【熱門】五年級愛國作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的五年級愛國作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級愛國作文 篇1

“愛國”，沒個人一提到它都說：嗨，不就是愛國嗎，誰做不到呢？可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。

愛國主義的基本要求包括：一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優良傳統：(1)熱愛祖國，矢志不渝。(2)天下興亡，匹夫有責。(3)維護統一，反對分裂。(4)同仇敵愾，抗禦外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護祖國統一和民族團結的紐帶，是實現中華民族偉大復興的動力，更是個人實現人生價值的力量源泉！新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優良傳統又吸納了鮮活的時代精神，新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義！主要表現在弘揚民族精神與時代精神，獻身於建設和保衛社會主義現代化事業，獻身於促進祖國統一的事業！新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義！主要表現在弘揚民族精神與時代精神，獻身於建設和保衛社會主義現代化事業，獻身於促進祖國統一的事業！新時期愛國主義要與愛社會主義一致，與擁護祖國統一一致！面對經濟全球化，必須弘揚愛國主義，同爲華夏子民無論地域和信仰有何不同，但報效祖國之心不應有差別。科學無國界，但科學家有祖國，經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。體現愛國主義就須弘揚民族精神，在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。發展愛國主義要大力弘揚和培育民族精神並與弘揚時代精神有機統一起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇於創新，知難而進、一往無前，艱苦奮鬥、務求實效，淡泊名利、無私奉獻，大力弘揚以改革創爲核心的時代精神。

從小的個人方面來說，愛國主義包含着情感、思想、行爲三個基本方面。其中，情感是基礎，思想是靈魂，行爲是體現。只有做到愛國的情感、思想和行爲一致的人，纔是真正的愛國者，愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感，更體現爲現實的義務和責任！作爲中華兒女我們須自覺維護國家利益。自覺維護國家利益，就要承擔對國家應盡的義務。自覺維護國家的利益，就要維護改革發展穩定的大局。自覺維護國家利益，就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進民族團結和祖國統一。三、增強國防觀念。增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。增強國防觀念，不僅是保障國防安全的需要，也是增強民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華爲己任。

五年級愛國作文 篇2

同學們、老師們：

今天，被侵佔了四個多世紀的澳門，終於以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。

四百多年來，中國人民曾經爲收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的鬥爭。但是，由於清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由於國家的分裂、政局的動盪，由於中國的落後、封閉、貧弱，這些鬥爭都失敗了。

1949年中華人民共和國的成立，開闢了中國歷史的新紀元，最終結束了列強對中國的統治。建國後特別是黨的十一屆三中全會後實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，爲香港和澳門的迴歸奠定了堅實的基礎。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。

在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門迴歸的日子裏，我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏，學好文化專業知識，培養適應時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰和希望的新世紀。

五年級愛國作文 篇3

中國有許多的傳統藝術：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫，自然的被稱爲國畫。我最愛的就是這門藝術。

國畫，是我國藝術精髓。因爲東西方的文化不同，所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀，西方藝術重客觀；東方藝術是可以爲詩的，西方藝術是可以爲劇的'。而在繪畫上，中國畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。

中國畫特別精深。爲什麼呢?因爲畫國畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應該落在哪個位置，該怎麼落，這纔是關鍵。

初學國畫時，我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在幹什麼畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊塗。

一年後，我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候，我雖然能聚精會神地畫，但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次說我的這個不足，使我漸漸地改正了這個缺點。

我還有一個不足，就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我爲止，我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫，我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!

國畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現出你的美麗身姿。

我愛國畫！

五年級愛國作文 篇4

在第一片樹葉變黃時，我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。

這本凝聚了中華民族從盤古開天闢地，到新文化革命曙光五千年來所有事蹟的書，具有很高的文化價值，和歷史價值。它不僅告訴我們許多歷史故事，還讓我

們從中學習他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士，對我們的祖國做出了極大的貢獻。

在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅逐倭寇》：明朝嘉靖皇帝的時候，我國東海沿海一帶經受一批日本海盜的騷擾，由於明朝軍膽小軟弱，使浙江，福建一帶百姓遭了秧。這時，嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜，戚繼光是山東人，爲人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊，公元1561年，戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍，但戚繼光並沒有自滿。第二年，花了許多錢買兵器，買糧草，奮不顧身地打倭寇，經過長時間的戰爭，終於毀滅了倭寇在東海的基地，把他們趕回了倭國。

在戰鬥中，戚繼光受過兩次傷，兩次都還沒有痊癒就又上了戰場，因爲他不希望自己的祖國被別人佔領。正是憑着這種愛國精神他才把倭寇驅逐出了祖國，成爲了名族英雄。如果他沒有這種愛國精神，又怎麼可能把倭寇驅逐出祖國呢！

讀完這部著作後，我不禁反問自己：“如果我像書中戚繼光一樣受傷了，能像戚繼光一樣傷沒痊癒就上戰場，最終把倭寇驅逐自己的祖國嗎？如果是我，恐怕我早已不敢上戰場，拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因爲讀了他的故事，我才發現我們是多麼的渺小，所以我們更需要學習他的那種精神，熱愛祖國勝過熱愛自

己。”

在樹葉變黃的那一刻，我決定要向戚繼光學習愛國精神，做一名愛國人士；更要把他的精神傳播到我們生活學習中。