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有關五年級班級作文八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級班級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級班級作文八篇

五年級班級作文 篇1

上個星期五晚上,我們去人民廣場進行了賣書活動。

我們把攤子擺在了顯眼的位置,手忙腳亂之後就開始吆喝了。可是效果並不如意,於是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿着幾本漫畫書和磁帶、光盤,任亞慶拿的英語書。

一開始生意並不好。我分析原因:一是漫畫書家長不讓看,英語書小孩看不懂;二是我們沒推銷好;三、那些家長不領情。於是我和任亞慶去換書,也不咋地,我們又去換。

這次比前兩次好多了,賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動的目的,她終於動心了,待到找錢時,我們才意識到一個更大的難題——沒零錢,要找85塊錢(因爲那時一張紅票子)我只有83塊錢,任亞慶有10塊錢,因爲我的都是零錢,所以她媽媽說星期一再給我們。

經過這一次,我和任亞慶的經驗豐富了些。

"叔叔阿姨,爲自己的孩子買本書嗎?"

“這本書很好看的,可以用來娛樂,能夠輕鬆心情,讓您開心。”我和任亞慶攔劫一位家長滔滔不絕。

“這是什麼書啊?”阿姨和叔叔齊問。

“《湯姆?索亞歷險記》和《童年》是世界名著,看完可以提高寫作水平,增長見識,裏面還有很多好詞好句,爲自己的孩子買一本吧!還可以自己看呀。”

“這些是《兒童文學》,不僅能給孩子們帶來知識,還能讓他們知道怎樣與同學相處,這些沒有名著那麼深奧,易懂一些。而且書裏面都是一些有趣的故事,可以放鬆心情。”任亞慶接着說。

“你們爲什麼要買書呢?目的是什麼呢?”阿姨問道。

“因爲六一兒童節要佈置教室嘛,我們準備自籌活動經費,所以藉此機會出來鍛鍊。”我和任亞慶一唱一和。

叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手中各買了一本書。“太好了!又賣了兩本!”我和任亞慶擊掌歡慶。

到活動結束,我倆的11路車快報廢了,但是我們Veryhappy!

五年級班級作文 篇2

在四年級升上五年級時,我經過分班來到了五年級二班,都是一些比較不熟悉的同學,但年輕活潑的珮瑜老師帶領下,我們是可愛又充滿朝氣的一班,燦爛的笑容是我們班的標誌,合作無間是我們的特質,凡是做到最好是我們的最愛,在我的心中,我們是最棒、最讚的一班了。

我們班人才濟濟每個人都身懷絕技,例如劉昕頤畫起畫來色彩鮮豔、栩栩如生;胡芯瑜跳起舞來舞姿曼妙、嬌如游龍;羅偲雲算起數學就像計算機一樣快速、令人羨慕不已、而我寫作文總是可以行雲流水、意到筆隨、妙筆生花,也是優學日報上的刊登常客喔!而我們班上的同學都像兄弟姐妹一樣,每當吵架是隻要過一個下課,又跟原本一樣好,也總是像家人一樣互相關心及體諒。

而我們班上的老師-珮瑜老師,是我最喜歡的老師,因爲珮瑜老師總是像朋友一樣的跟我們聊天、開玩笑,打成一片。考壞時也不會責怪我們、只會鼓勵、期許我們能更好。更不會莫名其妙的發脾氣,讓我們無所適從,所以總能讓我們在快樂中學習,也讓我每天可以開開心心上學、認真完成作業及老師交代的事,我相信班上的每一位同學也會和我有同樣的感覺。

我很喜歡這一班,雖然我們只一同度了半個學期,但也有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味,之後我會更樂觀取進,也會幫老師分憂解勞,還會更珍惜這個福分。

五年級班級作文 篇3

鏡子前的我,身着華麗的晚禮服,顯得楚楚動人,淡妝過後的臉上泛起了陣陣紅暈,內心的激動可想而知。今晚我要去參加一個特殊的宴會——慶祝鄧老師五十大壽,噢,鄧老師——我二十年前的班主任。想到就要和那麼多同學見面了,是多麼興奮呀!

開着勞斯萊斯,一路飛馳,來到“田田”大酒店,酒店內熱鬧非凡,人影、燈影閃爍不定。老同學在哪?鄧老師呢?四處尋找老師,卻怎麼也找不着。我急奔酒店多功能廳,今晚咱們要在這裏舉行一場別開生面的生日晚會,爲鄧老師獻上一份最美的禮物。迎面走來一位帶眼鏡的女士:“盧毅,你來了。”“你是……?”“熊微呀,怎麼不認識了?”“可真是認不得了,這麼漂亮。”“老盧……”這時我聽見一個似曾相識的聲音,對,是我當年的同桌劉勇強來了。我連忙迎上去,他還是那麼胖,臉上燦燦的笑容依舊如故。演出馬上就要開始了,我們靜靜地等待着。“下面請學生代表爲大家、爲老師祝詞。”身着一襲白色長裙的主持人楊釵漪真是越來越漂亮了。曾凌霖,真是她嗎?只見她輕盈地走上舞臺:“世界上,誰沒有親情般的愛,誰沒有聆聽過老師的教誨……”甜美的聲音在耳邊迴響,臺下掌聲一片。霎時間,大家都彷彿回到了從前的初一(14)班,同學們一張張可愛的面龐出現在我眼前。接下來,楊鎮廷表演了拉丁舞《倫巴》,他身輕如燕,真不愧爲一名出色的舞蹈家。“真美!”同學們傾談着、欣賞着,說不完的知心話,看不盡的風采。晚會過了這麼長時間,怎麼還不見主角鄧老師呢?這時,昔日的同窗好友鍾佳利走上舞臺,接過了話筒:“聽,時間的腳步近了,敬愛的姚老師就要到了。下面有請著名鋼琴演奏家胡舒珊爲大家演奏《秋日的私語》,朱重海爲大家朗誦一首詩。”伴隨着優美的音樂,朱重海激情迸發:“相聚雖然短暫,但師恩長存,無論我們身在何方,都時刻記着您啊—春英老師!我們衷心地祝您健康長壽,長壽健康!”“鄧老師來了!”不知誰喊道。全場沸騰起來,鄧老師熱淚盈眶地走進了我們中間:“來吧!孩子們!唱起來,跳起來!音樂響起來了,大家都沉浸在歡聲笑語中。………

含着熱淚,帶着微笑,我深情地拿起了麥克風:“再過二十年,我們再相會,那時的山,那時的水,那時祖國一定更美!但願到那時,我們再相會,那時的我,那時的你,那時我們再相會!……

五年級班級作文 篇4

今天離報名還有一天的時間了,下午天氣突然變得陰雲密佈,看來有大事要發生了。我不安的拿起手機,查看五(2)班娃娃羣,果然,大事真的發生了。

打開五(2)班娃娃羣,5張醒目的圖片映入我的眼簾。打開第一張,看了一眼,原來是六年級的分班情況。我大概看了一眼,就直接翻到了第2張,可是我找了很長時間,仍然都沒有找到我的.名字。我心裏一陣失落:我肯定是被分到別的班級了,萬一我和好朋友分開了怎麼辦?我忐忑不安地翻到了第一張圖片。哇,有我的名字,原來我被分到六(1)班了,可我怎麼找也找不到好朋友的名字,我的心裏像少了什麼似的,久久不能平息。第二天早上,我和爸爸媽媽去六(1)班報名,三位老師陌生而又溫柔的面孔令我感到有一絲涼意,其中印象最深的便是那位穿着紅色連衣裙的老師了,她剛一開口,我就被驚到了:哇!這位老師的聲音怎麼會這麼好聽,簡直就像是百靈鳥的叫聲,既清脆又溫柔。可即使是這樣,我依然開心不起來:同學都換了,爲什麼連老師也要換啊?可是轉念一想,換個班級,換個老師也未必是件壞事,反倒可以在不同的環境裏看到自己的不足,還可以和別的同學比一比學習。想着想着,我的心裏沒那麼涼了。

雖然換了班級,換了同學,但是能更加的體現出自己的不足並改正,還可以交到新朋友,這樣一想,換班也是件好事啊。

五年級班級作文 篇5

新學期第一天,我們班來了一位新同學,是個戴眼鏡的文靜女孩,她的名字叫邱QRY。

多麼富有詩意的名字啊!我媽媽說,她媽媽一定是瓊瑤的小說看多了,纔給女兒起了這樣好聽的名字。我很喜歡她的名字,自然對QRY也十分有好感。

也許是女孩子都有點害羞吧,QRY可不像上學期轉來的WJX那樣迅速地和同學們打成一片。下課時,她總是坐在自己的座位上看書,但也是不是擡起頭,看看我們都在玩些什麼遊戲?

我心想:“每個孩子都愛玩,她一定也想玩,看她的神情,她想玩,可能就是不知道如何開口加入我們的圈子。”於是,下課後我走到她身邊,輕輕地拍拍她:“QRY,別老坐在這裏了,咱們出去玩兒一會兒吧!”她高興地點點頭。我們手拉手跑到教室外面,一邊在走廊上蹦跳着取暖,一邊聊天,還一起玩了“土豆心、土豆背”的遊戲。

今天我又邀請她加入了我們女生畫大本子的遊戲,她絲毫沒有推辭,非常爽快地答應了。

我發現,其實她真的非常渴望和我們一起玩,只是融入我們的班級需要她積極主動地和我們交流,更需要我們張開雙臂擁抱她,接納她,讓我們一起努力吧!

五年級班級作文 篇6

在我們這個班裏,有許許多多的“奇才”,像文壇奇才、金嗓子、運動健將、幽默大王,下面由我來向大家介紹:

運動健將——李文風

李文風是何許人也,此人身高1米六,打籃球爲全年級第一,某日,竟要與體育老師比。到了比賽那一天,我等將操場圍的水泄不通,只見吾李哥氣勢洶洶的向老師靠近,體育老師悠然自得,彷彿早已勝券在握,李文風首先發球,只見他攻勢凌厲,打得體育老師節節敗退,最終以0:8結束比賽,我等皆爲狂喜,爲李文風喝彩。

幽默大王——李科

爲何稱此人爲幽默大王,皆因打趣,搞笑,全爲此人特長,現舉一事爲大家說明。

某日,吾師因爲有急事沒來,讓我等上自習,我等在老師走後開始討論“國家大事”,這時李科站出來說:“今日不知大家聽沒聽說過一支歌。”我等問曰“什麼歌?”李科放開了嗓子,唱曰:“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你爲什麼背上炸藥包。我去炸了學校,老師不知道,點上火,趕緊跑。”逗得我等皆爲大笑,正失色間,發現吾師已站在門口,老師一聲怒吼:“唱啊,繼續唱。”後果可想而知,李科捱了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文

怎麼樣,我們班的兩大“奇才”好不好,除此之外,本班還有別的奇才、怪才、歪才,歡迎來本班參觀。

五年級班級作文 篇7

“這姓陳的真該死!”我使勁的把手中的書“啪”的扔在課桌上,氣呼呼地坐在凳子上。

自從我坐到那個陳浩東後面那桌,他就成天罵我,罵來罵去也就這幾句,一點兒也沒新意,我的耳朵都聽出老繭來了。每次好好跟他說話時,他總是要罵上我幾句,把我氣得滿腔怒火。我想罵他,但他說起髒話來總是說不完,我也不知到該罵些什麼。有一回中午,他又在向我展示他那“絕活”了。他滔滔不絕的罵着我,我也罵他。可他罵起來多帶勁兒啊,聲音沒過了我的聲音。他那張“出口成髒”的嘴就像機關槍一樣不停地朝我“發射子彈”,而我總是一步步的被他擊退。我沒力氣在罵他了。怎麼辦呢?我想着想着。看看這姓陳的多驕傲呀,我越聽越煩、越聽越火,嘴上罵不過他,那我就在心裏罵,罵死他!我就想先忍住,待會兒再告訴老師。我就先忍了一會兒,可他罵得實在是太過分了,太離譜了。突然,我想到了“假哭”。事已至此,只好先試試了,勝敗在此一舉。於是,我就裝出要哭的第一步,然後摘下眼鏡,趴在桌子上,雙手抱住,再把頭埋向雙臂裏,最後再發出哭的聲音。這下,姓陳的有點慌了。他把好像頭低下,用手碰了碰我,還說:“喂,喂……”我感覺時機到了,就迅速地抓起旁邊的筆袋朝前面扇過去,然後再迅速戴上眼鏡看看情況如何。呈現在我面前的是用手捂着臉的陳浩東和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎麼回事,也笑了起來。“你……你……哎呦……”陳浩東指着我說不出話來了。我當時可是看都沒看就扇了過去,哪隻會扇的那麼準。

因爲用筆袋扇了他一下,報了仇,所以我樂了一個下午!還在心裏大喊:“哈哈哈……我終於爲自己報仇雪恨啦!”

五年級班級作文 篇8

古代有滿清十大酷刑十分殘忍,讓人望而生畏,誰會想到現在我們班裏也有一種“女生五大酷刑”,哈哈受罪的自然是男生嘍。現在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧:

第一刑:“玩命尖叫”,如果有男生惹惱了我們班的女生,我們便會把他包圍起來,先按住他們的手不讓他們捂耳朵,哈哈,接下來就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫,那聲音地球之“外”都可以聽得清清楚楚。

第二刑:“泰山壓頂”,班上的女生有幾位體重是重量級的,那個男生要是惹到她們,沒說的按到地上往你身上一座,保證讓你感覺到地球都在和你一起下沉呢。

第三刑:“無敵掐扭”,這招可稱得上是世界上獨一無二的整容手術了,哈哈……,幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的,一分鐘,保證讓你連你的親媽都不認識你。哈哈……

第四刑:“畫家轉世”,這招雖然不疼不癢的,但是決對能夠讓你丟盡顏面的,女生們一哄而上,拿着五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫亂畫的,這個畫一個烏龜;那個畫一個小鳥的,幾分鐘過去,一位名副其實、堂堂正正、讓人認不出來你是誰的醜八怪就這樣誕生了。

第五刑:“狂暴蹦牀”,這招雖然不是經常用,但是一但用起來的話可非同一般,要是那個男生惹到了我們,女生就會把他按在地上,讓他的頭、手、腳成一條直線,之後在有女生在他的身上蹦來蹦去的跑着玩,時間長達1分鐘,保證他的腰都直不起來了,1分鐘後保證他哀告求饒!

哈哈……怎麼樣,這就是我們班裏的五大“酷刑”。很好玩吧,和我們一起來玩吧。