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精選五年級作文300字彙總5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級作文300字彙總5篇

五年級作文300字 篇1

我叫吳夢茹,安徽人,11歲,上五年級。

我是一個活潑開朗,名副其實的假小子,但我還是擁有一些女生“專利”的,比如說我喜歡畫畫、舞蹈,是不是還要臭臭美。因爲我大大咧咧,做事風風火火,所以才被冠以“假小子”稱號。我的畫畫水平可是全班一流的,經常有同學來找我幫她畫畫。我的性格可以說是火辣十足的,屬於“該出手時就出手”的門派。到處伸張正義是我的目標,哪裏有“壞人”,那裏就有我的影子。讀完了,你可能認爲我特外向,其實不然,當夜深人靜時,我柔情一面才全展現出來,經常沒有理由偷偷落淚,很多人都只看到我的表面。我“刀子嘴,豆腐心”,懷有一顆菩薩心腸的我總幻想着自己是一個會魔法的仙子,爸爸媽媽總說我是幻想片看多了,我卻不以爲然,你說呢?我的願望有許多,說出來怕嚇死你,什麼律師啦,插畫啦,我都喜歡,你說我是不是一個多面女孩?

五年級作文300字 篇2

盼望已久的新班主任和我們見面了,我的心涼了。竟然來了一位五十多歲快退休的老教師。聽他的介紹裏,知道他姓沈,他的頭髮前面卷卷的。第一天我們班的同學就給這位老師取了外號“捲毛”老師,原來的班主任俞老師厲害不?還不是讓這幾個調皮鬼給趕走了。我真替沈老師擔心啊!

上課鈴響了,同學們都乖乖地坐在自己的座位上。老師開始上課了,幾個調皮鬼在自己做小動作,不認真聽講,還做了幾個布娃娃,趁老師寫字時,拿起布娃娃對着老師笑。

老師回過頭來,看了看幾位“湊名遠揚”的調皮鬼,並沒有生氣,而是對他們說:“同學們你們做的布娃娃真漂亮,你們再去做幾個,給掛在教室裏,體現你們對班級的關心。”我本以爲,那位老師肯定會狠狠批評那幾個調皮鬼,可他沒那麼做。

沈老師在下課後,拿來了幾張布,要這幾個“小藝術家”做一下表演。不說也怪,調皮鬼竟然做了好多布娃娃,難一想象的是,他們做的個個漂亮。

這幾個調皮鬼變了。變得很服從老師了,變得不欺負同學了,變得上課認真聽講了。

這位老師給我們帶來了快樂,我們感謝他!

原來我的擔心是多餘的。

五年級作文300字 篇3

他和另外兩個鉗工決戰“四強”晉級比賽。他們同是全國優秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個鏤空的鋼花,要求完成的時間爲一個半小時,鋸完的鋼花要精確到和模具上的一模一樣,要能嚴絲合縫地放進模具纔算是勝利者。

比賽前他信心百倍地說,憑他的技術,勝出者必定是自己。在距比賽結束還有十五分鐘時,他舉起了手。他說,如果有更大的勝算機會,那麼他這麼做就一定會 給另外兩名選手造成很大的心理壓力。事實證明他的做法的確給另外兩名選手很大的壓力,甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。

1小時30分後,比賽結束。

他迫不及待地第一個把自己的“作品”放在了模具上,很可惜,只差一點點而已,一個很小很小的點使他與金牌失之交臂,同樣失敗的還有那個鋸刀折了兩次的選手。

他說:“我太想贏了,我太相信自己的技術,唉,如果再晚舉手5分鐘,再檢查一下,或許……”

是的,如果再多給每個人5分鐘,每個人都可能成爲英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時也不僅僅因爲時間,有時也因爲我們的心,當我們的心不在自己的身上時,一定會在對手的身上,我們總是幻想踩在別人的頭上,但總是不小心踩到自己的腳。

五年級作文300字 篇4

在我校剛剛結束的男子8×200米接力競賽中,經過激烈的角逐,五(1)班最終以4′35″03比4′39″21戰勝了五(5)班,獲得了第一,五(5)班屈居第二。

五(1)班是一個雲集運動健兒的班級,在學校舉行的歷屆運動會中,每次都會取得優異的成績。

隨着一聲槍響,五(1)班的第一棒朱曉夢和五(5)班的第一棒王偉,像離弦的箭一樣衝了出去。一開始,他們並駕齊驅了50米。接着,朱曉夢越跑越快,慢慢的把王偉甩在了後面,爲五(1)班獲得冠軍立下了汗馬功勞。

在第2、3、5、6棒時五(1)班一直處於領先狀態,但五(5)班毫不氣餒,在第4、7棒時,曾兩度追了上來。到了第8棒,五(5)班運動員反超了,但五(1)班運動員很快追了上來。在靠近終點時,五(5)班的運動員跌了一個跟頭,這使五(1)班有了機會,五(1)班運動員超了上去,一口氣跑到了終點。

參加這場比賽的一共有6個班級。五(3)班戰勝了五(2)班,獲得了第三,五(2)班獲得了第四。

五年級作文300字 篇5

雨,傳達着一種芬芳,一種思念,它像一朵低語的花兒,訴說着美好的心願。每每雨的'降臨,萬物都呈現出一派生機勃勃的景象。

雨的舞蹈華麗而冷豔。半空中,雨隨着風輕輕搖擺,不時地嬉戲、碰撞。晶瑩的雨珠成羣結隊地投入大地的懷抱,發出“叮咚,叮咚”的聲音,這聲音帶着一縷清新,一縷憂傷,宛如雨之仙子的哀怨和對未來的希望。雨的歌既充滿了對人生的彷徨,又有着火焰般的希望之光,矇矓而又慾望......

雨在寂靜時滋潤了萬物,萬物汲取了水分,變得勃勃生機、鬱鬱蔥蔥,雨它卻犧牲了自己,這種勇於獻出的精神不正是我們應該需要的嗎?擁有一顆奉獻之心,像雨一樣“潤物細無聲”,讓好心人成爲社會上的一道亮麗的風景。

無數次,聽着雨的旋律,竟有着一種衝出去好好的被它淋一場的衝動,去靜靜感受雨帶給我的清涼,願望……

雨,墜落的悽美,生命的奉獻。烏雲之夜,必定有它的存在......