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描述開學了的優秀作文600字

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導語:一眨眼,輕鬆的假期已經結束,同學們再次迎來開學。下面是600字作文:開學了,歡迎大家的閱讀和借鑑。

描述開學了的優秀作文600字

 【作文一:開學了】

輕鬆而又憂慮的暑假結束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因爲我已經進入畢業年級了。

如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數、知識和能力。

在我們這個星球上,人類進入迅猛發展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

至於說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養,再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分數這個圈裏畫地爲牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

寫到這裏,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹幹,分數是樹葉。只有種子發芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養,才能葉茂。因此,我的結論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰!

  【作文二:開學了】

盼望着,盼望着,盼了一個暑假,終於盼到了開學的這一天。在新的學期裏,同學們和老師們一定會有很大變化吧?

我早早地來到校園裏,只見操場上已是人山人海,護送孩子的家長不計其數,我來到四樓的四。四班,教室門還沒有打開,大家便早早地守在教室門前,這邊有人在聊天,那邊有人在踢球,好不快活。也許因爲今天是開學的第一天,大家都有點興奮吧。

大家正談得起勁,唐老師走了過來,把教室門一開,同學們邊一蜂窩似的擠了進去,爭先恐後地坐在自己的座位上。其實,誰都沒有安下心來,諾!看,同桌的同學又相互說了起來,什麼趣事、樂事、大事、小事……教室裏變成了“百家講壇”。這時,韓偉氣喘吁吁地跑進教室,原來他跑到了三。四班的教室,頓時,全班鬨堂大笑,有些人甚至笑得前仰後合……

“砰”的一聲響,把我們嚇了一跳,定眼一看,原來是同學的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子,這一下子,把大家都被逗笑了,於是,大家一起拍一邊着桌子,一邊哈哈大笑,如同在敲擊許多大鼓,頓時,教室裏似乎變成了一個聲音震天動地的歡樂迪斯科鼓廳。

在新學期中,我一定要發揚優點,改正缺點,做一個好學生,打敗我的對手——班長楊浩文,奪得全班期末考試第一名,所以,爲了達到目標,我一定要加油!加油!再加油!

在新的學期裏,我會信心百倍地接受各種挑戰,一定不會讓大人失望。

 【作文三:開學了】

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,輕鬆愉快的暑假過去了。又迎來了一個新的學期,學校敞開了大門,迎接我們的到來。我懷着興奮的心情走進了學校,冷清了一個暑假的操場又熱鬧起來,到處充滿了歡聲笑語。

我來到了班裏,看見班裏的同學有的在聊天,有的在看課外書,還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我和小夥伴們一個暑假沒見面了,現在又見到了,我們個個都顯得非常開心,興高采烈地談起了在暑假裏發生的趣事。

開始發新書了,我們如飢似渴地看起了書上的故事,我發現語文書上的生字變難了,課文的頁數也變多了,以前最多的課文也只有四頁,現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了,略讀就是自學,這個學期我們得學會自學了。數學書內的內容變深奧了,很難懂。科學書變得更有趣了,多了很多實際活動,英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們,只要我們認真努力地學習,就一定能掌握這些知識。

這個學期,我一定要好好學習,多多看書,寫好作文,改正自己的缺點,做同學們的好榜樣。

接着,我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺,不一會兒,教室就變地非常乾淨了。

開學真高興啊!又可以和小夥伴們一起聊天、玩耍、學習了。

 【作文四:開學了】

今天,我們開學了,大家等不及下課,都已經開始談論暑假是怎麼過得。我對此不感興趣,但也按耐不住心中的激動,開學後,學習任務會不會很重?老師會不會換?有沒有新來的或是走了的同學?……不一會兒,我的思維隨着天上的鳥兒飛到了遠方,但隨着曹老師的推門而入,班裏恢復了平靜,我的思緒也收了回來。開學第一課就這樣開始了。從此,我們又進入了循規蹈矩的生活。

下午,侯老師在即將下語文課時,給了我們兩個算式:1.01365、0.99365

我不明白老師的意思,老師說:“1.01365是每天進步一點點,0.99365是每天退步一點點”,我想這兩個數都應該十分接近“1”吧!可回家查了資料,我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0.0255。

原來,每天進步一點點,一年之後我便有了原有知識的37倍;每天退步一點點,一年之後我便退步到了原有知識的四十分之一,我的好奇心還不滿足,想知道更多年後會怎樣。於是又從網上了解到1.01的變大速度越來越快,而0.99會逐漸接近於0。

“一年之計在於春”,在這春回大地,萬物復甦之時,我要好好學習,天天向上,爭取每天進步一點點,一年之後,我的知識變成現在的37.78倍。我一定要每天認真聽講,課後認真完成作業,直至化蛹爲蝶。

開學了,一切都是嶄新的,我要看着新的書,寫着新的本,踏上新的征途。

 【作文五:開學了】

開學了,那個令我又喜歡又討厭的日子終於來臨了。。。

“懶豬起牀!懶豬起牀!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀,好吵,一大早鬧什麼嘛”。我在牀上打了個滾,準備繼續找周公下棋。。。。五分鐘後,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學校衝去。路上的藍天彷彿都不再藍,白雲彷彿都不再白。終於,我在鈴聲響起之前衝進了學校那即將關閉的大門,但想到今後的日子都要這樣了,唉!……

不過,這一絲傷感很快就被巨大的喜悅衝沒了,我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室,在明亮的教室裏,我發現這個同學又長高了,那個同學又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假裏上的補習班,討論奧運會,討論……同時分發給好友們暑假裏淘到的寶貝:貝殼.手鍊.福娃.畫冊……藍天彷彿又藍了起來,白雲彷彿又白了起來。

晚上,我躺在牀上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?

討厭?不對,見到了久違的同學,結交了新的朋友,搬進了新的教室,還可以和同學們打打鬧鬧,學習新的知識,我並不討厭開學。

喜歡?也不對,想到自由的暑假過去了,又要開始繁忙的學習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開始那千篇一律的生活——上學,吃飯,做作業,睡覺,上學。。。。唉!我也不喜歡開學。

但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學,新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

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