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五年級關於聖誕夜的作文

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 篇一:聖誕夜的傳說

五年級關於聖誕夜的作文

聖誕平安夜那天晚上,我興高采烈地跟着姨媽、媽媽、奶奶一起去逛街。

當我們走到“麥當勞”門前的時候,看見裏面有很多人,我就對媽媽說:“媽媽,我想進去吃一點東西。”媽媽看了看門前的聖誕老人,又看了看我,親切地對我說:“你是想要禮物,對嗎?”我說:“媽媽你真聰明,祝賀你猜對了!”媽媽說了聲好,就把我拉進了“麥當勞”。

聖誕老人看見我們,熱情地走了過來。他彎下腰,親切地對我說:“小朋友,你想要禮物嗎?”我使勁地點了點頭,看着聖誕老人,只見他從袋子裏拿出來一份包裝精美的禮物送給了我。

我坐在“麥當勞”的椅子上,一邊吃東西,一邊看着禮物,心裏打了一個大問號:這份禮物到底是什麼呢?帶着這個謎回到家裏,我迫不及待地打開禮物,裏面正是我盼望已久的書——《哪吒傳奇》全集。捧着《哪吒傳奇》,我高興地跳了起來,難道說我中了大獎?

啊,美麗的聖誕夜!給我帶來了這神祕的禮物。

 篇二:驚喜的平安夜

這絕對是個最令人難忘的平安夜啊,它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過,而是相當令人“驚喜”。

下午放學前,我們班的教室裏彷彿關進了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀,談話的內容不用猜都知道是關於今晚平安夜怎麼過。這時老師進來了,用她一貫不緊不慢的語氣對我們說:“同學們,今天過節哈,既然是過節我就送你們些禮物。”我們滿懷期待地問:“老師,什麼禮物?先給我先給我。”

“不用搶,禮物很多,人人都有,一個不會少!”

大家立刻放下心來,興奮地等着老師發禮物。

“禮物就是~~~~~~”

這時耳邊似乎奏響大獎頒發前的音樂聲,氣氛緊張而又令人期待!

“嗯嗯”老師清了清嗓子說:“語文抄寫10篇課文,每個單元后面的詞語盤點一個五遍~~~~~~~”

“啊?!”幾十張嘴張成了“O”型。

“彆着急,還有就是數學老師讓我給你們帶來三張卷子,今天晚上一定要做完啊。做不完的後果就不必重複了吧。現在進入總複習階段了,所以禮物豐盛了些,相信你們會過一個愉快而又充實的平安夜!”說完露出一副仁慈的笑容,邁着平穩的步子漸行漸遠,逐漸走出我們的視線,消失於教室門口。

接下來的30秒鐘,整個教室安靜得聽不到一點兒聲音,除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中,前幾天有人送他的賀卡上寫着“祝你有N多的衛生紙擤鼻涕”),某人瘋狂抓扯自己頭髮的聲音(今晚肯定與人約好了網絡大戰),還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐),間或聽到某隻冬天雖至卻因躲在教室裏沒被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,30秒鐘後,沉默的人羣中爆發出陣陣牢騷聲:“天啊!老師還讓不讓人活了!”

“十篇課文,那要抄到什麼時候!”

“數學三張卷子呀,估計今晚不用睡了,明天大家集體來教室補眠吧。”

“想得美,還是趕快寫吧,不然加倍罰的時候更倒黴。”

“我的聖誕大餐呀!牛排吃不成了!”

我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐,參加平安夜遊戲,說還可以得到聖誕老人送的禮物,這下全完了。

夜漸漸深了,遠處時不時傳來禮花升空的“嘭彭”聲,那天空一點被裝點得很漂亮吧。隔壁家電視裏“We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy NewYear. “的歌聲不識時務地硬是鑽進我的耳朵裏,擾亂我原本就脆弱的神經。

今天是平安夜啊,雖然我和耶穌不認識,但人家過生日我也可以跟着熱鬧熱鬧嗎,可我必須在燈下埋頭趕作業。

時鐘以不變步伐堅定地向前邁進,現在已經是十點一刻了,可我還在和作業奮戰。

“哈~~~”我打了個呵欠,伸了伸懶腰,努力拒絕周公的邀請。

此時最怨恨的就是鋼筆爲什麼不具備掃描及自動書寫功能。

這個平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。