五年級想象作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的五年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
“快！快！快送急救室，馬上進行手術！”銀河系的星球醫院裏一片嘈雜，醫生忙得不可開交，因爲今天來了一位病人——地球先生。太陽醫生看着昏迷的昔日的好兄弟，難過地流下了淚水。
手術整整進行了5個小時，地球先生終於從手術室裏被推了出來。他的親戚朋友：金星，火星，木星，土星……連忙從椅子上站起來向地球先生走去，只見他渾身插滿導管，頭上纏着紗布，只留一雙眼睛在外邊，呼吸仍有些困難。
這時，太陽醫生取下口罩，神色疲憊地走了出來，金星，火星，土星急忙迎上去，迫不及待的說：“地球先生到底得了什麼病？”太陽醫生長嘆一聲說：“主要的病症有血液感染，皮膚病，胃病，還有呼吸道潰爛等，現在有些病還沒得到確珍，要等專家會診後才知道。”
“怎麼會這樣？想當初地球先生是何等的英俊瀟灑，沒想到幾年不見，竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹着眼淚說。
太陽先生氣憤地說：“唉，都是人類給糟蹋的！由於呼吸道經常接觸到人類的有害化學物質，所以感染嚴重，血液裏有太多的人類污水，大量的細菌已經導致周身紅細胞急劇減少，白細胞增多，所以周身出現發熱症狀，貪心的人類還經常將冰冷的機器伸到地球先生的內臟，開石油，找礦藏等，胃部，肺部等器官有一個個洞眼，所以周身會覺得很疼痛，加之人類的亂砍濫伐，如今的地球先生已經嚴重謝頂，衰老了許多……”最後太陽醫生又嘆了一口氣，說：“如果人類再這樣胡作非爲下去，地球老弟的性命將難保……”
這時，地球先生甦醒了過來，他一邊呻吟着一邊呼球：“人類呀，請救救我吧！”
五年級想象作文 篇2
有一天早上，我起了牀。打開電視看中央紀錄頻道，當時正在放北京原始人的檔案片，因爲我沒有睡好所以睡了過去……在夢裏我看見了一個奇怪的機器，機器上有一扇門，我推開門走了進去一看是另一個世界，我四周的建築正以飛快的速度消失着，慢慢地露出了一片荒蕪的土地……
我突然聽見旁邊的巖縫裏露出一個頭對我說：“快進來，外面太亮了。”這個人全身穿着用樹皮做的衣服，全身長滿了毛，比正常人壯很多……我聽了他的話進去了。
我從陰暗的山洞裏看到裏面還有兩個人凍得瑟瑟發抖（當時是冬天）洞裏堆放着老鼠屍體，那個人說：“小兄弟餓不餓，要不吃點東西吧！”說着遞了只死老鼠給我，我看見上面還有蛆在爬動，連忙搖頭謝絕了，他看我不吃就拿了一隻老鼠自己吃了，我看得直想嘔吐。如果有火，他們就可以吃熟食了。
到了取水的時候，有一個人自己去取水，我也跟着他來到一條小溪邊，我看見小溪裏的水很渾濁，那人卻不在意捧起水來喝，我心想要是燒開就好了。可惜沒有火。
回到洞裏，洞裏的一個人已停止呼吸看來是凍死了，我想如果有火他一定不會凍死，可惜沒有火。
突然，我聽見外面發出一聲慘叫，我急忙跑出去，那個在洞裏的人按住我的肩膀示意我別出去，我在石縫中看到一羣狼在剛剛打水回來的人身上撕咬，血浸溼了一篇土地，而我們沒有能力反抗，哎……如果有火就好了。
噝……！的一聲我回到了現實，我眼前仍然閃過無數穿越時的情景，我嘆了嘆氣，“如果有火他們該多好呀！”
五年級想象作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我伴着鬧鐘聲起牀了，這是美好一天的'開始，我急忙穿好衣服，吃好早飯，便迅速地投入到我的工作中。
我身爲一位偉大的科技發明者，自然每天都會發明很多有利於人類生活的科技產品，而我今天則決定發明一輛新型汽車。我先看報紙，我總是喜歡在報紙中尋找靈感。“地球污染嚴重，森林大片消失，全球環境變暖，汽車尾氣危害着人類的生活”“xx地區發生嚴重車禍，已致xx人死亡，xx人重傷”等等。我心頭一震，心想：我一定要設計一種新型汽車，既要安全，又要低碳環保，這樣纔會對人類有益。想着，想着，我便投入了忘我的工作中。
轉眼幾個月過去了，終於功夫不負有心人，我設計的安全，環保的新型汽車終於問世了。這種汽車配備了世界上最先進的科學技術，集自動駕駛、防盜、防火、自動清洗、全球無線gps導航系統於一體。從外觀來看，車型是流線形的，正是因爲這樣，減少行駛的阻力，可以達到“風”一樣的速度。有人一定會問：“風一樣快？那是不是很危險？”我會斬釘截鐵的回答：“不可能”。因爲我在設計中選擇了全世界最輕、最堅固的x金屬來做車殼，爲了以防萬一，我還在車殼的中心安裝了檢測危險的裝置，這個裝置會自動檢測危險，會在出現車禍前一秒展開無敵防護盾，保護駕駛員及車上人員的安全。車子的顏色會根據當天的天氣來不停地變換。因爲車子是用軟合金製作，它還可以幻化出其他的交通工具，變成飛機，便可以翱翔在天空，變成遊艇，便可以暢遊在大海。再看看車裏面，空間很大，完全可以容納一個7口之家，所有座椅都是軟海綿做的，舒心愜意。裏面還有一個車載冰箱，放着一些飲料、啤酒、零食等等隨時供你享受。在中央裝有液晶電視，可以讓你在車行中隨時隨地的看電視，聽音樂。但新型汽車的作用不僅僅在這些，最關鍵的是：這種汽車不燒汽油，這也意味着它沒有污染環境的尾氣，反而它排出來的都是氧氣。這是因爲在車頂上，我安裝了一個太陽能裝置，專門用來吸收二氧化碳、紫外線等有毒氣體，然後將這些對我們人類有害的物質轉換成能源，供車子行駛。哦！對了，差點忘了，後備箱還沒介紹呢！打開後備箱一看，裏面應有盡有，帳篷、自行車、登山車、摺疊餐桌椅、求生裝備、藥箱、被子、太陽傘、書、食物、防曬霜、帽子、衣服等等，從吃的、用的，到住的，穿的，可謂是琳琅滿目，應有盡有。
就在我繼續研究怎樣繼續改進時，我的耳朵裏傳來一陣熟悉的聲音，我仔細一聽，原來是媽媽！我突然驚醒。哦！原來這一切都是一場夢啊！哎！我以後一定要好好學習，努力將這一切都變成現實。
五年級想象作文 篇4
話說孔乙己從鹹享酒店出來後，天空飄起了雪。他便走進一座破廟。
不過說來也巧，范進考入了進士，去了紹興當地做官，當他到破廟過夜時，發現了暈倒的孔乙己，看着孔乙己窘境。想到了自己當年與孔乙己一樣的窮苦學生。不禁心生憐憫，便把它救起，孔乙己本人無大礙，調養了幾天便甦醒了。當范進發現孔乙己滿口的“之乎者也”與自己志趣相投，便做了結拜兄弟，讓孔乙己做了自己的師爺。
當孔乙己再次來到鹹享酒店。他身穿長袍，面色紅潤。老闆見後低聲下氣地問候。孔乙己得意地說：“來啊，把上次的錢還清了，並給我來一瓶上好的老酒。”不一會，老闆把酒擡裏出來。並用袖子親自擦擦桌面說：“孔老爺見外了，您那些錢，早就被我免了。”老闆只顧去獻殷勤了。那酒便灑了一地，孔乙己見狀，不由感嘆：“半生廖窮無人憐，生來運轉酒落地。”呀，說着便搖了搖頭。
此不正是：貧居鬧市無人問，富居深山有遠親。趨焱附勢衆生相，孔範奇遇警市人嗎。
五年級想象作文 篇5
魔鏡，是一個能實現任何人的願望的鏡子。我多麼想擁有它啊！果然，我的夢想實現了——我擁有了魔鏡，我是多麼的開心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現在有了魔鏡，要去幹什麼呢？這個問題弄得我煩躁。這時，電視響起了一個聲音：在貧困地區裏，住着許多貧困的學生，各位好心人，我們是不是應該去幫助他們呢？
我聽了，很同情他們，就連忙對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，請讓我到貧困地區吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛，一幕勤勞的場景映入眼前：大人們在耕地，做家務，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的在悠閒地散步……他們在這樣的貧困的地區，竟然能堅強地生活下去，這也讓我明白了一個道理：無論環境是壞還是好，只有意志堅強，就能生存下去。我馬上對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時，整個山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿着嶄新的衣服……
人們見了，開心極了！我見他們那麼開心，我也開心地帶着魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛會魔法的魔鏡！
五年級想象作文 篇6
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬年檯曆”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見桌角上有一封信，我打開一看：親愛的徐子欣同學：你好！我是水果校園的校長，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室裏學習，太無聊了！所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。 水果校園校長 20xx年3月28日 看到這封信後，我心情既高興又激動。我騎着飛天掃把，來到了水果校園。
剛進門，一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我接着向前走去，來到了五年級一班的教室，發現同學們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個一個的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮豔的水果。
如：紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都坐在了自己的位置上，我也找了一個位置坐下。可是左等右等，老師還是沒來，我想：是不是老師生病，不能來了呢？就在這時，從教室門口走進來許多水果機器人，這是怎麼回事呢？原來水果校園實行的是快樂教學，老師由水果機器人擔任。水果老師給我們每人發了一臺電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據你的性格、興趣愛好，分發給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學校什麼時候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鑽研科學知識才行。
五年級想象作文 篇7
小猴和小兔是一對好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽光明媚，景色優美。小猴約小兔出去玩遊戲，它們爲了一件事吵架了：小猴和小兔一起玩了一個對於小猴很簡單的遊戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長有什麼好處啊？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山採蘑菇，突然，她遇見了一隻大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉着，走了一會兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的心裏一會兒想救，一會兒想不救，最後還是決定救。他想怎麼救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一個方法：我的尾巴長，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能。”
以後的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
五年級想象作文 篇8
隨着科技的發展，汽車也發生了翻天覆地的變化。我爲自己設計了最美的汽車。
你瞧！我設計的汽車外表是酷酷的，不再是一成不變，可以像變形金剛一樣隨着我的心情變換形狀。汽車輪胎不再是黑色的橡膠輪胎，而是用垃圾、廢棄物經過特殊處理製成的彩色的輪胎。
汽車的尾氣污染環境，我想讓汽車的廢氣變爲氧氣。汽車的上面裝上太陽能裝置，這樣就再也不用加汽油了，陰雨天照樣也能使用。未來的汽車行駛在綠樹成陰的公路上，排放出來的不再是有害氣體，而是淡淡芳香的氧氣。
我開累了想休息的時候，按一下圓形按鈕，坐椅就會向後靠，變成一張舒服的大牀。再按一下一個枕頭飛過來，再按一下一條香腸狀的被子就會彈到我的身上，讓我舒舒服服睡上一覺。按三角形按鈕，座位旁會彈出一個抽屜，裏面有我喜歡油炸香腸、奶油麪包、羊肉串、丸子湯、可樂；按下正方形按鈕，一架天文望遠鏡就會伸出來，讓我在夜幕降臨的郊外欣賞迷人的天空。
當我不想自己開車的時候，只要對着導航儀說目的地，導航儀發出指令，汽車就會自動駕駛起來。遇到堵車時，車身兩邊會張開翅膀從別的汽車上面輕輕掠過。遇到河流，車子底下自動伸出一張氣囊，像艘皮划艇。
什麼時候能夠擁有這樣的汽車呢？我盼望着！
五年級想象作文 篇9
相信不少孩子都爲背上沉重的書包而煩惱吧？的確，書包過於沉重，給我帶來不少煩惱。現在我發明了一種全新的書包，讓孩子們解脫煩惱。
這個書包就是——多功能書包。
當你收拾好書本，走在放學的路上時，只要按一下書包表面一個紅色的按鈕，就能壓縮書本。把厚厚的課本，壓縮成薄薄的本子，減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐，當你上課時，只要按一下書包表面一個藍色的按鈕，書本就能恢復原形。當你總是丟東西，總是爲下課收拾課本和筆盒而煩惱時，有了多功能書包，簡直就是小菜一碟。書包兩側各有兩個按鈕，黃色的按鈕上寫着收，綠色按鈕上寫着放。當下課時，你只要按一下黃色按鈕，桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等，各種凌亂的的東西，書包都能快速的整理好，省出你下課暢玩的時間。當上課時，你只要按一下綠色按鈕，書包就會擺好相對應課程的書本，和筆盒。因爲多功能書包有讀取課程的功能。只要拿着書包，用書包對着課程表，書包就會一秒讀取。書包還有防盜功能呢，書包上會記住你的指紋和樣子，除你之外，別人不能觸碰，更別提拿東西出來了。強行拿，書包會發出警報，還會發電，當然，電是微弱的電，但是會讓人麻痹，動彈不得。
朋友們，相信這樣的書包給大家不少好處，你也想要嗎？那就好好學習吧，爭取發明出這種有利於人類的傑作。
