有關五年級春雨作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級春雨作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級春雨作文 篇1
這天，小猴、小白兔、小象、小狗、小貓在海邊的小豬家一起過春天的節日。玩了許久，傍晚的時候，小猴、小兔們準備回家了，他們剛走到門口。
“咦！剛纔還是晴朗的天空，轉眼間怎麼風雨交加了？”小猴扭着屁股不自在。
小狗抱怨說：“這雨，害得我回不了家。剛剛到春天，就下這麼大的雨？”“春天來了，春雨就多唄！”小兔心平氣和地爲小狗解釋。
“下雨了，你們再停留一會兒吧！”小豬便請他們回屋稍等。
小動物們回屋坐下。小兔望着窗外的春雨好奇地問：“你們說，這春雨是啥顏色呀？”
“是綠色的！是綠色的！這春雨是綠色的！”小猴跳在椅子上大聲地叫着。右手搭在額前，左手指着路邊的一片樹林。
“不，不，這春雨是藍色的，不是綠色的。”小象注視着窗外的海。
小兔問：“爲什麼說春雨是藍色的，不是綠色的呢？小象？”
“因爲雨水從天上打到海里，天是藍的，海也是藍的，雨水是海水的分身，所以是藍色的喲！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉紅的，雨水是粉紅色的，是雨水滋潤了桃花，桃花才變成粉紅色的，所以說春雨是粉紅色的。”小狗高傲地指着院內的桃花蹦着、跳着。
“不是的！不是的！雨水是透明的，纔不是你們說的那樣！”
“春雨是綠色的！是藍色的！是粉紅色的……”小動物們爭辯起來。
“你們不要爭辯了，其實春雨是五彩繽紛的，所以纔會有那麼多的顏色呀！”這是小貓的感知。
小動物們不約而同地說：“哦，原來春雨是五彩繽紛的呀！”
就這樣，小動物們也不爭辯了，一邊觀賞着屋外的春雨下的五彩世界，一邊等着春雨停下……
五年級春雨作文 篇2
雖然經歷了一個漫長的冬季，初春還是帶着幾分寒意。傍晚，天降下了幾滴雨珠，一會就密集起來，遠處的山也漸漸籠罩在茫茫的雨幕中。雨落在樹上、房上，發出一片蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，春雨到底來了！
記的小時候，每逢二月下頭場雨，爺爺總是推着我是：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，來年你會長的又高又胖。”當然，淋上幾滴，爺爺就會把我拉回啦，眯上眼睛，摸着我頭上的幾滴小雨珠，微笑的說：“這水可真油啊！”從此，我對春雨產生各種各樣的聯想，甚至認爲家鄉那秀麗的東溪諾不是摻進去幾滴春雨，準像一碗白開水那樣寡淡無味。
清晨，東方微微地泛起了紅光，寂靜的大自然經過一夜春雨後，猶如進入五彩斑斕的世界。小草上、花園裏、樹叢中到處墜一粒粒水珠兒，有的映的紅光，有的透着橘光，更好的是泛着翡翠綠，好似一顆顆珍珠瑪瑙。猛然間，我發現去年秋栽種的萬年青泛這一點點的綠光——嫩芽！好小的芽點，彷彿跟我捉迷藏，一眨眼就不見了。一顆顆小雨珠包圍着她，猶如一個嬰兒，被深深地藏在懷中，貪婪的吸取乳汁，純真透着幾分頑皮，着實逗人喜歡。不久，她將伸出一片片綠葉來，打扮着大自然，打扮着慈祥的母親。
春雨孕育着新的生命，綠的影子已經朦朧了。
五年級春雨作文 篇3
我喜愛春天，喜愛那瞬息萬變的雲朵，喜愛那青翠欲滴的小草，還喜愛那奼紫嫣紅的鮮花……但我最喜愛的，還是那滋潤萬物的春雨了。
夜晚，我躺在牀上，聆聽着春雨帶來的音樂會，雨點輕輕打在屋脊上，發出清脆的“咚咚”聲，好像一位無形的鼓手演奏這動聽的打擊樂。屏住呼吸，只聽外面彷彿有成千上萬可愛的小精靈，奏起了開春大合奏，時而“淅淅瀝瀝”，時而“滴滴嗒嗒”，仔細聽的話，彷彿還能聽到雨水滋潤泥土的“沙沙”聲呢！清晨，我到陽臺上看雨，只見無數又細又密的雨絲在空中斜斜地飄下去，彷彿一根根牛毛，又好似一根根細針，精準地插入泥土裏，化作養料，迎接春天。遠遠望去，它們好似爲城市罩上了一層薄霧，半透明半朦朧的，給人一種獨特的美感。
放眼望去，春雨落在小草上，小草露出甜蜜的笑容，柳樹上冒出了小綠芽，遠望好像一團綠霧，向人們展示這它旺盛的生命力。叢中的杜鵑花如同一個個睡醒的小姑娘，害羞地探出腦袋……真是“春雨貴如油”呀！
一陣微風吹過，將雨絲飄進窗戶，打在臉上，溼漉漉的，涼絲絲的，還帶有一絲絲溫暖的氣息，我不禁走向雨中，任憑涼涼的雨絲打在衣服上，髮梢上，一陣微風拂過我的面頰，感到無比舒暢。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨默默無聞地用自己的精華哺育着大地。正是有了春雨，春天才會如此爛漫、飽滿。
五年級春雨作文 篇4
今天，我們正在演練火災逃生時候，吹來了一絲涼風，樹，一動不動，像一個木頭人。天，陰沉沉壓了下來，像要把整個城市給吃掉似。突然雷聲大作，下起了濛濛細雨，春雨像小精靈一樣在雨傘上彈琴，春雨灑在田野裏，麥苗在大口大口地喝水，麥苗好像一個冬天沒喝過水似，春雨灑在小溪裏，小魚爭先恐後搶水喝，喝完水後便跳起舞蹈來，就像一個個水中仙子一樣。
漸漸，漸漸雨小了，雷聲也小了，打開窗戶。清新空氣迎面撲來，我感覺到春氣息在跳躍，在膨脹。
雨後一切煥發出勃勃生機。
五年級春雨作文 篇5
隨着陣陣微風，春天邁着輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優美動聽的琴聲，青草從地下鑽出來，爲大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里盪漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鍊，春天的大地就像一幅巨大的美麗的.圖畫。
春天的風不再像冬天的風那麼猛烈、寒冷，它柔和地撫摸着人們的臉，吹着人們的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜裏給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤着幹了一冬天的大地。
雨又接着下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄着，細細的，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭髮，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調皮地拍打着我的臉，我很想嚐嚐雨的味道，於是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱着歌，跳着舞，把樹木打扮得更綠了，給青草戴上了亮晶晶的項鍊，爲小花添了幾枚別緻的髮夾。
幾天的雨讓花草樹木還有田裏的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得乾乾淨淨，到處煥然一新。經過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土裏的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！
春天的雨來的正是時候，滋潤着天地萬物，真是一場喜雨呀！
五年級春雨作文 篇6
春天一個週末，我們全家一起去和睦公園玩。
公園景色是那麼美麗，路面是那麼幹淨。我們來到一片空地，那裏盛開着一叢美麗牽牛花。
這裏牽牛花一眼看去可好看了！帶着露珠花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在牽牛花邊，聊起天來。
突然，天上下起了一陣濛濛細雨，細雨像牛毛像細絲，悄無聲息地落在我們全身，我伸出舌頭嚐了一口，啊！真甜，這就是春天味道吧！
不一會兒，雨停了，我大步走到牽牛花身旁，花兒在春雨滋潤下顯得更加嬌嫩。我情不自禁吟誦：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”啊，春天真來了！
五年級春雨作文 篇7
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復甦，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏雲密佈，數十多雲籠罩在一起，好似開天闢地，天空烏雲越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨着雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，雲隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照着大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家裏出來了，都來迎接雨後新氣息。
這就是美麗，是人讚美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接着寫了春雨後清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細緻描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。
五年級春雨作文 篇8
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜的臥在小城間，用優雅的姿態，拴釋着小城中的人和事。
矮矮的房屋鋪着深厚的瓦片。縫隙間長出來些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待着春雨的到來。雨一下，水便從一道一道的間隙滑落下來，形成一串串的風鈴。我特意走在屋檐下，享受着雨滴滑落頭頂的感覺，一下，一下，彷彿是一個顫動的春天。
小河裏的水緩緩地流着，一陣輕風拂過，河面蕩起一圈圈波紋。幾條小魚頂着水游過來，偶爾把小腦袋探出水面，好奇地望着這個春天。
不遠處有幾隻鴨子，它們時而怡然自得的浮在水面上，一動不動閉目養神；時而互相嬉戲，發出歡快的叫聲；時而扎進水裏，好一會兒才鑽出水面。看着眼前的情景，我不由自主的想起了“春江水暖鴨先知”的詩句。一種喜悅蕩上心頭，在我的心間一點一點的化開，形成了一圈一圈的圓暈。雨也歡騰了。
雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待着的。始終如一，它爲巷裏的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪到通往大街的路，很溼也很詩意。善於繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲接着丁香般的優雅，他在畫筆下講述這煙雨朦朧的小巷。
春雨下着，滋潤了老樹粗壯的樹幹，抿去了人們心間的粉塵，浸溼了小巷的往事。
小巷流淌着，在小城間，在煙雨朦朧，在人們的心中。
