五年級理想作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級理想作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級理想作文 篇1

當我還是孩子是，長輩們就問我的理想是什麼。我感到很茫然，因此無言以對。那時，媽媽就告訴我：做人要有理想，如果沒有理想，那就沒有奔頭。

自從我上學的那一天起，老師就教導我們：祖國的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔。總之，沒有理想的人生是不完美的人生！

於是，我懂得了，只有被理想充實的人們，纔會充滿對生活的愛，找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智，爲人類做出貢獻。我曾躊躇滿志的想當一名海外留學歸來的博士，想着想着，我彷彿站在世界尖端科學的講臺上，滔滔不絕的講訴着獨樹一幟的見解，掌聲排山倒海。

我也夢想當一名新聞記者，走遍大江南北，採訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學畢業後，以一名志願者的身份，到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學到知識的孩子們。

……

古語有云："仰高山，幕景行。"青少年應當有遠大的抱負。也許，你志在當政治家，那麼你就該想着人民，而不應該古名釣譽﹔也許，你志在當科學家，那麼你就應該努力學習，爲社會進步刻苦鑽研，而不應該知難而退﹔也許，你志在當藝術家，那麼你就應該勤奮苦練，繪出祖國的絢麗多彩，而不應該逐名逐利，作爲21世紀的接班人，我們應用知識武裝頭腦，爲祖國的明天做出貢獻。

請銘記：現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在河流上方的橋樑。

五年級理想作文 篇2

每個人在人生旅途中都會有一個目標，只有堅持不懈，才能到達勝利的彼岸。

有的人的理想是當一位人民教師，培養着人才；有的人的理想是當一名軍人，保衛祖國，爲民服務。

而我的理想是當一位醫生，救死扶傷。

醫生有兩項職責：一個是救死，一個是扶傷。

當醫生要有兩顆心，一顆是仁心，另一顆是慈心。

作爲小學五年級的我，在小時候曾對‘理想’這個詞語抱有很多的幻想。我甚至想過不幹活，心甘情願的當‘啃老族’，而現在的我要對以前的幻想大膽地說不，我不要！

我們曾經學過白衣天使‘葉欣’的故事。那時候，從廣東一些地區開始流行“非典型肺炎”，葉欣身爲護士長首應身先士卒，從2月8日便開始加班，忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。

葉欣所在的醫院是廣東‘省中醫院’。急診室是省中醫院最大的護理單位，下設120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個部門。“快速。及時。有效”的工作性質，複雜多變的病情，觸目驚心的狀況。救治一個病人，往往會伴隨多名醫護人員的倒下。

可能有人要問了，爲了救一個病人，卻要多名醫護人員倒下，那還救他幹什麼呀！因爲救死扶傷是醫生的職責。

我愛醫生這個職業。

五年級理想作文 篇3

人，就是爲實現夢想而活着。每個人都有自己的人生夢想，有的想當老師，給學生傳授知識；有的想當水手，在大海里航行；有的想當天文學家，探索宇宙的奧祕；還有的想當飛行員，在蔚藍的天空中翱翔。

我的人生夢想就是當一名救死扶傷的醫生。小時候，我總以爲醫生是神仙，身上有什麼神力。每次生病吃藥時，媽媽都對我說：“醫生說了，把這個吃下去病就好了，你就可以出去玩了。”所以認爲這些藥是醫生煉出的仙丹，可以治百病，就暗暗決定長大了要當一名醫生，煉一大堆的仙丹，給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃，這樣他們就能健健康康、長生不老了。

稍大一些時，我才明白：雖然醫生不是神仙，那些藥也不是醫生煉的`丹藥，但醫生這個職業是神聖的，可以爲人民服務，減輕疾病帶給他人的痛苦。

上小學時疼愛我的外婆因爲疾病的折磨過早的離開了我，讓我傷心不已。後來我讀了名人傳記，書中介紹了1905年諾貝爾醫學獎得主羅伯特·柯赫的事蹟，他堅韌、勤奮、不畏艱難的精神堅定了我當醫生的決心。從此，當醫生成爲我學習的動力，爲這個目標，我需要付出極大的努力。

有時我會幻想，如果我當了醫生，我應該怎樣做呢？我想，首先我會對所有病人一視同仁；其次，我會讓他們用最少的錢買最好的藥來治病；最後，我會不斷提高自己的醫療水平，讓每個病人都能擺脫病痛的折磨，都能擁有健康的身體。

也許到了晚年，我還會把自己多年的經驗進行總結，寫成一本書，爲我們的後輩做點貢獻。

我一定要努力實現我的人生夢想，當一名好醫生。

五年級理想作文 篇4

雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長。每當有人問我“你長大了想當什麼啊？”我都會陷入沉思中。現在我會毫不猶豫地回答：“我要當一名受同學們喜歡的校長。”

人們都說：小學是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學是天堂。但我卻覺得小學是地獄。因爲我們不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室裏不能說話也不能吃東西；還要每天都穿着校服，這也不能碰那也不能摸；字寫得不好啦，考試成績不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當一位校長。讓老師們按照課程表上課。如果下一節課應上科目的老師沒有來一定要把課補上，否則會讓同學們對上得多的科目產生厭惡，從而造成偏科。學生考試考的不好、字寫得不規範……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵或講道理，不然會讓學生討厭這位老師也不喜歡聽他講的課。

校服要設計的美觀，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。

爲了實現這個理想，我要先打好基礎，認真的學習，多看一些關於這方面的書籍、報紙等。

沒有理想小鳥就不會飛高，芝麻也不會節節高，人更不會活出個樣來。我一定要完成這遠大的理想。

五年級理想作文 篇5

我是一個平凡的人，但我的理想卻很偉大！

我想當一位醫生，想病人所想，急病人所急，小學五年級 理想。當看到路上有人昏倒時，我會立馬跑過去，爲他解除痛苦；當我看到一個面如土色的病人走進醫院，到充滿活力地離開時，我會感到格外高興，一直到心坎裏；當我看到病人由於沒錢付醫藥費而失望地走出醫院時，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！

我想當一位老師，用心溝通，用情交流，小學生作文《小學五年級 理想》。當看到我的學生不懂時，我就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過重的壓力；當看到我的學生舉着獎盃或拿着獎狀時，我爲他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往後還要繼續努力……

我還想當……

爲了這些目標，我要努力，努力，再努力！

五年級理想作文 篇6

每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當一名救死扶傷的醫生。

我常常幻想將來的情景

若干年後，我當上了一名著名的醫生，因爲救人無數，獲得的錦旗、獎盃、名譽也數不勝數，不久前，還獲得了諾貝爾醫學獎。一天，我接到了一個任務，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命爲主治醫生。聽到消息後我立即趕往醫院，要知道，這時對於艾滋病的治療，人類只是突破了一點，並沒有能夠完全除去病根的方法，而做爲著名醫生的我，對艾滋病也在做着更深入的研究。

幾分鐘後，我來到了醫院，換上工作服，來到急診室。牀上的病人呼吸微弱，面無血色，目中無神地盯着前方。他帶着口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來陣陣哭叫聲，想必是病人的家屬，還有個不明白髮生了什麼事的孩子，默默地、小聲地安慰着痛哭的大人。

事不宜遲，我呆了一會兒，立即吩咐護士，開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接着按壓胸腔經過一段時間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復正常，我們終於把他從死亡線上拉了回來。我走出急診室，對病人的家屬說：沒事了，他已經脫離了危險，先留在醫院觀察一陣子再說。謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎麼活下去！一位像是病人母親的中年婦女激動地對我說。沒什麼，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。我安慰了這位母親一會兒，轉身向調配室走去。

在去調配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人後的悲傷，不，我不能讓悲劇就這麼一次一次的重演，我要去調配對付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。想到這裏，我不禁加快腳步，相調配室走去。

來到了調配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個個容器開始調配工作。在調配的過程中，我經歷了無數困難與失敗，但我沒有放棄，繼續着我的調配工作。經過我沒日沒夜的研究，許多年後，我終於調製出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類終於又有了新的突破，終於，又可以少死幾個人了。

殺死艾滋病的藥劑調配出來了，但我也越來越不如從前充滿朝氣了，我當上了醫學博士生導師、醫學教授，我將一輩子獻身於醫學研究事業。

這雖說是我的理想，但他更給了我前進的動力。你呢？你有理想嗎？拿出來分享吧，你會得到意想不到的收穫！

五年級理想作文 篇7

理想，是一個人一生的嚮往與追求。

一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。

曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在於人的年齡，不在於人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重複前一天的事情，就沒有快樂所言。

我們小學生也有理想，有的想當醫生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什麼，那就是“勤奮學習，爲民造福”。我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，爲民造福。

五年級理想作文 篇8

“碌碌無爲是庸人所爲”，所以我下定決心要做一個有理想的人。

我的願望是做一名老師。

我第一次見到老師的時候，覺得老師很嚴肅，可是後來才發現，老師並不像我想得那樣。

同學受傷時，老師送去無微不至的照顧。那時我就想：我要做這樣的老師，這個願望漸漸在我心裏生根發芽了。到了高年級，老師不但關心我們，還要把知識教給我們，老師多偉大啊，長大後我也要當一位好老師！我慢慢地嘗試着給同學講解不會的題，膽子也慢慢地大了起來。

我知道，要想實現願望，就必須努力奮鬥，播種了纔會有收穫。這條路離我還很遠，但我不會輕易放棄，會繼續努力。

我知道這條路是坎坷的，但我依然要走下去，時間在變，但我的心不變，我堅信：堅持加努力等於成功！