精選五年級環保作文8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的五年級環保作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級環保作文 篇1
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響，尊重資源、保護環境，是一個環保小衛士。
最基本的環保行動就體現在日常生活中。平常，媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個大塑料桶裏，用來澆花；大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉，而是用來洗抹布、洗拖布或者衝馬桶；所以家裏的水基本都有二次利用。當然了，二次利用時什麼澆花了、洗抹布什麼的都是我的任務。水是地球上最重要的資源，沒有水，就沒有生命，我們一定要樹立節約水的觀念！
愛護環境也是環保的重要內容。家裏的廢舊電池每次都是我統一放到小區東門的舊電池回收點的。有時週末爸爸送我到外面上興趣班，經常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶裏，而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因爲家裏積攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來可以換來一點水果錢，二來可以減少環衛工人的工作量，兩全其美何樂而不爲呢？當然了，爲了帶回空瓶子拎袋子的任務自然是我的了！
說說維持生態平衡，保護動物的事情吧。有一次週末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書館前面的水池裏發現了一隻青蛙。這個水池裏沒有植物，水質很差，青蛙的狀態非常不好。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館後面的池塘裏。那裏綠樹環抱、植物茂密，應該是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲子吧！
我平時還積極參加學校組織的環保活動，例如積極參加小隊環保活動，在小區裏上門收集廢棄電池並宣傳環保意識；還積極參加環保金點子活動，出了好多環保好主意呢。
這就是我，一個優秀的環保小衛士！
五年級環保作文 篇2
我是一朵雲，我的家很美，我飄在藍藍的天上。可愛的小鳥經常和我嬉戲，我穿着白白的衣裳在天空中自由自在地飄啊飄、轉啊轉。可是，有一天，我發現我潔白的身子怎麼變黑了，這是怎麼回事？
我飄啊飄，飄啊飄，終於知道怎麼回事了。原來，人們像瘋一樣地亂砍樹木，害得森林變沙漠，塵土飛揚，空氣被弄得非常非常髒，塑料袋在天空隨處可見。工廠裏的煙霧亂排亂放，汽車的“尾巴”排的尾氣就像蝗蟲一樣往外衝。天哪！空氣又髒又臭，變成霧霾了。你看啊！人們全都帶着大口罩，醫院裏的人一羣羣就像馬蜂似的。
難道人們不知道保護環境就是在保護自己嗎？那我就要給你們一個懲罰。於是，我下了三場大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告訴他們：“如果你們再這樣下去，這樣的情景就會日復一日，年復一年的發生下去。”人類很聰明，他們聽懂了。他們開始普及環保知識，從小事做起，從身邊做起。低碳、減排、節約變成了他們的生活。我終於等來了這一天，我又回到了原來的樣子。天空也更藍了，空氣又像以前一樣清新了。
地球就像我們的母親，我們一定要像愛媽媽一樣去愛她！也請我們共同記住一句話：環保你我他，綠色靠大家。
五年級環保作文 篇3
告別了輕鬆愉快的暑假，同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。
走到門口，眼前猛然一亮，發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關，體現着新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌，“快樂學習，健康成長”、“今天是學校的花朵，明天是國家的棟樑”，好似老師的諄諄教誨，時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓，褐紅色的外牆，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室裏學習，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然，大家也很討厭那些不衛生的現象，所以無論是在學校裏、家裏，或是在任何一個地方，一定要保持乾淨。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣佈了一件新鮮事“以班級爲單位，評選出近段的的環保小衛士十名，被選上的同學，各發一枚獎章，予以獎勵”
升旗儀式過後每個同學都都在爲這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念，班裏的地面乾淨了、校園裏也更有生機了。
一星期之後學校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳着，不知道會不會被評選爲環保小衛士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環保小衛士吧！”同學們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落後。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身爲組長，應該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環保小衛士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”
事後，我反思了一下，覺得當天的情緒有些不當，今後倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得乾乾淨淨，每個人都應該從我做起，熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己，爲校園的新面貌添彩！
五年級環保作文 篇4
遠處的天空飄着一層薄薄的'雲，山巒在雲中若隱若現。在白白的雲下，一大片一大片，全是綠色蒼翠欲滴，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野，稻草齊刷刷地朝着天空努力地向上竄，像是要跟太陽比個高低。在田野旁零零星星坐落着幾棟別墅，也彷彿與這片田野融爲一體，看上去一塵不染，十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野裏延伸出來，一直延伸到城市。
這條馬路與城裏的其它公路交錯相通，猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網。汽車在路上川流不息地行駛着，就如同這座城市的血液循環系統在不停地輸送着新鮮血液。路上也有騎着自行車的學生和騎車愛好者，還有一個個精神抖擻結伴而行的行人——路上唯獨不見垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插雲霄的高樓大廈。它們形態各異，顏色也有些差別，但在它們的裏面，我想生活着相同的一羣人——爲打造一個和諧城市的建設者們。同樣，這些建築學上的奇蹟同樣是嶄新與潔淨的。高樓之上就只有一輪紅日與藍瓦瓦的天空了。
沒錯，以上的景色就存在於我家過道的壁畫裏。
的確，現在的霧霾和灰色的天空，還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是，如果我們從現在開始保護我們的環境，保護我們的家園，保護我們生存的唯一選擇與希望，我相信美麗的景色會爭相進入你的眼簾，新鮮的空氣也會縈繞在你的鼻尖。否則，這一切就真的只能存在畫中了。
五年級環保作文 篇5
我的家鄉鄭州是河南省的省會，她是個美麗的城市。她有寬敞的街道、鱗次櫛比的高樓大廈、美麗的人工湖，還有華夏兒女的母親河――黃河！悠久的歷史文化底蘊和現代化的城市發展讓鄭州成爲了中原地區一顆璀璨的明珠，更值得一提的是金水區文博東路和農業路交叉口的環保廣場，更爲這顆明珠添加了幾分光彩。
環保廣場是鄭州創建文明城市的窗口，也是重要的環保教育基地，整個廣場佔地約40?餘畝，裏面的標誌性建築是一個環保鍾，到了世界環保日這天，環保鍾會被敲響，警示着人們環保的重要性。
當你走在廣場的小路上，踩着腳下的石頭時你會發現，上面寫着1970?年至20xx?年全球呼籲的環保口號和它的節日日期，你還會發現上面刻着一些關於環境保護的名言警句在時刻提醒着我們……
廣場裏有許多用經濟能源作動力的東西，例如小河裏的太陽鳥噴泉是靠水發電轉動的；門口的噪音測試表是靠風力發電顯示的等……
環保廣場所有的燈都是太陽能的，到了晚上，一閃一閃的，好像天空明亮的星星，你可別小看了這幾盞燈，它可是人類利用的新資源。地球的資源是有限的，遲早有一天會被開發用完，但是，太陽的資源是取之不盡，用之不竭的，所以，我們要學會開發利用新資源，減少資源浪費，做環保小公民。
同學們，想象一下，如果我們不珍惜、保護環境，像現在這樣浪費、污染下去，100?年後的地球將傷痕累累，沒有一點可利用的資源，各種生命體以每小時幾千萬的速度死亡，人類還會爲了爭奪僅有的一點點空氣而發生戰爭，那時的世界將是多麼可怕！所以大家要從我做起，從小事做起，不浪費一張紙、一滴水、一度電，保護我們的地球村吧！
環保廣場雖小，但她教育、警示着人們--?愛護自然、保護環境。這就是一個城市的希望所在！
五年級環保作文 篇6
下午四時左右，一支奇怪的軍隊從駐地xx小學出發，向着目標大街進軍。
他們的武器不是刀、槍、劍、斧，而是清一色的抹布、清潔球和水桶；他們的身上絲毫沒有頭盔與戰甲的蹤影，但鮮豔的紅領巾在他們胸前飄揚。這時，兩名領頭的“指揮官”發話了：“同學們，我們的這次任務是消除街頭的‘牛皮癬’。”原來這支隊伍就是xx小學五（5）班的全體同學，兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師，我也正闊步走在這支隊伍裏。“牛皮癬”就是街頭的廣告、海報等。
前面就是“戰場”了。“探子”彙報說：“前方聚集着大量的‘牛皮癬’，它們十分頑強，修築了堅固的防禦工事，佔據了許多堡壘，想做最後的抵抗。”
“進攻”開始了，幾名“突擊隊員”跑到電線竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝；大批的“強攻隊員”在牆角與大量的“牛皮癬”展開激烈的搏鬥，“牛皮癬”“運輸隊”一桶接一桶地把水運到抗戰最前線；一羣“女兵”則在進行“大掃蕩”，她們的信念是：消滅每一點退敗下來的“牛皮癬”的殘餘勢力。大家共同作戰，緊密配合，攻破了一個又一個“牛皮癬”堅固的堡壘，打敗了一個又一個妄圖反抗的“敵軍”。戰友們每打敗一羣“牛皮癬”就立刻支援別的戰區。終於，殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看着下面的“戰況”會心的笑了……
這次戰鬥取得了豐碩的戰果，戰績十分可喜，整條街道煥然一新，我們取得了這次戰鬥的勝利。然而對於整個地球整個世界來說還是微不足道的，只有所有的人都加入這支大軍，獻身環保，我們才能夠取得最終的勝利。
五年級環保作文 篇7
在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一支菸，手裏拿着一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看着他木頭形狀的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義，那個人的腦袋裏的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木啊；洗完手，，有些人不關水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在乾旱地地區水是多麼寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環境，又影響美觀……
如今，我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們爲了自己的利益破壞環境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態環境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊爲了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子裏貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。
如今，保護環境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子。同學們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”
五年級環保作文 篇8
我們都希望自己生活在一個美麗的世界裏，環境與我們的生活繫系相關，保護環境，維護生態平衡是每個公民的職責。
每年的6月5號是“世界環境日”，以鼓舞和指導各國人民保護和改善人類環境。今年是第41個“世界環境日”，在這個特殊的日子裏，我們實小的小記者參加了“鐘樓環保園”的開園儀式。鐘樓區環保局局長向我們作了詳細的介紹，“鐘樓環保園”是常州首家生態環保園，是城市環境的一個亮點，爲常州市民營造了一個綠色的環境，是“十二五”規劃中的重點，以“民生爲重，綠色發展”爲整體思路。環保園的建造耗時兩年，是由熱愛環保的企業家和政府領導共同投資建造。
進入環保園，首先印入眼簾的是一扇大門，非常的普通，我本以爲這大門是用一般的磚頭砌成的，後來聽了導遊的介紹，才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的，我們聽了以後都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環保園的路面上的磚，滲水性非常的好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的廢舊材料製成的，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽能光，到了晚上，就能利用太陽能光發電，爲路人照明。園中還有一個造型獨特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論着，環保園中的設施，處處都體現出了綠色環保這個主題。
我們都是城市的主人，每一個人都應該把維護生態平衡作爲自己重要的職責，因爲，環保帶給我們的不光是綠色，更是健康！
