令我最感動的一件事優秀作文600字
導語：生活中令我們感動的事不計其數，讓我們把最令我們感動的一件分享出來，再次感受那份感動……
【作文一：令我最感動的一件事】
世上有許許多多感人的故事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，把他們藏到了自己的心中，我就是這樣，今天，我將要拿出來和大家一起分享!
那是一個陽光明媚的早晨，我約了幾個同學一起去看電影，那電影十分感人，叫《孝女彩金》。彩金的媽媽因一次事故失去了雙眼，彩金上小學時，看到別人有隨身聽，非常羨慕，回家向父母要求。因爲彩金家裏窮，所以他父母商量把家裏的東西賣了爲彩金買隨身聽，才途中，他父親摔下懸崖，導致腿殘廢，只能靠雙柺走路。彩金看着自己的父母仰臥在牀，什麼都做不了，十分傷心，決定以後家裏的一切家務都靠自己做。
每天上學都跑去山上砍柴，一直遲到。她知道上學要很多錢，就擅自“退學”。到街上擺攤做生意，編謊話騙父母，不讓他們擔心。但謊言是維持不了多久的。有一天，被揭穿了，老師來訪，說出彩金沒去上學的事實，父母聽了，連忙猜測、商量，恰好彩金從山上砍柴回來，他的父母追問彩金，彩金只好說出真相，在場的人們聽了，留下了眼淚。彩金回到學校，同學們嘲笑她，彩金的好朋友幫彩金說出彩金這些天都在做什麼，同學們聽了，都流下眼淚，都去彩金家幫彩金做家務，有的還捐款……
其中有一個人的母親發現了彩金就是他的女兒，火速趕往他家，彩金不在，他父母見到他，知道他是要來把彩金要回去，和她爭吵。晚上，他們的父母商量了一會，就睡着了。第二天，他的父母就使計謀讓彩金迴歸他原來的家，自己退居回山，彩金得知真相，傷心找父母，一直找，一直問，終於發現了父母。之後，彩金的故事四處傳遍，人們紛紛向彩金一家捐款。
彩金的力量，撐起整個家。孝順父母事，傳遍千萬家。彩金百善孝爲先，聽話又懂事，捨己爲人。他那種孝順父母的精神值得我們去學習。
【作文二：令我最感動的一件事】
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常後悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷.憂愁……
這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記.
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁着輕鬆而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家後可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我擡頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛馳着，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位白髮蒼蒼的老人。只見那老人拄着一根柺杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小夥的跟前，站了下來，可小夥子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向後退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘着粗氣……小夥子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳着他，在那飽經風霜的臉上有着幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行爲深深的打動了,便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接着就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行爲呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶溼潤了……
【作文三：令我最感動的一件事】
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
這是幾周前的一個早上，因爲前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心裏不太開心。我邁着沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視着我。我心裏慌，於是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因爲昨日我處於氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原，沒想他卻把這件事說出去了!這可是大祕密呀!我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣衝到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭!你這個可惡的大嘴巴!”說完，便氣呼呼地走了。班裏的同學都不說話了，龔原呆呆地佇在那裏，一動也不動……
我再也不理他了!我心裏一直這樣重複着!下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣，一下子哭了。“喂，你過來一下!”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我!沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什麼花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我!於是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑着從口袋裏掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神祕兮兮的。“說好了，要等我走了才能看，一定喲!”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什麼陰謀?裏面是不是畫了一隻老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終於打開了，我一看，傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個“對不起”，每一個書寫都那麼工整，密密麻麻地佈滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。
後來，我給了龔原一個寫滿了“沒關係”的紙團，他笑了笑，彷彿在說：“你終於原諒我了!”我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋樑，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身……
【作文四：令我最感動的一件事】
在我的腦海裏,有許多令我感到的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動,提起那件事,我至今記憶猶新.
有一天,我和媽媽乘坐2路公交車回家,等了老半天,公交車才慢悠悠地開過來.我對等不及的媽媽說：“來了!公交車來了!”於是,車子停了下來,我們兩個緊忙跑了上去.我們的運氣很好,一上車就看到了兩個空座位,趕緊走過去坐了下去.我環顧四周,有年輕人,中年人,還有一位小朋友和他的爸爸,這時車上的座位已經坐滿了.“老年卡”隨着司機的提示,一位老大爺弓着背拿着柺杖,上了車.只見他白髮蒼蒼,臉上佈滿了皺紋,手一邊拿着柺杖一邊扶着車杆一步步向後面走.“老爺爺,到這邊來坐吧!”突然,從後面傳來一名小朋友的聲音,他走到老爺爺跟前說.老爺爺摸着小朋友的頭笑着說：“小朋友你不累嗎?”“我沒事.”小朋友毫不猶豫地說.老爺爺笑呵呵地說“這小孩真懂事.”於是小朋友就把老爺爺攙扶到自己的位子上坐下來,然後回到他父親身邊.這時車廂裏的乘客都向這個小朋友投去讚賞的目光.
我和媽媽目睹了這一幕,這一幕,也許在常人看來是普通的一幕,可特別對我特別的時刻,因爲我比這名小朋友年齡大得多,而我見到了這個老人卻沒有讓座位,這讓我很不好意思.這位小朋友看見了,想到了,也去做了,相比之下,感到自己竟然是如此的渺小,他深深地震撼了我的心.
“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間……”是啊!舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖,發生在公交車裏的那一幕,多麼的感人啊!它將永遠珍藏在我記憶的寶盒裏.
【作文五：令我最感動的一件事】
在我的一生中，有許許多多令我感動的事上的發生在身邊，如：在汶川大地震，急救人員將自己的生死度外，爭分奪秒地搶救一個又一個鮮活的生命;“最美司機”有自己的生命和努力救出來一車的人們;在路邊有位小朋友彎腰撿起一片廢紙，扔進垃圾桶……感動的事不用那麼驚天動地，可以是一件小事，也可以是一個動作，也可以是一句話，甚至一句話。而我今天一個非常平淡無奇而對我回味無窮的小事。
在2012年8月的上旬一個夜晚，我跟媽媽因爲一些雞毛蒜皮而鬧僵，當我火冒三丈地把門重重關上。打開空調，想讓空調沖走屋裏的炎熱和我的“氣”。然後我生氣地往牀上一躺，擡頭從牀上的書櫃裏抓一把書，然後我從中找些剛借來的書，把其他的書往天上狠狠一扔，聽着書落在書櫃上的嘩嘩聲，我發泄了不少。然後我靠在靠墊上悠然自得地看起書來，我擡頭看了看書櫃上搖搖欲墜的書心中閃過一絲不安，然後又想：要是書敢掉下來我就好好拿它來出氣，哼!看誰厲害!
不知過了多長時間，我看完了書，沒有人找我玩，我感覺無助了，漸漸感覺自己又冷又涼了······就在我感覺被遺棄時，門毫無徵兆打開了，只見媽媽站在門口拿着小被子和一杯熱水，不知是錯覺還是外面的熱空氣進來的緣故，我感到我變溫暖了，彷彿一下子從被人遺棄的世界回到了現實世界。但是我說：“幹什麼開門啊!?我正生氣着呢!”可是我剛說出來這句話我就後悔了，因爲哪有一個孩子這樣對媽媽亂喊亂叫的?我心想：媽媽看到生氣了，千萬不要打我一頓……可是媽媽臉上只閃過一絲生氣，她遲疑了片刻，腳往前走了幾步又退了回來，最後她走了進來，把小被子放在牀上，杯子放在桌子上，幫我關上了空調，然後說：“我原諒你了。”然後小心翼翼地走回去，輕輕地關上門。我感覺我心裏打了五味瓶似的，異常感動，我在媽媽後面說：“我也有錯的，我也原諒你了。”
雖然這件事過去很久了，但每次想起這件事情，我心中就會充滿了感動。
【作文六：令我最感動的一件事】
在我的記憶裏，最令我感動的一件事，就發生在這學期開學的第一天。
每學期開學的第一天，最令人興奮的事情就是發新書了。嶄新的教科書一摞一摞的擺在講臺上，同學們都被這嶄新的書吸引住了。拿到書的同學急迫的翻看着書中的內容;沒領到書的同學就行坐在麥芒上似焦急等待着。老師滿面含笑，手中的書一本本的發了出去，歡笑聲在教室裏激盪。
忽然，老師的手停在數學練習冊上不動了。她皺起了眉頭，不停的數着那一捆書。“快發啊!怎麼不發了?”有的同學急迫的叫着。有的同學用詫異的目光看着老師。老師環視了一下全體同學說：“同學們，數學練習冊我們班少了十本，這十本練習冊可能過兩天才能來，那位同學原意先不拿請舉手。”
聽到老師的話，我想到同學之間應該互相謙讓，於是，我舉起了手。我再看一下週圍，沒想到全班同學都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學着急了，就大聲說：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點爲難，說：“同學們，你們這麼謙讓我很高興，可是，這麼多同學舉手，老師又爲難了。”同學們聽了老師的話，互相看看，但是誰也沒有把手放下。這時，我們班最聰明的小明出主意說：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學放學後可以合用一本練習冊。沒有練習冊的同學可以直接把作業寫紙上。讓那些家分散，和別的同學離得遠的同學先領練習冊吧。我們互幫互助，互相關照，大家的學習就都不會受影響。”老師點頭較好，數學練習冊又一本本的開始往外發了。
看着那一本本被推來推去的練習冊，我的內心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節裏，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團結友愛的同學情深深的感動了。
