【精選】五年級幸福作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 篇1
一年一度的春節又到了，因爲我在學校的學習表現不錯，爸爸媽媽決定獎勵一下我，讓我選擇一下想到哪裏去玩。我當然是去紅梅公園啦！那裏有很多好玩的地方，所以我們在大年初一下午開着車向紅梅公園出發了。
來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現得一派節日的氣氛，人們穿着各色漂亮的節日盛裝，一個個臉上喜氣洋洋。我左邊拉着爸爸的手，右邊拉着媽媽的手，一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫，婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園裏的旋轉木馬、小火車、滑滑梯，太空漫步等遊樂項目我都一個一個的玩了。真是開心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵我要好好學習，滿足我一個心願，到小河裏去划船。爸爸媽媽帶我蹬上電動小遊船。在河裏走了一程又一程，我好高興啊！我還學着爸爸的樣子駕駛着小船，居然還有模有樣的，穩穩當當的。心裏一高興，不知不覺嘴裏哼着歌。爸爸見到立刻拿起相機拍下了我快樂的模樣。我的樣子可神氣了啊！第一次學開船就像大人似的聚精會神、穩穩當當的樣子，爸爸讚我真是個聰明能幹的孩子。我心裏美美的、甜滋滋的。
遊玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱着笑着。那是因爲我開心啊！這次的經歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好啊！有爸爸媽媽的愛多舒服多幸福啊！我們是幸福的一家。
五年級幸福作文 篇2
有人曾問我：“幸福是什麼？”我說：“幸福是美妙的樂曲。”又有人問我：“幸福是什麼？”我說：“幸福是痛痛快快無憂無慮地和夥伴們玩耍”還有人問我：“幸福是什麼？”我說：“幸福是彼此的寬容。”“幸福是鄰里的和諧。”幸福給人的感覺總是美好而又溫暖，我們的生活中每時每刻都充滿着幸福……
處處琴聲多美妙
我居住的是鷺江海景小區，每到傍晚，樓上樓下處處盪漾着美妙的琴聲：有搖滾又瘋狂的吉他聲、有婉轉動聽的古箏聲、有清新悠揚的薩克斯聲、細膩清晰的小提琴聲和着溫潤飽滿的口琴聲。聽！誰的音樂如此天真浪漫，當然是我拿手的鋼琴聲囉！每當幾種樂器此起彼伏響起時，彷彿在開演奏會似的，還有窗邊那婉轉細膩的波濤聲一旁伴奏，簡直天地間渾然一體！浪漫旋律，隨風而至，迴盪在耳畔，給人以如癡如醉的美的享受！
哥們玩耍真痛快
每到下午放學時，呼喊聲、玩耍聲響徹雲霄，小區裏的哥們都在花園裏“集合”，不約而至！當然也少不了我，一放學，一股玩勁兒就涌上我心頭，放下書包，飛也似地衝下樓去玩。呵呵！和哥們一起打羽毛球、盪鞦韆、踢足球、做運動、追逐，我們玩得可起勁啦！想玩啥就玩啥、對着天空大呼小叫也快活，當夜幕降臨，在大人的催促下才依依不捨地回家寫作業，時間都是在歡樂的沙漏中一點一點地留下童年的足跡、童年的歡笑、童年的夢想！
鄰里友愛好溫馨
“唉呀！是誰把我家的衣服弄髒了。”二十六樓的王阿姨在喊，二十七樓的李阿姨已經下樓道歉：“對不起！我家陽臺在粉刷，不小心污物滴到了你的衣服了，拿過來我幫你洗乾淨。”王阿姨連忙說：“不用麻煩了。”“下雨了，這是誰家的衣服？”“你家的快遞到了！”“你家小孩現在在學什麼啊？”經常聽到鄰里之間這樣的問候。還有鄰里的婦女小孩們，經常相約一起坐下來喝着功夫茶，吃着美味的小點心，伴着海的歌韻，盡賞着鴻山美麗的風光，述說着甜甜的家常……大家一起談天說地，其樂融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭！
物業工人真可愛
生活在溫馨、愉快的小區裏，當然少不了物業工人們，他們總是默默無聞地工作，帶給他人幸福。保安們就是這麼一個可愛的人。他們幫婦女們看小孩與小孩們玩耍，誰提了重物馬上幫忙開門等候，老人家來了，他們推住沉重的大門扶他們進出，他們的勤快和微笑讓我們感覺真可親可敬的人。整潔的社區環境少不了勤勞的保潔員，他們每天早早地打掃衛生，人們點頭和感謝讓他們臉上洋溢着勞動的幸福！清新的環境讓我們心曠神怡！
生活在美麗的鷺島，我們的心一直暢遊在幸福的旋律中，充滿了寧靜和感恩……
五年級幸福作文 篇3
生活宛如一部精彩的電影，一個個難忘的小鏡頭組成了多彩的生活。我熱愛生活，也留戀那一個個小鏡頭，它使我受到教育，得到啓迪。
每當看到母親的臉龐，我都會想起那令我幸福的小鏡頭。
那天雨嘩啦啦的下着，寒風呼嘯着。天已漸漸地黑了，天空中還不時顯現出幾條嘴裏噴射着火焰的巨龍。“唉！雨傘沒帶，真是天亡我也。”我一個人呆呆的站在保安室門口，同學們都匆匆的帶着雨傘向家中跑去，而我只有……
“媽媽在上班很忙，等雨小一些，小一些……”我自言自語道。可是我真的好冷。
路燈模糊的照着回家的路，我仍焦急的等待，“媽媽我好想你……”我無力地說。
突然，在昏暗的燈光中出現了一個模糊的，步履踉蹌的影子，是……是……媽媽？雖然僅僅是一個影子，可我真的別提有多開心了。於是再也等不及的`向媽媽狂奔去，一頭撲進媽媽的懷裏。她的大手一直撫摸着我冰冷的小手，頓時整個人被一股股暖流包圍着，整顆心被一陣陣幸福充斥着……
“喀嚓”！這幸福的瞬間永永遠遠的留在了我的心間……
五年級幸福作文 篇4
我好幸福，我有一個美滿的家；我很幸福，我就讀在一個歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個幸運兒。
我好幸福，因爲我有一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很好幸福，我有漂亮的衣服、精緻的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節時，大家一起坐在餐桌前，一起說說笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發上，小豆豆站在電視機前，學着電視裏主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”於是她開始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學着蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我好幸福，因爲我就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室裏，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸說，那些大山裏的的孩子們的學校裏只有兩三個簡陋的舊教室。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時，我們認真傾聽。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。
我好幸福，因爲我有健全的四肢。我站在操場上，想起媽媽說的話，我更感到幸福。媽媽說，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望着窗外的四角天空。而我像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我好幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
五年級幸福作文 篇5
幸福是什麼？從小在嬌生慣養中長大的我還真的不知道；幸福究竟是什麼？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一種感覺，是人在心靈慾望得到滿足後的一種感覺。
其實我的幸福很簡單，媽媽無微不至的關懷和呵護就是我最大的幸福，媽媽的愛就是我最大的滿足，最大的幸福！
就在今天晚上7點多鐘了，我突然發現我這篇關於“幸福”的作文不會寫了。媽媽知道了立即放下了手中的家務，騎車帶我去一個叔叔家了，讓叔叔指導我這篇“幸福”的作文…...夜晚的大街上，微寒的風吹過 ，我絲毫沒有感覺到寒冷，原來是媽媽用她弱小的身軀擋住了我。媽媽的愛就這樣時時刻刻的輸進了我的心田，到了叔叔家裏，媽媽默默地坐在一旁，忍着一天的勞累，等着我，陪着我……夜深了，媽媽沒有絲毫睏意，一直堅持到我寫完這篇關於“幸福”的作文。回家的路上，我看着媽媽的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作業沒寫完，再遲媽媽都會陪着我。媽媽的陪伴就是我的幸福。
媽媽，有你，有你陪着我成長就是我最大的滿足，最大的幸福！
謝謝你，媽媽…… ！
五年級幸福作文 篇6
我是一個幸福的女孩，在學校，有敬愛的老師教我們學習，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買新衣服，學習有困難了，他們幫助我解決問題。生活在他們的關愛當中，我感到無比幸福，快樂。
給你們說一件事吧，一天晚上，我做完作業，看見姥姥戴着老花鏡，拿着針線在燈下忙來忙去。我問姥姥在幹什麼呀？姥姥說：“下雪了，天太冷，買的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我說：“姥姥腰不好，坐的時間太長，歇一會兒吧。”姥姥說：“快做好了。”不一會，姥姥做好了，說你過來試一下吧。棉襖穿在我身上，心裏感覺熱乎乎的。
你們說，我的生活是不是很幸福呀？
五年級幸福作文 篇7
很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林裏面住着一羣種族不同的精靈，依靠着四棵魔力不同的“生命之樹”快樂的生活着。
五十年後，“生命之樹”的能量開始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四隻與“生命之樹”有感應的精靈，懂得了幸福的不同意義，再找到四塊相應的能量石，將幸福輸入進去。最後，把擁有幸福的能量石放到“生命之樹”的刻印上，讓“生命之樹”恢復能量，“幸福森林”就有救了。
四隻精靈對幸福的理解各不相同。第一隻叫“法小火”，火屬性，認爲幸福是擁有世界上最強大的力量。第二隻叫“碧水銀”，水屬性，認爲幸福是成爲世界上最快樂的人。第三隻叫“青凌龍”，風屬性，認爲幸福是和平，世界上永無戰爭，大家和睦共處。第四隻叫“極地修”，地屬性，認爲幸福是大家豐衣足食，年年有餘。
尋找“幸福能量石”可不簡單，必須要有一身好本領。四隻精靈去了一片大陸，叫“格歷爾大陸”。他們在那裏的學院開始勤奮學習各自的本領。法小火學習劍術和火魔法；碧水銀學習射箭和水魔法；青凌龍學習音樂和風魔法；極地修學習農術和地魔法。通過一番考驗後，他們都得到了成功的徽章，賦予他們不同的法術。
他們開始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上，他們施展本領，打敗許多惡魔，走過千山萬水，歷盡千辛萬苦，終於找到了四塊“幸福能量石”。
他們帶着“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之樹”的刻印上。“生命之樹”得到能量後，煥發出勃勃生機，“幸福森林”又恢復了往日的快樂和寧靜。
幸福還有很多，每個人對幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我們付出努力，才能尋找到。那麼，還等什麼，趕快出發吧，相信大家都能找到屬於自己的幸福！
五年級幸福作文 篇8
“人生得知己足矣”。我就有一個好朋友，他叫林恆基。他是一個人見人誇的好學生，在我眼裏，他是一個非常珍惜友誼的人，他讓我懂得了友情的可貴，明白了幸福就是友情。
那是一個星期二的晚上，狂風大作，天上下起了豆粒般的雨點，雨水打在窗戶上啪啪作響，我正在做數學作業。我被一到奧數難住了，我想：“煩死了，如果找我的好朋友林恆基一定能給我一個滿意的答案。於是我馬上給林恆基打電話。打通之後我問林恆基數學練習捲上那道特難特難得題怎嘛做。他說：“是那道奧數嗎，先算出這個，再把這個乘那個接着加上那個，最後……”“行啦，行啦，你說的我頭都暈了，直接把答案告訴我不就得了。”我一心想着趕快寫完作業好去玩電腦。忽然電話裏傳來嚴厲的聲音“那怎嘛行，如果我這樣做不就等於害了你嗎？不行我得到你家去。”於是就把電話掛了。來到我家，我幫他倒了杯熱騰騰的開水，可是他連喝都沒喝就在草稿本上畫圖，列式，他一遍又一遍地爲我講解，一直到我會了爲止。把我教會了之後她就匆匆的離開了，望着她那遠去的身影，又看着她那被雨水打溼的衣服，我的眼睛很溼潤了，他又要冒着大風大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他，卻被他絲絲的拽住了，此時此刻，我的心靈震顫了：“哦，幸福是一種朋友的真誠，幸福是一種心靈的震顫。
第二天中午數學迎來了第二單元的考試，我把卷子看了一遍發現有一道題正是昨天林恆基教我的那道奧數嗎？於是我三下兩除二地把那道奧數做完了。成績出來以後我考了95分，啊！要不是林恆基我怎麼能靠着嗎高的分數呢？聽着老師的表揚，看着同學們羨慕的眼神，我的心中充滿了對好友的感激，幸福再一次包圍了我。
幸福是一種甜蜜的感覺，唯有隻有才能懂得蘊意，友誼讓我的精神得到了充實，恆基給我的友誼讓我刻骨銘心，永不能忘。
五年級幸福作文 篇9
自從我看過20xx年的《開學第一課之幸福密碼》之後，我便開始思索：我的幸福是什麼？是父母的關懷？是同學的關心？是老師的寬容？還是一封代表喜慶的紅包？
寧靜祥和的夜晚，我看慣了母親爲生計四處奔波的艱辛，看慣了老師伏案工作的背影。卻從不知道母親帶我來這個世上的艱苦，更不瞭解老師背後的勞累和無奈。
我在衆人的呵護下，快樂的長大。度過了許許多多個日夜，跨過了種種困難。但最辛苦的不是我，而是在我身邊鼓勵和支持我的人。他們教給我很多的大道理；教給我許多知識和社會經驗，讓我學會怎樣去做一個對社會有用的人。但幸福是什麼？我始終都不明白。
這時，我想起了《開學第一課》裏的小劉浩。他是一位患上先天性失明的九歲盲童，從小酷愛音樂，特別是鋼琴。但是由於它是盲童，鋼琴老師們都不願意教他，但他母親爲了讓他的願望實現，挨家挨戶地找鋼琴老師。終於，蒼天不負有心人，劉浩的母親在一家聾啞學院裏找到了一位願意教劉浩鋼琴的老師。在重重困難前，劉浩的母親並沒放棄，這就是母愛的偉大，這就是母親愛兒子的表現。
原來，我一直尋找的幸福就是：愛。愛，是大自然溫和的一面，給人一個休息的地方；愛，是一把永不折回的大傘，籠罩在每個人的心田；愛，是一顆四季花，永不凋零；愛，是一縷溫暖的燭光，來自於生生不息的心靈。就像畢淑梅阿姨說的，“幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在孤寂的天空閃爍着耀眼的光芒。它披着本色的外衣，親切溫和的包裹起我們”。
愛，就是同學之間的關愛；就是父母對我們的寵愛；就是對某樣東西的珍愛……因爲有了這些愛陪伴着我們，所以我們是幸福的！
