【必備】小學五年級作文合集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文 篇1

生命無所不在，可生命究竟是怎麼回事？總是讓我疑問不明。一天，當我剛好田野體會着日光時，一隻骨瘦如柴的螞蟻尋着美食，漸漸地爬在了我自己的美食旁邊，讓我頓生不滿，我輕輕吹了口氣，對它來講就像颱風，吹得很遠，撞在了壹個硬硬的的石塊，我走過來，仔細看去，啊，它皮開肉綻，都快成肉末了，可它還是沒放棄，一直堅持，我再一次輕輕吹了口氣……一回，兩次，三回，我深深地被驚訝了，不由把手心裏的美食扔給它。

這確實就是生命的意義——堅持不懈。在我自己的家鄉，城牆石塊縫隙裏，長出了一棵巨樹，它枝葉茂密。

我不能想象，它要如何在風吹日曬，泥土貧乏，空間狹小的石塊縫下生長，更讓我不明的是，它要如何從一小粒種子通過多少年的風吹雨打變爲巨樹，讓我清楚了生命的意義——頑強。生命的意義是堅持不懈、頑強，有了這麼多，生命就能了價值。

小學五年級作文 篇2

今天是元旦節後的第二天，我滿懷期待的走進這一天。因爲這是有趣的一天，更是令我開心的一天。

上午九點左右，當我還在睡夢中時，突然聽到一陣苦苦咚咚的聲音，這是什麼聲音，誰在幹什麼？也不讓人好好睡個覺。我猛然想起，這不是昨天晚上我們全家人共同制定的新年大掃除計劃嗎？外邊肯定是爸爸媽媽正在打掃除吧。我趕緊坐了起來，以最快的速度穿好衣服。

我輕輕地推開了房門，看見爸爸媽媽正在熱火朝天地打掃衛生，我慚愧地低下了頭，不好意思地說：不好意思，我起牀晚了，你們也不叫我一下，叫我幹什麼活？媽媽微笑着說：不着急，你先把自己的個人衛生搞好再說。我說好的。說完，我趕緊去刷牙洗臉，一邊刷牙，我一邊想，今天刷牙洗臉不能時間太長了，否則，等會兒就沒活了幹了，於是，不一會兒，我就洗刷完畢，準備幫助爸爸媽媽打掃衛生，這也是我的一個立功好機會！

我看見媽媽正在掃地，於是就趕緊把掃帚搶過來，開始掃地，可是媽媽不停地嘿嘿只笑，我不知什麼原因，我也對她一笑，更賣力地掃起來。可是我發現地面早已很乾淨了，我問媽媽爲什麼？，媽媽說她已經掃過了。啊！我失望地望了望媽媽，愧不敢當，都是起晚惹的禍。

轉身我又看見爸爸正在拖地，我想：不能幫媽媽掃地，那就幫爸爸拖地吧！於是我又搶過拖把開始拖地。可是我發現地面也是溼溼的，非常乾淨，我內心疑惑地對爸爸說：爸爸，您不會也把地拖完了吧？爸爸對我說：小公主！你說呢？我像撒氣的氣球一下子倒在了沙發上，生氣地說：今天太失敗了，竟然沒有我要做的`事，難道我就是一個。媽媽看着我失落的樣子，笑着對我說：你去把沙發擦一下吧！聽了媽媽這句話，我一下子來了精神，心裏非常高興，終於有用武之地了，很快幾個沙發被我擦得乾乾淨淨，都快照出人影了。不信，你來看一看。完成勞動任務以後，爸爸高興地說：看，我們的小公主，終於長大了！看着爸爸媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，我的心裏甭提多高興了。

能夠參加今天的新年家庭大掃除活動，我感到非常有意義，因爲我是家庭的一份子，我長大了，我要承擔起更多的責任和義務，去做一個疼愛父母、理解父母的有良知的人。

今天，我真開心！

小學五年級作文 篇3

秋季的天使，穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁着大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融爲一氣。而後，一往情深地灑在萬物上。當霧退雲消，初升朝陽驚奇地發現：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！

走向大堤，漫步在田間小路上，來到棉田邊仔細瞧瞧：沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，一個個棉桃似一個個銅鈴，好象正“叮噹”作響，棉葉溼漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小珍珠，晶瑩透亮。離開棉田，來到玉米地，這兒更熱鬧，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺來長的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上，棒子露出黃金一樣的牙齒，誰見了不生喜愛之心？哎，你瞧！一株株玉米多秀氣，葉子上掛着水珠，多像珍珠。微風輕輕拂過，玉米好象覺得有點涼意，輕輕顫動了幾下，幾顆珍珠忽然鑽到土裏去了。你大概感到惋惜吧？不！它們落下去是滋潤肥沃的土地，爲人們貢獻它的一份力量。

秋天她衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒有讚美詩，只有秋風習習；沒有墓誌銘，大地是歸宿，樹木記下了它的功績。它用自己的奉獻，換來金秋的累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無限的生機，這是多麼崇高的犧牲精神啊！

秋天——洋溢着豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天真美啊！

小學五年級作文 篇4

我打小就被熟悉我的人稱爲“乖乖女”。因爲我聽話、溫順，對長輩言聽計從，上了學以後，對同學我也從來不會從來不會斤斤計較，有時受到同學的傷害我也總是忍氣吞聲。

記得有一次，美術課上，前面的同學陳欣宜興許是看我平時太軟弱，和我開起了惡意的玩笑。她故意把後背重重地往後一靠，胳膊肘往後一撐，我的水杯立刻摔倒了，水都翻了一地，把我僅有的一張宣紙弄溼了。我生氣極了，把手緊緊地握成了拳，正要抗議，可又想到我得罪了她，她以後老是和我作對該怎麼辦？我只好默默地吞下了這顆苦果。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“陳欣宜的舉動是不對的，你應該勇敢地站起來維護自己的尊嚴，你的忍讓不是團結友愛，而是縱容不良行爲，是軟弱的表現。”媽媽的話讓我幡然醒悟。

有一次課間的時候，陳欣宜老毛病又犯了，莫名其妙把我的鉛筆盒扔在地上，我正想自己撿起來，但媽媽的話在我耳邊響起，我義正詞嚴地對她說：“你這是有意的，別欺負人，請你把我的鉛筆盒撿起來，不然我就不客氣了。”也許是我的行爲出乎她的意料，居然沒有和我狡辯，乖乖地撿起了鉛筆盒。原來正氣是可以怔住邪氣的呀！

從此以後，我想變了一個人似的，只要班裏出現不良行爲，我都會勇敢地站起來，理直氣壯地給予批評指正。我不再軟弱了。

小學五年級作文 篇5

一個身穿藍色工作服的人，嘴裏叼着一根點燃的香菸，頭戴一個藍色的鴨舌帽，手中握着一把鋒利的斧頭，毫不猶豫地砍向一棵大樹，大樹立馬裂開了一個口子，飛揚的木屑落滿了他的藍色工作服，在他的肩上，停着一隻啄木鳥使出吃奶的勁往伐木者的榆木腦袋上狠狠地啄去，嘴裏還唸唸有詞：“這段木頭裏一定有蟲！”

看完這則漫畫，我的心情就好比剛燒開的水，思潮起伏，久久難以平復，“這段木頭裏一定有蟲”這一句話，看似不着邊際，可這句話卻是對那些破壞環境，不懂得保護環境的人一個一針見血的嘲諷啊！他們榆木腦袋中的金錢蟲，用一個鼓鼓的錢包來誘惑他們，使他們想要得到，可他們不知道，那鼓鼓的錢包背後，是深不見底的懸崖啊！

俗話說“污染環境千夫指，保護環境萬人頌”，樹木可以防止水土流失，還能抵擋風沙、洪水等一系列自然災害，那些伐木者有沒有想過，你們把樹砍光了，那些狂風、沙塵暴沒有了樹木這層的防禦層，便可以長驅直入，威脅到我們的生命，還有水土沒有了樹的根作依靠，就會導致大量的水土流失，這些，難道伐木者會不知道嗎？不，這些他們當然知道，那他們爲什麼還要這麼做呢？也許他們真得需要這一筆錢，但是，伐木者們，你們揣着用樹木換來的鼓鼓的腰包，難道不會覺得心虛嗎？

不單單是這則漫畫，人們地破壞環境的例子比比皆是。如1953－1956年日本的熊木縣，工廠排放出的廢水，污染了魚、蝦、貝類等，居民食用後大量中毒，其中三十八人不幸身亡。這件事給人們敲響了警鐘，下達最後通蝶，我們要用全部的力量和情感來保護環境，保護地球，任何降臨在地球上的事，終究會降臨在人類身上。

讓人們一起化身爲啄木鳥。啄掉那些榆木腦袋裏的“蟲”，還地球一片蔚藍的天空，還樹木一個繁榮的大家簇。

小學五年級作文 篇6

每當看見我屋裏的飛機，和得到的二等獎，總能想起,相信自己，你一定能行。這句話，他對我影響特別大，也是我我的座右銘。

有一次學校舉行模型大賽，我決定做飛機模型。說幹就幹，一回到家便動起手來，首先我拿來材料，以爲很好做，誰知事實偏和我作對。我做了好幾次始終沒有成功，我慢慢地，沒有耐心了，便把東西一摔，想不做了。這事被爸爸知道了，爸爸說：要相信自己，世上沒有一個人能一下成功的，他們都不怕失敗，不怕挫折。他們只有一個信念，就是相信自己，我一定能行。爸爸的這幾句話成爲了我的座右銘。我按照爸爸說的去做，不怕失敗，不怕挫折。在我經過一番努力後，我的工藝品做成了，我的心裏比吃了蜜還甜。其實這都是爸爸的功勞。但是爸爸也讓我明白，我一定能行。現在的我就像，勝利歸來的將軍，笑個不停。是因爲我有一個偉大的爸爸，是他在我失敗的時候喚醒了我，讓我從新有意志。.

成功是信心+試驗。相信自己你，一定能行。不要讓自己給打敗了。