【精品】五年級故鄉作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的五年級故鄉作文9篇，歡迎大家分享。
五年級故鄉作文 篇1
我現在成年了，有了事業，有了家庭。當我聞梅菜的時候，就想起了我的家鄉，我決定回一次家鄉。
回到家鄉，眼前的家鄉變了：馬路變寬了，地攤不見了蹤影。我截了輛的士，上車一看，原來是無人駕駛的全智能的士，高科技呀，車上還能上網，配有如帛書狀的電視視頻。到了家門，還沒來得及跟家人打招呼，那門就自動開了，原來是主人提前將家人的信息輸入後，相應的人員門就會做出的自動感應，將門打開。
走進家門，家人知道我回來，接過手中的行李，這時我驚奇的發現家裏的電視變了，變成了一層塑料屏幕，不用牽線，聽說這是無限裝置，能到家裏任何一個角落觀看，呵，有趣!
我又出去市場，經過一條熟悉的小溪，印象中只有那污濁的溪水獨自的流，現也沒有什麼能吸引人的地方，可是現在我發現那溪水是那清透，清得能看見那水裏的小石，透得能看見結伴成羣的小蝦子，怎麼變化那麼大呢?原來是人工放了那能能自動除污的一種石塊。
在家鄉住了幾天，回到工作的地方，可人在城市，心卻在家鄉。在這裏，我彷彿又聞到梅菜的葉道，比以前更濃了……
五年級故鄉作文 篇2
“浮雲終日行，遊子久不至。二十年過去了，20xx年，我已經成爲一名頗有名氣的科學家，我開着自己發明的四棲超光速能量車回到了闊別已久的故鄉——秦皇島
剛下車，一股濃濃的果香味鑽進我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有“QQ”在奔跑着，還有“寶馬”、奧迪。可是，車尾後面不再排出的是廢氣，排出的是那些瓜果香味，不但沒有污染環境，反而還淨化了空氣。我走在馬路上，馬路兩邊放着“雨水回放利用器”，平時下雨的時候，雨水利用器會把雨水收集起來，平時它便自動噴出水，使得地面潮溼，使過去的煙塵馬路變成了環保馬路”。
我突然想起了我的母校橋東里小學，想起學校的生活是那樣無憂無慮，對，立即起程！回母校看看。
於是我駕起自己研製成功的四棲超光速能量車，在2秒鐘內就到達了橋東里小學。咦？橋東里小學呢？我看了看，地上只有一個紅色的按紐，我好奇地按了一下，就被四棲超光速能量車進入橋東里學校。呵！
真想不到，橋東里學校竟然變成了特殊的地下室。學校的大門沒有改變，但仔細一看，我的母校竟然變成了“世界一級學校”！
哈哈，真了不起呀！
我放眼望去，人呢？我看到牆上又有一個淺綠色的按扭，我輕輕一按，又被送往下一層，啊，好多同學在玩遊戲。我感覺童年並沒有流逝，它還在，還留在我心中。我走過去，問：“你們好，我能和你們一起玩嗎？”“當然可以他們爽快地答應了，“同學們，我想請教一下，現在的學校怎麼會在地下室呢？”“這個呀，是爲了減少學校的佔地面積，中國的人口急速上升，每人平均佔地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法。”“真是太妙了在歡快的笑語中，結束了短暫的課間十分鐘，四棲超光速能量車將所有同學送回了教室。
我站在旁邊，看老師上課，老師正在使用我研製的高級機器人，我專門針對小學學校，研製了四款機器人，已經在各個小學校園普及使用。它是新型的黑板機器人和批改作業機器人，語重心長心理輸導機器人，主抓課堂紀律的機器人。首先能看到在黑板上有一個小機器人，上面有黃色和紫色的按紐。老師只要按了一下黃色按紐，要板書的內容就全部顯現在黑板上了，再一按紫色按紐，黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負擔吶！
課後，如果該改作業了，這可不用老師親自動手了，可以用我研製的作業機器人，同學們只要把作業都放在“作業機器人上”就行了。這臺機器人能幫助老師批改作業，並且準確無誤，如果發現同學們的作業有錯誤，它就會把錯誤的內容和名單顯示在屏幕上，並打印成報告發到學生的郵箱裏，讓學生改正。這樣，教師就不會太辛苦了。如果有同學不完成作業，他也能知道，並提出嚴重警告。對上課不聽講，鬧課堂的同學，首先會有一個和善的機器人專門對他們進行教育他就是語重心長心理輸導機器人，如果對軟硬不吃的同學，就會有一個表情嚴肅到讓你心驚肉跳的機器人出現了，他會發出遠紅外線波，往不聽話學生腦子裏輸送一天學習的超能量的知識，讓他頭暈腦漲，兩眼發直，只用一秒鐘把這堂課的所有知識都灌到腦子裏，並且不帶傷害性，但是會讓學生產生一種不敢在不認真聽講的'恐懼感，下次再也不敢搗亂，他們會認真學習知識。
這次回故鄉，我看到了故鄉日新月異，變化很大，不知再過二十年，我的故鄉又會變成什麼樣呢？
五年級故鄉作文 篇3
時間過的可真快，一眨眼，二十年過去了，我已經從一名小學生變成了社會工作者，趁着假期，我又回到了我的故鄉淄博。
一下飛機，我便發現了淄博的變化：蔚藍色的天空飄浮着朵朵白雲，道路兩邊綠樹成蔭，路面乾乾淨淨，草坪裏盛開着五顏六色的鮮花，小鳥在枝頭歌唱，一陣微風吹過裏面帶着鮮花的芬芳迎面而來，真是令人心曠神怡啊！
我首先坐車來到了我的母校？？高新區實驗小學。這兒可非比從前了，教學樓高大明亮，氣勢雄偉，裏邊的設施也更先進更科學了，學生們正在認真聆聽老師的講課。我放輕了腳步向操場走去，哇！操場可真漂亮，彩色的跑道，綠色的足球場，各式各樣的健身器材分佈在操場周圍，學生們在老師的帶領下進行種種體育鍛煉，這一切使我想起了兒時的學習生活，還有老師和同學。
我戀戀不捨地走出了母校，有人勸我最好再到豬龍河去看看，想到那個又髒又臭的小河，我皺了皺眉頭，但人家提出來了，我還是要去看個究竟。到了我記憶中的豬龍河的位置，昔日的臭水河再也找不到了，眼前是一條清澈的小溪流，河岸邊的石頭整整齊齊，綠樹成排，一簇鮮花，老人們在樹下悠閒地下着棋，聊着天，不時傳來陣陣笑聲，河邊有許多孩子在玩耍，捉小魚、小蝦、小螃蟹。難道這就是以前那條臭水河嗎？現在已變得這麼漂亮乾淨，成了人們休閒娛樂的好去處了。
放眼向城市的遠方望去，成羣的鳥兒飛過參天大樹，太陽下高聳入雲的建築物比比皆是，我不知道故鄉還有哪些驚人的變化，但是我知道這兒的人們還正在努力的工作，把淄博建設成更美麗，更有活力的城市！
夜，靜靜的，一輪明月掛在空中，顯得那樣的明亮，絞結(皎潔)。我躺在牀上，仰望着深藍色的夜空，倍想我那親愛的家鄉，20年後的家鄉是怎樣的呢？我思索着，不知不覺進入了甜甜的夢鄉。
五年級故鄉作文 篇4
沒有離開故鄉的時候，故鄉是一幅鋪在地上的畫，我在畫中走來走去，只看到天邊遙遠的雲霞。遠遠地離開了故鄉的時候，故鄉，是一幅掛起來的畫。一擡頭，便能看見，每當日下，透過一層薄薄的紗。楊枚作的這首詩歌，讓我深有感悟。是呀！當我在故鄉時，我會覺得故鄉沒什麼了不起的，那裏只是我出生的地方。可是，當我離開故鄉時，我纔開始真正喜愛它，並難忘它的一切……
我會難忘家鄉那條水光粼粼、清澈見底的小河。我這時會想起我提着小桶，卷直褲腿，挽起衣袖在這裏捉小魚、小蝦和螃蟹的情形。每當傍晚，我們總會滿載而歸。
我會難忘家鄉那一棵棵參天大樹，想起小時候，我在這些樹上爬來爬去，在這些樹上捅蜂蝸，捅果子的景象。
我會難忘家鄉那一座座高山，我老想起我在春天時在這兒摘野花。夏天時，在大樹上偷鳥蛋的景象。秋天時跟隨大人們在稻田裏收穫糧食的忙碌的景象。冬天，山換掉了青色的衣初，穿上了雪白的連衣裙，我帶着一羣和我歲數相仿的小夥伴。在山中玩起了捉迷藏、打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
故鄉啊，你叫我如何能夠忘懷？
五年級故鄉作文 篇5
媽媽說：保定人愛保定，邯鄲人愛邯鄲，石家莊人愛石家莊，……河北人都愛河北；河北人愛河北，山東人愛山東，四川人愛四川，……中國人都愛中華。我說：我是中國人，我是河北人，我是保定人；我愛我故鄉，我愛我河北，我愛我中華！
我愛我的故鄉保定，因爲這是一片美麗的土地！去年暑假，我來到了華北明珠——白洋澱。站在澱邊，我立刻就被她的美麗迷住了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。上了船，我的快樂就不知該怎麼表達了。一會兒跑到船頭，讓甜甜的微風輕拂着自己的面頰；一會兒跑到船尾，看岸邊的亭臺樓閣漸離漸遠；一會兒跑到船舷邊，用力去攪亂小船漾開的透明水波。最後，我們“兒童團”一齊站在船頭，用力喊：啊——哈——哈——我們快樂的喊聲在碧綠的荷葉上滾動着，與水珠撞出清脆的合聲。我們繼續喊：啊——哈——哈——咦，怎麼喊聲鑽進蘆葦叢後竟然沒有一點兒回聲？撐船的叔叔說是蘆葦喜歡我們的聲音，把它藏在了葦心。船停靠在湖心島，我們像快樂的小鳥自由自在地飛來非去。啊，我看到了！碧綠的荷葉，美麗的荷花，活潑的小魚，可愛的蜻蜓，清澈的流水！你看到了嗎，那些五彩的荷花？有潔白的，有粉紅的，還有嫩黃的。嫩黃的荷花平常是不容易見到的，可是你別忘了，這裏可是白洋澱，是荷花的天堂，荷葉的故鄉，魚兒的樂園，還有什麼樣的美麗這裏會沒有呢？
白洋澱是美麗的，像這樣美麗的地方，保定還有很多很多，比如說巍峨險峻的狼牙山，飛流千尺的十瀑峽，尋幽攬勝的野三坡……我愛我美麗的故鄉！
我愛我的故鄉保定，因爲這是一片富饒的土地！今年十一期間，我和爸爸媽媽長途騎車去看望奶奶。旅途中，我真正知道了什麼叫“富饒”。一路上，公路兩邊滿是一大片一大片的莊稼和果園，在不到百里的路途中，我們幫着秋收的人們拔了花生，曬了辣椒，收了紅薯，採了棉花，掰了玉米，摘了蘋果，再晚些時候，還可以起蘿蔔，收白菜，收芝麻呢！在溫仁大橋下，我第一次走進了花生地。好大一片花生地呀！拎起一棵不起眼的花生秧，那根鬚上竟會有一大嘟嚕花生，還有好多是三個仁兒的呢。我隨手剝開一個花生，放到嘴裏，輕輕一咬，花生的汁流了下來，甜甜的。花生呢？又脆又香，好吃極了！在蘋果園裏，就不僅僅是大飽口福了。你絕想象不出一棵樹上能結多少蘋果。那蘋果一個一個緊挨着，火紅火紅的，從遠處望是一樹紅，幾乎都看不到葉子的綠色了，一片蘋果園紅彤彤的能染紅半邊天。一進果園，我便活躍了起來，不一會兒，就摘了兩大網兜蘋果。可再看看那棵樹，一點兒也不見少，好像我根本沒動過它一樣，還是一片火紅。真是不可思議。我富饒的故鄉，我愛你！
我愛我的故鄉保定，更是因爲祖祖輩輩生活在這裏的勤勞、善良而又勇敢的人們。每當看到家裏掛着的那兩穗金黃的玉米，我就禁不住想起玉米地裏那位善良熱情的阿姨。我們騎車走到十里鋪的時候，看到路邊一大片玉米地裏有五六個人正忙着收玉米。我們當然想“參與”了，可是活兒不會幹，不知道人家是不是會嫌我們添亂。爸爸鼓了半天勇氣，剛把想法說出來，正忙的滿頭大汗的叔叔立刻爽快地邀請我們參加，一位穿紅衣服的阿姨還放下手裏的活兒，熱情地教我們應該怎麼掰，怎麼避免劃破手，怎麼做省勁兒……我們掰的越來越好了。金黃的玉米沉沉地墜在雪白中透出一抹淡綠的穗上，拿在手裏，別提多漂亮了。看，媽媽已經愛不釋手了；聽，她竟然在跟爸爸小聲商量着想要兩穗掛在家裏當裝飾。爸爸媽媽不好意思跟人家說，悄悄地求我。穿紅衣服的阿姨好像有火眼金睛，一下子就看出了我們的心思，她爽朗地說：“想要玉米呀？拿吧拿吧，揀大個的，多拿幾個。城裏人稀罕，多拿幾個送親戚朋友吧！”多麼勤勞善良的人們啊！我又想起了那把蘋果裝滿我們車筐的果園的老爺爺，硬塞給爸爸兩大串紅辣椒的收辣椒的伯伯，抱着一大抱花生追出好遠要送給我們的收花生的男孩……
我故鄉的人們不僅勤勞善良，還是勇敢的。燕趙大地，自古多慷慨悲歌之士，從“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻到狼牙山的五壯士，從冉莊的地道戰到白洋澱的雁翎隊……這，就是我故鄉的人們，對待朋友，他們熱情、善良；對待敵人，他們堅強、勇敢。讓我怎能不熱愛我故鄉的人們。
我愛美麗的保定，我愛富饒的保定，我愛勤勞、善良、勇敢的保定人！我愛我的故鄉，我愛我的河北，我愛我的中華！
五年級故鄉作文 篇6
我去過許多地方，而每去一個景點，我都會毫不吝嗇的讚美，但是，它們遠遠比不上我的故鄉。
我的故鄉在河南，那有最疼我的“姥姥姥爺”愛笑的“爺爺奶奶”。
當清晨，我極不情願的從暖和的被窩中醒來，擡頭，發現姥姥慈祥的皺紋裏有着一種感情——疼愛。當姥姥給我端來一碗並不高檔的粥時，我的心裏仍然有這一種說不出的感動，當我在姥姥疼愛的目光中喝下那碗粥時，我看到姥姥的眼裏有一種東西，它叫“滿足”。
當我和姥爺在院子裏暢談時，常常會有爽朗的笑聲傳來，在這種情況下，我會向姥爺撒嬌，騎在姥爺的背上。
在爺爺家時，每天晚上我動能看見星星在天空上，一閃一閃的眨眼睛，而月亮在茫茫的天空上，就像一刻被嵌在天上的寶石。我會與爺爺奶奶坐在門檻耳旁，討論那些對我來說很有趣的話題。
如果可以，我願意在我的故鄉生活。因爲，我去過許多地方，而每去一個景點，我都會毫不吝嗇的讚美，但是，它們遠遠比不上我的故鄉。
我愛你，故鄉，我愛你的一切。
五年級故鄉作文 篇7
“露從今夜白，月是故鄉明”這句詩令我想起了與我闊別已久的故鄉。於是，我下定決心，回到我日日夜夜都在想念的故鄉。
曾經的故鄉，已經變得與以往不一樣了。居民住所，變得豪華氣派；小區街道，變得乾淨平整；溫馨公園，變得空氣清新；農田地理，變得煥然一新；花花草草，變得異常美麗。
這裏還開發了許多商店。當我走進一家美宜佳，進入我眼簾的全是無人式自動化售貨平臺，反倒令我情不自禁地想起了小時候在學校對面小賣鋪裏，和許多同學一起偷偷買東西的情景來。於是，我決定邀請老師和同學們來參加一次“班級聚會”。
老師和同學們都陸陸續續地來了。大家都互相問起對方的工作。張愛英是一名歷史學家和考古學家，周靜嫺是一名著名的設計師，樑逸軒是一名擁有大撥粉絲的著名影視明星，盧尚仁是一家中國著名的網絡公司的老總……雖然我們的工作都各不相同，但我們仍然是興高采烈的聊天。接着，我們談起了白鶴洞村的變化，還談了小學畢業後的生活，考上了哪個大學……其中一位同學說：“我們成功的根源都是源於這個村子的……”
對的，我們的成功都是從這個村子裏開始的。還有，雖然家鄉變了，學校變了，但我們的那顆思念家鄉的心，卻是永遠不變的。
五年級故鄉作文 篇8
“丁零零、丁零零……”投影手錶發來了一條信息，住在上海的我連忙起牀，誰呀？大早上的，才七點。”我低頭看了一下手錶，只見上面寫着：“姚博然同學，今天9點在母校不見不散哦！——孟楷鈞”。
看到這條信息，我連忙起來啃了幾口麪包，就坐上自動行駛車回到故鄉，自動行駛車疾馳高速公路上，我想：已經很長時間沒有回故鄉了，家鄉會有什麼變化呢？
到了母校，就看見操場上熱鬧非凡，忽然，我的眼被矇住了，一個聲音響起“猜猜我是誰？”我一聽就知道是程露露的聲音，這聲音我真是太熟悉，記憶太深刻了，到什麼時候也不會忘記。於是我脫口而出：“程露露！”程露露，她已經成爲了一家軟件公司的總裁了，他發明的自動報警系統讓全中國的人民不用擔心被別人傷害了，東西被偷了。
我正和程露露聊着天，有人喊了一聲“班主任來了！”我們的目光都不約而同地向班主任投去，只見班主任容光煥發，好像比以前教我們的時候還精神了許多呢！是因爲現在大家可以用電腦聽課，老師坐在家裏就能上課，工作特別輕鬆，再也不像以前那麼勞累了。
同學聚會結束以後，孟楷鈞跑過來熱情地說：“聽說你都20年沒回來了，我帶你去參觀一下吧！”我和孟楷鈞走在街上，我發現街上比以前乾淨了許多，而且還多了一些奇怪的機器人，孟楷鈞猜到了我的疑惑，就向我講解那是吸灰機器人，雖然現在大家都變得文明瞭，但還是會有一些灰塵和垃圾產生，這些機器人就可以吸收灰塵和垃圾轉化爲自己的能量，從而持續工作。
走着走着，我發現，走一會兒就有一個科技館或者博物館，記得以前科技館和博物館只有在外地纔有，我是做夢才夢到的，沒想到如今竟成了現實。我和孟楷鈞走進了其中一家博物館，裏面沒有人售票，原來這是一家自助博物館，只要向售票處投放20元錢，就能暢遊博物館了。我往裏面放了40元錢，就和孟楷鈞遊覽了，我們邊遊覽邊聊天，彷彿回到了小時候。
遊覽完博物館已經下午5點了，我也該回去了，在臨別之前孟楷鈞送我一份禮物，是我們小時候最愛玩的拼裝玩具。我和孟楷鈞含淚而別，不知下次見面要到什麼時候。
坐在返程的自動行駛車裏，我拼搭着這個拼裝玩具，我對家鄉的感情濃濃地糊在心頭，我對故鄉的讚美熱愛以及自豪之情都溢滿心懷……
五年級故鄉作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十年過去了，這時的我已小有成就，在加拿大辦了一所學校。每當我看見孩子們在操場上嬉鬧、玩耍時，就會想起童年時代和朋友們在一起的美好時光。今天我將要回到闊別多年的故鄉，我恨不得插上翅膀，一下子飛回故土。
汽車行駛在故鄉的土地上。啊！故鄉的山，故鄉的水，故鄉的一草一木，還是那樣親切，那樣溫馨。
下了車，我仔細地尋找着村頭小河上的那座小木橋，木橋已經不見蹤影，映入眼簾的是一座宛如半個明月似的石拱橋。橋下的水清澈見底，潺潺的流水聲是那麼悅耳，好像百靈鳥在歌唱。河邊的幾個孩子用好奇的目光盯着我這個遠方來客。此時此刻，我想起著名詩人賀知章寫的一首詩“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”看着他們在河邊捉魚，打水仗的情景，我的眼睛漸漸溼潤了，童年就是這麼有趣啊。
走着走着，不知不覺已到家門口，剛跨進客廳，哇！一家人正焦急地等待我的歸來。妹妹激動地抱着我說：“姐姐，你在加拿大那麼長時間，到現在纔回來，想死我了。”我嘆了口氣說：“沒辦法，工作忙啊，我也想大家，做夢都想回來呢！”妹妹又說：“姐姐你好厲害呀，竟當了校長！”我颳着妹妹的鼻子說：“你現在不是在當老師嗎？要不要到我們學校來啊？你想進還沒那麼快呢。”好強的妹妹馬上說：“行啊，我就不信我考不進去！”一直保持沉默的媽媽笑眯眯地看着我們。我突然想起了什麼：“咦！你們怎麼知道我要回來呀？”媽媽說：“我們這裏裝了監控器。”我一看，呀！科技真的越來越發達了，現在連我們農村也裝上了可視監控器。一家人就這樣說着笑着，歡笑聲久久地迴盪着……
家鄉變了，眼前的事物變了，唯一不變的是親人的牽掛，親人的笑臉。我的心被幸福佔據着，我想爲她做點什麼，最終我決定，在家鄉辦一所希望學校，用知識和智慧把家鄉建設得更加美麗。
