關於長城五年級作文錦集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的長城五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

長城五年級作文 篇1

毛澤東曾爲長城題詞“不到長城非好漢”，今天，我有幸來到長城上，一睹它的風采。

登上長城，踏着腳下的青磚，扶着牆上的條石，一股民族自豪感內心升騰而起，疑惑也從中而生：這麼。陡翹的山崖，在科技落後的古代，人們是如何將這巨大的石塊運輸上來的呢？古代人聰明智慧的頭腦和勇於開拓的精神值得我們學習！

繼續向上攀爬，距離長城頂端卻還有一些距離，我們已經累的精疲力盡。這麼長的路程，徒步行走就讓人吃不消，而古代的勞動人民卻還要揹負着沉重的石塊，在陡峭的山峯間穿梭。古代人鍥而不捨的精神值得我們學習！

長城的城牆上打有孔，爸爸說這是打仗時用的，小孔是瞭望口，用於觀察敵人的舉動；而凹下去的那一塊是射擊用的，凸出的那一塊叫做“垛子”，用來防禦的，當放完箭，就躲在垛子後面，搭完箭後繼續攻擊。每隔一段路都會有一個小小的平臺，後來才知道那是“烽火臺”只要在那上面點然火把，援軍看到了煙霧，便會趕來支援。

攀上頂端，一瞬間似乎和這條巨龍融爲一體。牆體上的裂紋似乎在向我們述說着歷史的種種：蠻族的暴虐，洋人的火炮，都無法撼動着這萬里巨龍！

萬里長城是古代人民血汗與智慧的結晶，我們要好好珍惜它讓它永垂不朽！！

長城五年級作文 篇2

有人喜歡大海的波瀾壯闊；有人喜歡山峯的高大巍峨；而我卻喜歡氣勢雄偉的萬里長城，因爲它是中國的象徵。

暑假期間，我和爸爸媽媽去北京長城遊玩。我們到了八達嶺長城，遠看長城，像一條蜿蜒曲折的巨龍，翻山越嶺，連綿不斷，呼嘯而來。真是非常壯觀！

我們向長城最高處攀登，長城的臺階和城牆都是用大塊的灰色方磚砌成，臺階很陡，城牆很高，古人是爲防止外來侵略而建造。我們向頂端走，迎面出現一個高高的，約寬十五米，長十米的小屋子。我便問爸爸：“這是什麼？”爸爸說：“這是烽火臺，古代哨兵在這裏把守，一旦發現敵情，就點燃煙火傳遞信號。”在長城上險要的地方，我看到了許多烽火臺。中國古代這個偉大的建築凝聚了勞動人民的智慧和血汗，吸引了中外遊客。作爲中國人，我感到自豪！

走到距長城最高處還有一半路的時候，我已經累得上氣不接下氣，爸爸問我：“還能爬上去嗎？”我本來想放棄了，聽到爸爸的話，我又鬥志昂揚地說：“我可比你的力氣還大呢！”說完，我鼓足勁向頂端走去，我們又走了一會兒，終於到了八達嶺長城最高峯。

我爬上了長城！“不到長城非好漢”，今天，我也做了一次好漢！

我喜歡長城，我愛中國！

長城五年級作文 篇3

今天是國慶小長假，各處的景點人山人海，而最熱鬧的就是北京萬里長城了，從20xx多年前的春秋戰國時期開始建造，始建於燕王，它東起鴨綠江，西至內陸地區的嘉峪關，全長約2萬多公里。

我們去長城的時候，我的心裏非常高興，終於見到了我心儀已久的長城。那是北京最有名的八達嶺長城。它像*蜿蜒在山間，長城上人山人海。

但是，就是因爲人太多了，擠來擠去，到處扔垃圾拍照，還在長城的磚上刻自己的名字，各種不文明的現象頻現，在長城上的人都是慕名而來的，其中還包括外國華僑。

一級級陡峭的臺階出現在面前，在資料上，長城是古代勞動人民創造的奇蹟，用了近百萬勞動力，佔全國人口的20分之1，那時，沒有任何的機器，只能靠人力，把一塊塊重千斤的磚拉上去，萬里長城這個建築奇蹟是我們中華民族的驕傲，有多少的人爲了建設長城，保衛祖國，奉獻出了寶貴的生命，才成就了這一奇蹟，它象徵着中華民族堅強不屈的精神，它是人類珍貴的文化遺產，閃耀着中華民族文明和智慧的光彩。

我們走着走着就走到了最高處，我興奮的跟爸爸說：“爸爸，我們終於來到這裏。”站在高處俯視下去，綠油油的草地上穿行這一條巨龍。

真是一個奇蹟，他就是我們中國人的驕傲！

長城五年級作文 篇4

今天，天空中飄起了濛濛細雨，可並沒有打消我們去遊長城的興奮勁兒。

一路上，我們觀賞了居庸關長城的雄偉壯觀，最終來到了目的地——八達嶺長城，以前在電視裏經常看到的“巨龍”長城此刻就展現在我眼前，我興奮極了。我們的車子在一個停車場停住了。我一走下來，便覺得腳發軟，像快要跌倒似的。原來這是個下坡停車場啊！

我們來到售票處，這裏的人太多了，人們肩並着肩，胸貼着背，擠得要命。都說八達嶺長城聞名於世，可不是！許多老外也都來遊覽長城呢！怪不得人那麼多呢！不久，我們開始登長城了。長城是傍山勢而築的，這上山的道路非常難走，又陡又滑的。我從第一個環走到第二個環一共要走100多級臺階呢！遇到陡坡時，我就躬着背，彎着腰，低着頭，成“弓”字形往上走。因爲這樣走不容易摔跤嘛！

登上長城，向四處張望，只看見長城巍然屹立在山嶺之上，好雄偉！好壯觀噢！我看見別的夥伴走得氣喘吁吁，而我覺得體力很好，走得也輕鬆，可能是我平時多吃紅燒肉的緣故吧，每次我總是跑得最快，連老師都被我甩下了好一段路。每當我走到最前面的時候，我時常會停下來，揮着手招呼我的同伴：“我在這裏！快點！”我們又繼續前進，四環，五環，六環，我們一共登了六環呢！

這時，廣播裏傳來：“請參加全國青少年讀書教育活動的營員們，兩點鐘在停車場集合……”我一看，一點四十五分了。都說上山難，下山容易。我們一步一個腳印，抓着旁邊的欄杆一步一個臺階往下走。想想“不到長城非好漢”，今天，我也算當了一回“好漢”了，腳下更輕鬆了，走得更快了。

今天，我終於領略到了祖國的大好風光，登上了長城，當了一回“好漢”，真是好難忘噢！我太幸福了！

長城五年級作文 篇5

我是一個生長在農村的孩子，從沒有出去旅遊過，一直就跟着爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建築萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學們自學了《長城在我心中》一文，還仔細看了課文插圖後，我便情不自禁地說出了:“長城，你，真的在我心中了!祖國，您，也真的留在我的心中了!”。

我把課文反覆讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多麼地熱愛自己的祖國啊!我爲我們祖國而驕傲!我繼續讀課文，瞭解作者孩提時是多麼嚮往長城，此刻，我也是多麼渴望親自登上長城啊!讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城牆就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多麼想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經聽老師說過，由於當時沒有交通工具，修築長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的.，當時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運磚的途中，有的......我想我們現在坐在寬敞明亮的教室裏，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節課40分鐘都坐不住，真是太不應該了!我再想想那些設計者又是多麼的有智慧啊！我再想想自己，有時遇到一點點困難就退縮了，真是太不應該了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰!

讀完這文，我好像跟着作者遊覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經印在我腦海裏了，也將會永遠留在我心中!

長城五年級作文 篇6

長城是世界八大奇蹟之一，所以我作爲一箇中國人一定要去見見我們祖國的驕傲——長城。

今天一早，我們就跟着旅行團上了旅遊車，車上的導遊對我們說長城距離北京市區有一百八十多公里，讓我們在車上不要睡覺，邊聽導遊的講解，邊欣賞祖國的驕傲——萬里長城的壯麗宏偉的景觀，我們大家都打起精神，仔細聽導遊的講解，導遊和我們說：“今天我們到萬里長城最有名的一段長城，也就是我們最尊敬的領袖主席爬過的那段長城——八達嶺長城。我們聽的津津有味，過了一會兒，八達嶺長城到了,我迅速地跑下車，跟上了旅遊團。我們走上了左邊的長城，因爲那段是主席爬過的。左邊的長城上人山人海，那些人都像一隻只小螞蟻吃力地往上爬。右邊真是人煙稀少，大概是因爲人們都想爬主席爬過的長城吧。我們跟着導遊慢慢地爬上了長城我來到了第一個坡，坡上矗立着一塊碑——那就是好漢碑。爸爸在好漢碑前面給我拍了一張照片，導遊對我們說要盡力而爲，能爬到這裏已經不錯了，只要上來了就是好漢，可我堅持要爬到最高的地方。爸爸媽媽同意了，媽媽比動作真快，居然有時比我爬得都快，我平時跑步挺快的，可爲什麼有的時候居然被媽媽超過。我們慢慢地爬上了插紅旗的的地方也是長城最高的地方，我自豪地向下面喊了一聲：“我成功了！

長城是我們中國人的驕傲，是古代人凝結成的一個智慧結晶！

長城五年級作文 篇7

親近長城

以前我只是在別人的嘴裏，或者報紙雜誌上了解過長城，覺得長城美麗壯觀，但從沒有去過長城。今年寒假，我到了北京，終於可以親近一下長城了。

來到長城腳下，擡頭就看到了這雄偉的長城，古人真厲害啊，他們是怎麼把一塊塊磚運上去造出這美麗壯觀的長城的呢？

沿着臺階，我們一路走一路看，我看到城牆兩邊總是有規律地分佈着個個小口子，爸爸告訴我，這是城牆的射箭口，古人在打仗時就是從這個射箭口把箭往關外射的。我一邊聽一邊看，馬上就走到第一個“碉堡”—烽火臺。爸爸又告訴我，這個也是爲戰爭服務的，古代通訊不發達，信息傳播很慢，在敵軍入侵時，戰士們就會在第一個烽火臺上點上火，隔了很短距離，第二個烽火臺的戰士看到了煙火，也就趕緊點上火，這樣一個個傳遞下去，所有的烽火臺上都濃煙滾滾，就會集中兵力，做好迎戰的準備。說到這些，爸爸又給我講了烽火戲諸侯的故事。

出了第一個烽火臺，我和爸爸繼續往前走，我又發現在城牆下面有一個方形的小洞。“這個又是幹什麼用的呢？”我指着這個小洞問爸爸。“敵人在打仗的時候不是得爬上來嗎，古人造這個洞就可以把手伸進洞裏，推到敵人架上來的梯子，把敵人趕下去。”“古人想得可真周到呀！”我感嘆道。經過好幾個烽火臺，我又發現了一個小洞，而且還連着一個小溝渠，原來這裏是用來排水的，這樣長城上的雨水就不會積起來了。

我們走走歇歇，一直走到了最高的第八個烽火臺。站在寒風中，我回頭望着那蜿蜒曲折的長城，緊貼着烽火臺的磚塊，覺得自己真的已經融和在長城中了。

長城五年級作文 篇8

我們今天起得很早，5點40分就起來了。我爸在北京的同學帶我們去八達嶺長城。路上，我看見了居庸關長城和水關長城，這兩個長城離北京近，但是我們要去的八達嶺是離北京相對遠的長城。

到了八達嶺長城售票口，我發現人山人海，排隊成了長龍。我們聽講解員說到，長城有八百多米高，八達嶺長城有十二個峯火臺。爸爸購票進入長城後，我們發現很擠很擠，人特多。我們都走不動。特別是第一和第二個峯火臺處，人們都在等待通過。爲什麼呢？因爲通過峯火臺的門太小太窄，上面還有下來的人，所以大家都擠不上去。我們費了九牛二虎之力，才擠到了第三個烽火臺處。前面雖然擠，但通過烽火臺以後的路還是挺平坦。從第三個烽火臺開始，就不是特別擁擠了。可是長城路面變成了很陡的坡，走起來很費力。臺階也很陡，我都害怕摔下去。就這樣，我爸還給我說，古代修長城的人是怎麼修成的，士兵還要在上面作戰呢，叫我繼續向前爬。

我只好無奈地跟着爸爸、媽媽繼續爬。在最陡的地方，我是右手抓着欄杆，左手拉着媽媽，硬着頭皮爬了上去。終於爬到了我在長城腳下看到的最高處——第五個烽火臺。由於人特別多，我給爸爸說，爬不到好漢坡就算了，有些危險，反正今天見到了萬里長城，也算好漢了。我們就返回了。爬長城的時候，爸爸給我照了很多相片做留念。

我感到長城很難爬。她有着最高的象徵。比西安的城牆高的多，也陡峭的多。她修建在大山上，顯得很壯觀。她的主要作用是防止敵人入侵，是中華民族的脊樑。我愛你，長城！

長城五年級作文 篇9

今年夏天，我和我的爸爸媽媽去長城遊玩。

站在長城腳下，向上望，長城就像一條蛟龍臥在山上，前不見頭後不見尾，烽火臺傲然聳立着，顯得那麼雄偉壯觀。

我在書中看過有關長城的介紹，文中把砌牆的磚頭寫的特別詳細。如果用城牆上的磚頭和條石砌成一道寬一米高五米的牆，這道牆可以繞地球一週半。用那麼多磚頭和條石壘起來的長城，是用千萬勞動人民的雙手和生命修築起來的。

我記得‘孟姜女哭長城’的故事，所以我對長城的磚頭觀察的特別認真，然而令我大失所望的是這些凝聚着古代勞動人民的血汗的古長城正在遭人破壞。你看有的城磚上寫着遊人的名字，有點寫着某某到此一遊，有的寫着“我是好漢”，有的刻着“某某人真帥”......我越看越惱火。

我不知道這些破壞長城的人有沒有想過破壞長城的後果，許多年以後，當我們的子孫後代再來看長城看到的卻是充滿字跡破爛不堪的長城，他們會怎麼想？讓我們從身邊做起從小事做起保護好長城！