有關五年級微笑作文三篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級微笑作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢裏晃動着，不一會兒，她的手裏已經握住了一大束鮮豔的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室後面的一個小花園裏。
她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往裏探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接着，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放着一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水網 ，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那麼的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日曆上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒裏，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”
哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮豔的黃野菊小心翼翼地插在老師的'筆筒裏，欣然地笑了起來。
五年級微笑作文 篇2
生活，是一幅畫，一幅美麗的畫，微笑就是這幅畫中最亮麗的一筆。
記得有一次，課間休息的時候，不知誰不小心，把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時候，同桌悄悄遞過來一瓶新的墨水。她說：“知道你習慣用鋼筆，先用我的吧！”看着她臉上甜甜的微笑，我心裏的煩惱少了好多。
輕輕地將嘴角向上揚起，臉上泛起淡淡的笑容，像春天的雨水，滋潤着每個人的心田，就像冬天的陽光，瓦解了所有的寒冷。微笑是人類心靈開出的花朵，是真誠與美好的象徵。如果每一個人都能微笑地過好每一天，世界將變成美好的人間。朋友的笑容，老師的笑容，父母的笑容，是我們成長的最大動力。
微笑，能排解煩惱；微笑，能瓦解寒冷；微笑，能讓人快樂的成長。微笑吧！微笑是快樂的源泉。
五年級微笑作文 篇3
世上有一種不會調謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，並深深迷戀這種美麗的表情。因爲，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然地溜走，因爲，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因爲邪惡最恐懼的是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們會發揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……
懷着一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落，散佈到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發現這是一種多面多麼高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；衝動時，它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾渴時的一場甘露……，在人們需要的時翩翩降臨。
人生的樂趣莫過於微笑着面臨一切實可行，它緣自於佛祖拈花的微笑智慧。於是佛教便有了無語的禪宗；於是，從此微笑便成了一種態度，一種領悟，一種修行，只要你可以自信而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫，而是含着微笑走過四季，再將他們釀成幸福的美酒，享受一生。
