靠在你的身旁，簡直是羨煞旁人啊!可這璀璨的瞬間消失了，空談之餘，幻想你歸來，笑談你風采。
腳踏自行車，平馳公路之際，記得你秀髮飛揚，披肩之時又毫無聲息，烏黑且亮麗。說起來，還恨不得再撫摸多一遍呢!但你卻不會因爲我如此而給我寫信，與我訴談，還記得一向沉默少言的你猶如啞巴，但卻啞巴得可愛，慣來也害羞的你，在我的薰陶下也變得像盛夏的荷花之容，不再害羞。想着想着，話少了，淚卻多了，看着沾滿淚水的字行，雖巾短但情長，瞬間寸管難以形容，唯恐你忘記了曾經的同桌。
同桌的你，讓我癡心不止，讓我心無遐想之餘仍然不忘於你。啊!同桌的你，我的同桌，在此爲你奉上最真摯的心聲。
