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五年級作文:蠟燭的啓示

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的五年級作文:蠟燭的啓示,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文:蠟燭的啓示

五年級作文:蠟燭的啓示1

“咦?怎麼停電了?”回到家,我發現家裏一片漆黑,什麼也看不見,只能藉着陽臺上微弱的光線來辨別方向。

漆黑的房間裏,我磕磕碰碰的在盒子裏找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火,但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間,屋子亮堂了起來,看到蠟燭努力的燃燒,想給我足夠的光明,我有些許感動。雖然它給我的光明很短,但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光,我好像看到了那些爲了別人而努力工作的人。幹農活的農民們,爲了讓大家吃上最好的`米、最健康的蔬菜,辛苦的勞作着;馬路上的清潔工人,爲了讓我們住在一個乾淨的環境中,辛勤的打掃着;修房子的建築工人們,爲了給我們一個溫暖的家,認真的建造着房子;道路中的警察們,爲了給大家一個安全的乘車環境,辛苦的站着崗。這些默默奉獻的人,雖然從事的工作不同,但他們都有一個共同點,那就是默默地爲大家付出,從未有一聲怨言。

黑暗中,蠟燭燃盡了他最後一點光,我的幻想也結束了,我不經想起了自己,之前我一直覺得學習很辛苦,現在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什麼,所以我給自己立下志向:好好學習,幫助更多的人。

五年級作文:蠟燭的啓示2

一根普通的圓柱體,披上了一層紅色的外衣,頭上插了一根跟電線般的線。

這就是蠟燭,一個圓的柱體,它很便宜,在世界哪裏都買得到。

可是,它有一樣最可貴,那就是他爲人們無私奉獻的精神,比如說我們在自己的生日上就會用上蠟燭,還有在別人的結婚典禮上,也會用上蠟燭。蠟燭一點,就會很亮。窮人也能用上,窮人在一個漆黑的屋子裏,只要把蠟燭點燃了,這個窮人就會感到無比的快樂和無比的幸福。

蠟燭爲我們無私奉獻,就算它用完了,被丟掉也沒有一句話說。

沒錯,一根小小的東西就有這麼有爲社會付出的精神,而我們人呢?天天在開車破壞世界的美化,如果你少開一天的車,如果你多種一棵樹,少扔一些垃圾,少伐一棵樹,少捕殺一隻動物,那我們的世界會麼多美好。我以後也要做一個爲社會無私奉的人,從小事做起,從自己身邊一點一滴開始做起,讓我們的世界更美好。

五年級作文:蠟燭的啓示3

蠟燭給我的啓示

有一天晚上,我在寫作業。突然,燈都關了,漆黑一片,伸手不見五指,原來,是停電了。媽媽在角落裏找到了一支短短的蠟燭,把它放在桌子上,用打火機點燃的一瞬間,房子就變得明亮起來了,啊!在蠟燭旁邊真暖和!一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒,想到:蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明,媽媽不就跟蠟燭一樣嗎?媽媽給予了我們生命,還讓我們吃飽喝足,讓我們活下去,就跟蠟燭一樣,會給我們溫暖和光明。一想完,我就再擡起頭,看看那溫柔的火光,只見蠟燭只有一丁點蠟了,然後,燃燒了一會兒,那蠟燭就熄滅了,不知爲什麼,我有一點想哭,腦子裏想:我終於知道助人爲樂這個詞的意思了,蠟燭肯定也是這樣,因爲幫助我們照亮,所以很快

樂,纔不惜最後一點蠟,讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人爲樂。

五年級作文:蠟燭的啓示4

“蠟炬成灰淚始幹”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭爲人們而犧牲生命的精神。

雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那麼明亮,但在現代人的生活裏,它似乎已經被大部分人所遺忘。在極爲少數的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

蠟燭,它在爲人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它並不認爲它的犧牲是痛苦的。

這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家裏四處翻找,終於在窗臺上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時,擡頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:爲什麼有那麼多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導我學習的爸爸。

爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以纔有那麼多的蠟淚往下流。”

我明白了爸爸所講的道理,繼續看書。

過了很長時間後,蠟燭快要燒盡了。

我呆呆地看着蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多麼偉大。我希望通過努力學習,長大後,也要學習蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”