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【精華】風景五年級作文300字合集九篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的風景五年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】風景五年級作文300字合集九篇

風景五年級作文300字 篇1

每當我邁着輕快的步伐進入校園時,總覺得有一種力量推動着我,也正是這種力量使我積極的融進這個學校,融進了校園生活。

夕陽西下的時候校園是如此的美麗,伴隨着夕陽漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白雲,映紅了整個天空,也映紅了校園。晚霞中的教學樓,一幢挨着一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。

從教學樓裏傳來的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲,那是我們在埋頭學習時的歡樂。當我們踏着落日的餘輝在回家路上談笑風生的時候又是何等的高興。

在這裏還有我們可敬的老師,當你遇到困難時,老師就成了你的領路人,引導你走向正確的道路;當你有了成功的喜悅時,老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們去尊敬嗎?老師讓我們學習也是爲了我們好,如果學習中不吃點苦頭,又怎會嚐到收穫甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會取得好成績。

放學後的校園是多麼的安靜啊!綠色的草地、鮮豔的花叢隨着微風輕輕的飄動,連旁邊的竹林裏也沒有一點聲響,此時如果有針掉在地上也能聽見吧!

雖然在有些人眼裏,校園是枯燥乏味的,但是在我眼裏卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。

風景五年級作文300字 篇2

風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。

那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業,跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家後才發現,因爲過於着急,所以一項作業忘了帶,雖然極不情願,但我又無可奈何原路返回,去了學校。

到了學校交叉處的丁字口不遠處,由於騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞着整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

我在地上躺着,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流着血,兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了,我自言自語着,估計有人給家裏打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫院送……

我在想:原來我受傷之後,媽媽比自己受傷還難受。

當我在醫院接受護士的包紮時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心裏一定是擔心極了。

這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內心深處。

風景五年級作文300字 篇3

我的家鄉諸暨,山清水秀,母親河----浦陽江穿城而過,高高的縣龍山矗立在城市的北面,景色非常優美。

春天,彎彎的柳樹長出嫩綠的葉子,好似彎着腰在歡迎你呢!小草偷偷地從地下探出頭來,悄悄地睜開眼睛,新奇地張望這個嶄新的世界,江水嘩嘩的流着,小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌,好象在說:“這裏的春天太美了。”

夏天,火紅火紅的太陽照射着池塘,池塘裏綠綠的似大圓盤的荷葉中間冒出一大片荷花,風兒一吹,左右搖擺,好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞,美極了。

秋天,是一個豐收的季節,公園裏,美麗的菊花爭奇鬥豔、欣然怒放,果園裏,沉甸甸的樹頭飄來一陣陣水果清香,好象催促着我們快去採摘呢!

冬天臘梅花開了,鵝毛大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上、樹上到處是雪,遠遠望去,好似大地蓋上了一層白茫茫的大棉被。

你們說,我家鄉的風景美嗎?

風景五年級作文300字 篇4

今天涼風習習,秋風吹過大地,捲起一片片枯黃的樹葉。“嗚嗚嗚……”的聲音就像微風拂過樹梢,漸近漸響,最後像潮水般涌上來。正在專心閱讀的我被打亂了思緒,猛地一擡頭,眼前的一幕卻令我感到十分驚奇:7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟,輕輕地在風中顛簸着、搖晃着。

我激動得像哥倫布發現了新大陸一般,急忙喊來了爸爸媽媽,一起欣賞這壯觀的情景。瞧,那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優美的弧線,上下輕快,左右自如,掌控得十分嫺熟。見此情形,我羨慕地說道:“哇塞!他們能像小鳥一般在無邊無際的藍天中自由自在地飛,多好呀!”說完,爸爸指了指那些飛行器,接過話茬:“你別看他們現在十分得心應手,之前光是克服恐高就需要很大的勇氣,更何況還要適應空中的氣候變化,俗話說得好,‘臺上三分鐘,臺下十年功’,我們不要只看到他們取得成功的一面,而忽視他們背後所付出的艱辛。”聽了爸爸的話,我感慨萬千,打心底裏對他們敬佩不已。

聽着那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲,我明白了:在漫長的人生旅途中,我們難免會遇到崎嶇和坎坷,但只要有堅持不懈的意志或毅力,我們就會成功,綻放出最美的一面,並且畫出一道屬於自己的獨特的風景線!

風景五年級作文300字 篇5

雲南有很多古鎮:有美麗的麗江古城,有原風味馬車的束河古鎮,有沒有一點商業氣息的和順古鎮,還有歷史悠久的大理古城……,我認爲麗江古城是一道靚麗的風景線。

來到麗江古城入口,遠遠望去,果然像書上所講——整座城像蜘蛛網一樣呈八角形散開。城中交通發達,青石板路延伸至四面八方,很多地方似乎長相差不多,這給遊人帶來了些麻煩,如果你不記路或不常查看地圖、路標,可能就找不到回“家”的路。

走進麗江古城,流水靜靜地流過,青石板乾淨清涼,小橋隨處可見,在這裏走過,如同進了一個世外桃園,很富詩情畫意。隨便走進某條小巷,走進某家客棧,都可見到舒服的木樓和四合院,就有種回家的感覺。一坐下,店主會很熱情地介紹院子的故事,介紹隨處可見的東巴文的歷史,講納西人的生活習俗,大家聽得哈哈笑。

古城吸引了世界各地的人,在街上很容易見到長相各異、皮膚不同的人,什麼藍眼睛、什麼鷹勾鼻、什麼黃頭髮很容易讓人感覺到了什麼大都市。

天色漸漸暗了下來,麗江古城又給遊客展現出另一種景色,有名的酒吧街活躍起來,很多人開始涌向那裏,遠遠地就能聽見歌聲、吆喝聲,白天的寧靜被打破了。

風景五年級作文300字 篇6

生活中風景數不勝數,有那高山流水,有藍天白雲,有海闊天空和街邊的花草!可我最喜歡的風景既不是這些也不是一切眼前的場景,而是人生“風景”! 人生就像一場旅途,出發、過程、結果。可是讓人值得懷念的是過程,過程中的“風景”有辛酸、委屈、歡樂。例如:曾經我還是那樣不懂事,覺得一切事都是那麼自由,那麼無束,沒有一點認真、嚴肅。

直到一件事,那天我走在路上,與朋友說說笑笑,開着玩笑,但因爲我們其中的一句話,導致我們的朋友關係非常緊張,近乎破滅,我們卻不知道,於是和對開玩笑的朋友對吵,到最後雙方都吵着回家,在路上,許多人的眼光看着我們,彷彿我們在他們眼裏就是另類,想着我們沒有素質,當時我心裏很羞愧也很委屈,只是一個玩笑便有這般錯誤嗎?事實證明,的確,一句玩笑便可能毀掉一段情義!這或許就是人生道路的風景之一。 但是,令我喜歡的歡樂與苦難,歡樂總是使我難忘,苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨鍊人們,讓我們懂得真正所知道的價值

風景五年級作文300字 篇7

校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。

進入我們的校園,你馬上會認爲那裏真稱得上是美麗動人。

迎面送來的清香,立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓,像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞着纖細的`竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子後面在捉迷藏。花壇的後面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護着花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托着,顯得格外妖嬈美麗。

雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠是我們心中最美麗的校園美景!

風景五年級作文300字 篇8

我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風景。

村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭,不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村裏的人們傍晚吃完飯可以和家人們去河邊散步,去小亭子裏歇息。

這條河很長,據說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是隻有一條路好走,可是這一條好路有人看着,一般不讓人進去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水裏還有魚,水上有很多的蟲子,水裏還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看着像是癩蛤蟆,具體是什麼我不知道。水裏的魚都是野魚。

聽大人們說,這裏河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這裏玩的。

放假的時候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長防溺水安全的一封信,安全教育平臺上還有安全提醒,真是爲了同學們好。所以,真愛生命,遠離危險,在這裏陪着家人晚上散步倒也可以。

風景五年級作文300字 篇9

在一個陽光明媚的下午,溫暖的太陽光照射着大地,綠油油的草地上停着許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛着許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。

一位鴨媽媽帶領着它的“小寶寶”們準備到馬路對面去散散步,它們優哉遊哉地走着,正好走到馬路中央時,鴨媽媽發現了一個井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞着井蓋走了過去,一隻小鴨子由於好奇,左轉轉、右轉轉,落下了隊伍。突然那隻小鴨子走到了井蓋前,因爲他沒有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經過完了馬路,發現少了一隻小鴨子,再回頭一看,那隻小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以爲發生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指着面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會,幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛裏彷彿閃着淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復了平靜,剛纔的情景己經成爲馬路上的一條“風景線”,那條“風景”那麼“美”,是任何美麗景象都比不了的......